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作文在小学语文教学中占据非常重要的位置,而在实际的作文写作中学生通常会遇到各种各样的问题,如惧怕作文,对写作提不起兴趣,写的文章不真实,没有真情实感等。兴趣是最好的老师,在实际的写作教学中,教师要注重学生作文兴趣的培养,让学生更加主动地去写作,努力提升自己的习作水平。一、自由写作激发兴趣很多学生都会觉得作文很难,他们不会写,也不知道应该写什么以及如何写,更没有写作兴趣。但是,小学生 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
作文教学一直是语文教学中的重点和难点,但在实际中学生对作文有畏惧心理。那么,教学中怎样才能让学生爱上写作文呢?进行了一些探索,提出了几点建议:明确作文目的,激发学生写作兴趣;创设情境,激发学生创作欲望;引导学生生活取材,让学生乐于写作;搭建展示平台,让学生保持写作的热情。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分。培养中学生的作文能力是语文教学的重点之一。为此,要深入分析中学生对作文训练不感兴趣,缺乏主动性和自信心的原因,采取切合实际的对策,激发学生写作的欲望,培养学生善于阅读和积累的习惯,指导学生写作、评改的方法、技能,提高学生的作文能力、水平。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的综合表现,但是,农村小学的作文教学,长期以来是广大师生的"老大难"问题。那么如何提高农村学生的作文水平呢?一、把培养学生的写作兴趣放在第一位目前,许多学生把作文当成一种负担,一写作文就叫苦不迭,唉声叹气,重要原因之一是对作文缺乏兴趣。因此,激发学生兴趣,是调动学生积极写作的关键,那么怎样才能激发学生的写作兴趣呢? 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分.培养中学生的作文能力是语文教学的重点之一.为此,要深入分析中学生对作文训练不感兴趣,缺乏主动性和自信心的原因,采取切合实际的对策,激发学生写作的欲望,培养学生善于阅读和积累的习惯,指导学生写作、评改的方法、技能,提高学生的作文能力、水平. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2018,(12)
<正>学生的语文素养如何,作文可以作为衡量的重要尺度。目前,一般高中生的写作水平都不理想,如何指导学生的作文写作也是语文教师的一个难题。根据我的教学实践,我认为兴趣是作文教学不可忽视的环节。《普通高中新课程学科教学指导意见·语文》明确指出"引导学生积极参与生活,激发写作欲望"。确实,激发学生的写作兴趣,是作文教学不可忽视的环节。兴趣,是指一个人探究某种事物的积极性和对 相似文献
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浅谈中学生写作兴趣的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
兴趣可以激发人愉快地、主动地从事或研究某事。对于在语文教学中占有极其重要地位的作文教学来说．写作兴趣的培养至关重要。本文仅就中学生写作兴趣培养这一问题．从三方面加以阐述：第一方面,从学生的学理和心理方面进行分析．说明学生提高学生作文兴趣的重要作用和意义。第二方面。在作文教学过程中培养写作兴趣的方法。包括在素材积累、命题、批改及讲评三大方面。第三方面,总结、深化。 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,在语文教学中具有十分重要的地位。提高作文教学,提高学生的作文水平,乃当务之急。激发学生写作的兴趣,是提高作文质量的重要前提。指导学生广泛阅读,引导学生留心观察,关注生活,改革课堂作文教学,可以激发学生的写作热情,从而提高学生的写作能力。 相似文献
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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。那么如何才能激发学生的写作积极性,培养学生的写作兴趣呢？我在自己的作文教学中有以下几点体会。 相似文献
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刘德才 《桂林师范高等专科学校学报》1999,(4)
写作是语文能力的综合表现 ,也是衡量一个人语文水平的重要尺度。随着语文教学的改革 ,学校越来越重视作文教学 ,注重培养学生的综合能力 ,而如何培养学生写作兴趣 ,显得尤为重要。针对目前中学生怕写作文的现状 ,教者应从八个方面培养他们作文的兴趣。 相似文献
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柳晓青 《宁波教育学院学报》2010,12(2):96-98
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,既是实现语文课程目标的重点,又是语文教学的难点。作文教学的核心是提高学生写作能力,关键是激发学生的写作兴趣。在新课程理念下,探索激发农村小学生写作兴趣的教学策略,对提高农村小学语文教学效益具有一定的现实意义。 相似文献
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正在小学语文教学中,写作教学既是重点又是难点。美国现代心理学家布鲁纳曾经说过:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要原因。"由此可见,激发学生的作文兴趣,对于提高学生的写作能力和作文水平是非常重要的。学生有了兴趣,才能写出好的文章。那么,如何激发小学生的写作兴趣呢?一、走出作文"难"的误区小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。提起作文, 相似文献
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陈莉 《中国教育技术装备》2011,(28)
作文是语文教学的重要组成部分,是表情达意的交际工具,具有多种交际功能。但长期以来,教师和学生都感觉作文难。因此,在语文教学活动中,如何激发学生的写作兴趣,使写作成为一种快乐是提高学生写作能力的关键。现代信息技术可以把图文并茂、神形相应的完整形象展现在学生面前,虚拟现实技术在屏幕上实现具体实时的三维效果,这一切给学生自主写作和个性化表达带来十分便利的条件,为革除传统作文教学存在的诸多弊端提供了可能,特别是对中学生作文兴趣的培养有得天独厚的优势。 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分。如何让现存的中学生不畏惧并且热爱作文,是我们每个语文教师所追求的目标：让学生对写作产生浓厚的兴趣,并有强烈的写作冲动,这就涉及到作文教学中的一个话题——因材施教, 相似文献