共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《语文世界(高中版)》2017,(9)
<正>在语文教学中,从教师的角度进行分析,其课堂表情对于提升学生的语文水平有着重要的意义。语文的学科特点就要求教师在教学过程中能够具备学科所要求的表情。但是现在教师的课堂表情缺失,造成语文教学的教学质量始终无法有重大突破。探究教师表情缺失的主要原因对于矫正教师的课堂表情有着积极的影响,对于提升语文教学质量也有着促进意义。 相似文献
3.
高中历史课程改革不断深入,对于历史教师的要求也越来越高。这就要求教师改变传统的教学方式,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生学习的积极性,使每个学生都能得到充分的发展。因此在历史教学中,及时根据新课改的要求,调整教学方式,对于提高历史教学效率是必要且相当重要的。 相似文献
4.
钟翠怡 《试题与研究：高中理科综合》2020,(26):0073-0073
在小学阶段的教学当中,语文学科在这一阶段中 占据着非常重要的教学地位。因为小学的语文学科属于一门 比较基础的学科,也是小学生在学习中的重要构成部分,在课 程改革的背景下,教育部门以及学校对于小学语文教学有了更 高的要求。在小学语文教学中,作文教学属于比较重要的教学 部分,但是对于小学生们来说,写作比较有难度,这也是教师教 学中的一大难点。所以教师一定要根据新课程改革的要求,来 不断地创新自己的语文作文教学,进一步提升学生们的写作 能力。 相似文献
5.
情景模拟在许多学科中运用非常广泛,在俄语专业教学中,这一教学方法也非常重要。俄语情景模拟教学对于教师如何组织教学提出了新的要求。如何让学生喜欢喜欢这门课,组织好课堂,是专业俄语教师面临的任务。 相似文献
6.
新课标指出:教师是教学方案的开发者,而不是教科书的执行者,即教师是用教科书教,而不是教某一特定的教科书。新课标也要求生物教师提高教学技能,在课程标准的指导下善于引导学生的学习,控制好课堂气氛,同时也要学会开发利用教材资源,这对于新课程标准下的生物教学尤为重要。 相似文献
7.
8.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
研究和倡导在小学数学广角内容教学时进行"研究性学习",对于提高学生的综合素质和创新意识有着十分重要的理论和实践意义,教师在数学广角内容的教学中有效组织教学,充分调动学生的积极性,效果会非常好,同时对教师也提出了非常高的要求,也会促进教师专业成长,从而实现双赢。 相似文献
9.
吴静芳 《数理化学习(初中版)》2013,(6):78
初中课程作为九年义务教育中的最主要部分,对于提升我国的人口素质,为国家培养优秀人才提供了坚实的基础.教学形势也随着社会发展的变化而不断推进,新的化学课程要求变得更高,对于教师素质的要求也在不断增加.在初中化学课堂中引入生活化知识教学已经成为了新课程改革的一个重要发 相似文献
10.
刘欣欣 《试题与研究：高中理科综合》2019,(32):0077-0077
近几年来,随着我国社会经济的不断发展,各个行业领域对于人才的标准也提高了要求,基于这一情况,教育教学领域为了提高学生在社会上的适应能力做出了较大程度的改革,其中核心素养发展理念在新课程改革中占据着较为重要的位置。因此,基于核心素养发展理念下的教育教学,不仅要求学生会学,还要求学生会做。对于教师来说,核心素养角度也就是在实际的教学中,教师需要怎样去培养一个对社会有用的人才,以及用怎样的方式去培养人才。 相似文献
11.
12.
《考试周刊》2019,(53)
在当前社会的快速发展中,对于高素质人才的需求也逐渐增加,因此对于人才培养的基础教育也成为了当前教育的重要课题。同时,在新课标课改中,对于小学语文教育的改革也尤为突出,对于教师的教学观念与教学方式也提出了明确的要求。而在当前的教学背景下,学生学习积极性较低、学习质量不高、学习效率较低等问题是存在于学生自身的教学问题,对于这些问题的思考一直是教师的重点难题,而探究式课堂教学正是在这样的背景下产生的,与之相匹配的便是日渐成熟的情景教学模式,利用情景教学完成对于探究式课堂教学氛围的营造,是当前小学语文教师较为常用的方式。本文正是就小学语文探究式课堂教学的实践进行了深入探究,以期为小学语文课堂教育改革提供重要的理论支撑与借鉴。 相似文献
13.
14.
公开课是教师传递教学理念、教学方法的重要手段,也是考评教师的重要途径,在教学活动中十分重要。为了公平起见,当下考评教师和进行教学竞赛好多都要求上第一课时,甚至有些教学竞赛活动尝试只上三十分钟的课,且是第一课时。然而,很多教师在公开课第一课时教学中,存在一些误区,误导了听课教师,使教师对第一课时教学究竟应该怎么上感到困惑和茫然。解决公开课第一课时教学中的一些问题,对于提高语文课堂教学有效性起着关键性作用。 相似文献
15.
16.
科学技术高速发展背景下,教师在教学活动中将信息技术应用到课堂教学实践中已是必然,这也与“新课改”要求相契合。课堂教学评价作为英语课堂教学的重要构成部分,对于教师改进教学方式、调整教学策略具有重要的参考意义。因此,教师在教学实践中须重视课堂评价模式的转变,提高课堂评价的科学性、客观性、全面性。本文通过分析优化英语课堂教学评价模式重要价值、信息技术支持下英语课堂教学评价策略,以期为高中英语教学提供参考。 相似文献
17.
落实素质教育的要求,培养学生的英语学科核心素养是当前初中英语教学的核心内容,也是新一轮课程改革的重要方向。这对于处于一线教学的教师提出了新的要求,需要教师要转变教育教学思想,调整教学方法,完善教学评价机制;从学生层面来说,也需要在学习习惯、学习方法等方面做出调整。但是,改变需要过程,当前的初中英语教学中还是存在一些问题的,需要教师追根溯源找到问题的症结所在,采取有效措施来解决问题,打造实效性的初中英语课堂。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
初中物理作为学生学习的重要科目,随着新课改的不断深入,对物理教师也提出了更高的要求。为了进一步加强学生对于知识的理解和认知,新课改要求教师将课堂讨论法融入教学中。以初中物理课堂为研究对象,就课堂讨论法在初中物理教学中的应用展开了详细的探究。 相似文献
19.
近年来,线上课堂在职业教育中的作用越来越重要,而且对于在线教学的要求也越来越高.如何提升高职线上教学中教师的"数字能力"已经成为亟须解决的关键问题.传统教师发展路径已经无法适应新形势下在线教学的要求,"同侪学习""近似同侪影子练习""反向导师指导"等非正式学习方式变得越来越重要.在分析非正式场合学习的内涵和具体方法基础... 相似文献
20.
袁媛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):232-234
我国教育水平的不断提高对教师教学水平、教师教育的理念和方法都有了更高层次的要求.随着时代背景的不断变化,在新的环境下,对于教师来说,仅仅拥有知识是远远不够的,更要有能够学习教研相结合的理念和研究教学反思教学的能力,这对提高教师素质也具有重要的指导意义.在这种情况下,＂反思性教学＂这种崭新的教育理念应运而生.对于教师来说,＂反思型教师教育＂的实施过程中更是能够有效地提高自身综合素质及学习和研究的能力,因此有着重要的现实意义. 相似文献