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相似文献
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1.
文艺复兴时期的美术是在人文主义思潮的影响下兴起和发展起来的 ,并带有鲜明的时代特征。文艺复兴精神在美术上的反映是人文主义的胜利 ,是文艺复兴时期美术作品的宝贵之处。  相似文献   

2.
隋唐时期,佛教盛极一时,佛教的盛行,对这个时期美术的发展产生了巨大而深远的影响,并极大地促进了绘画、书法、工艺美术特别是壁画等美术形式的发展,使得隋唐美术处于一个新鲜活泼、灿烂辉煌的时代,在中国美术史上占据极其重要的地位.  相似文献   

3.
线条艺术的精神蕴含——解读西方美术发展中线之美   总被引:1,自引:0,他引:1  
这里从西方美术历史中各个不同时期的具体美术作品出发,探讨原始美术、古希腊罗马美术、中世纪美术、文艺复兴至19世纪美术、现代美术几个阶段中线是否作为独立艺术表现手段存在。并用简洁的语言来概括西方美术史不同时期线的精神蕴含。  相似文献   

4.
90年代是中国美术思潮喷发的一个黄金时期,在这个时期,美术家们继承中国改革开放以来的思想禁锢后的开放和改革阵痛后的反思,此时的中国美术思潮更日趋成熟,可以说,这个年代对于中国的美术思想的发展,是一个创新的年代,也是一个复兴的年代。  相似文献   

5.
林静 《黑河教育》2012,(3):15-15
幼儿时期,是创造力培养的重要阶段。美术教学有利于培养幼儿的创造力,因为它符合幼儿的心理特点,而且创造性是幼儿美术的灵魂,也是衡量幼儿美术活动质量的主要标准。那么,如何在美术教学过程中培养幼儿的创造力呢?  相似文献   

6.
审美感知是审美能力发展的一个重要环节。农村小学美术教学,新的时期新的状况。如何改进农村小学美术教学,促进学生审美感知水平的发展是广大农村美术教师面临的一个重要课题。  相似文献   

7.
《莆田学院学报》2015,(3):68-71
从艺术所代表的是人类对审美的追求,科学则代表了人类对真理的探索为切入点,以古希腊艺术时期、文艺复兴时期以及现代艺术时期这三个时期西方美术发展历程为研究视角,探索艺术审美与科学求真之间的互动与融合规律,为美术发展提供一些理论参考。  相似文献   

8.
文艺复兴时期,文化艺术发展迎来春天。教师引导学生学习欣赏文艺复兴时期的美术作品,如引导学生欣赏美术元素的处理、美术题材的突破、美术文化的承载等,可提高学生欣赏美术作品的能力。  相似文献   

9.
魏晋南北朝美术既是对它之前先秦、秦汉美术的总结又是对它之后隋唐美术的开拓,起了转折与通筋舒络的作用。此间涌现出一批对后世中国有着深远影响的画家、美术理论家,是中国山水画的独立和佛教美术发展的重要时期。  相似文献   

10.
初中美术教学作为一门综合性的学科,在初中阶段的学习中,有其特定的地位和教学意义。初中是学生好奇心极为旺盛的一个时期,而美术中所蕴含的的各种文化的精髓,对学生产生着潜移默化的影响,初中是培养学生审美能力,开发学生创造力的一个重要的时期。在新课改环境下,初中美术教学依旧存在着一系列的问题。本文对当前初中美术教学中存在问题进行了分析,并进行了初中美术特色教学的研究,希望给其他的美术教师一些启发和帮助。  相似文献   

11.
梁丽玲 《教师》2014,(7):117-117
正一、理论依据1.在美术领域中幼儿生理发展特点幼儿美术表现能力的发展经历涂鸦期、象征期、图式期和写实期四个阶段。在幼儿园阶段的孩子正处于从涂鸦期,经过象征期到写实期的阶段,在这个时期,是他们开始真正地用美术活动的方法有目的、有意识地再现周围事物和表现自己的经验的时期,也是儿童美术活动最富有想象、最充满活力的时期。他们以自我为中心,常常不自觉地把自己认为重要的东西和非常关心的部分刻画得非常认真仔细。2.幼儿认知思维特点以皮亚杰的认知发展阶段划分,幼儿园的幼儿正处于直觉思维时期。儿童  相似文献   

12.
本文主要是在对美术学科本身性质的探索中,联系当今社会的实际情况以及未来教育目标的发展方向,说明了美术在高中艺术教育中的重要地位。在培养学生综合素质方面,美术在高中时期的作用是不可忽视的。这一特殊时期的美术教育,对于学生的影响十分广泛。从审美能力以及创新能力的培养,到今后选择专业的方向,都起着重要的作用。甚至高中时期美术教育的发展成效可以影响着整个社会人群综合素质的提高。  相似文献   

13.
"原始美术",是对人类美术发展的低级阶段的理论表述,而"民间美术"则是对人类造型艺术进入历史时期之后的存在形态所作的一种理论表述。这两个概念不能互换或混淆。民间美术就其发生学的意义而言,与原始美术一脉相承,有许多共同之处,但在内涵及其表现形式和特点方面,二者之间也有区别。  相似文献   

14.
本文讨论和分析了古代希腊艺术的形成、发展与其社会历史、民族特点、自然务件之间的关系,以及在古希腊美术史荷马时期、古风时期、古典时期和希腊化各时期的绘画、建筑、雕刻的美术特点.  相似文献   

15.
试谈拉飞尔     
一希腊古典美术、文艺复兴时期的美术和十七至十九世纪的现实主义美术,是欧洲美术发展史中的几个高峰。在这几个高峰之中,意大利文艺复兴时期的美术起了承先启后的作用,因此,它的影响极为深刻广泛。文艺复兴时期的美术(哲学、文学、自然科学也一样)为什么以意大利为中心呢?这是有其深刻的社会经济政治前提的。到十四、十五世纪,意大利在欧洲是经济最发达的地区。这时,资本主义生产方式已在封建制度内部生长起来了,并且出现了许多商业和工业发达的城市。比如,热内亚、威尼斯、米兰和佛罗伦斯等城市都是。特别是佛罗伦斯,是当时工业发展的中心,它在十四世纪中叶,就有二百家以上的呢绒作坊,除了呢绒工业以外,佛罗伦斯的丝绸生产,商业和银行业也很发达。随着资本主义生产方式  相似文献   

16.
何飞飞 《教师》2013,(32):88-88
初中是美术教学的重要阶段,也是学生思维养成的重要时期。我们在教学的过程中要注重对学生进行美术方面的情感培养,以使学生养成良好的美术欣赏的感情基础,从而提升学生的个人美术素养。在这一教学过程中能促进课堂知识的互动,提高美术课堂的教学效率,为学生形成完整的美术艺术知识体系提供帮助。  相似文献   

17.
浅谈意大利文艺复兴对西方艺术美学的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
文艺复兴运动是欧洲资产阶级利用他们的指导思想"人文主义"反封建统治以及精神支柱的一次思想文化运动。艺术受着时代思潮、自然环境的影响和制约。文艺复兴美术是意大利美术最高和最辉煌的成就。这个时期各种艺术流派风起云涌,艺术大师层出不穷,为意大利美术乃至整个西方美术的发展,奠定了崇高的地位和坚实的基础。  相似文献   

18.
高中美术鉴赏课程涵盖古今中外美术体系,以图文并茂的形式展示着不同时期、不同观念的绘画艺术。高中美术课程需要加强对传统绘画美的拓展,增强学生的民族意识,继承发扬传统绘画美术。  相似文献   

19.
美术这门学科不仅可以全方位地培养学生的艺术涵养,还可以提高学生的审美能力。小学教育阶段是学生开启美术课程学习的入门时期,教师要帮助学生树立正确的审美观念,培养美术艺术品格。由于小学生普遍审美能力比较薄弱,教师要在进行实际美术教学的过程中不断培养学生的美术审美能力。为此,作者对小学美术教学中审美能力的培养进行了简单的分析。  相似文献   

20.
在民间美术正处于转型的发展时期,民间美术研究者主要面临三个命题:一是走向田野,关注并描述民间美术的存在状态,寻求保护与传承的思路;二是透过民间美术,获取地方性知识体系,并梳理地方文化的逻辑;三是在民间美术的调查和研究中,捕捉和提升有价值的概念与术语,以充实和革新既有的民间美术理论体系。这些命题不但影响着研究者社会参与的积极性,而且促使着他们对研究范式作出调整。  相似文献   

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