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夏超群 《武汉工程职业技术学院学报》2011,(3):58-60
PC系列8253定时/计数器的2号计数器被初始化后,可产生扬声器发声的音调信号。文章分析了扬声器驱动电路的工作原理,通过程序控制能使扬声器发出不同频率的声音,进而设计出计算机键盘代替钢琴键弹奏音乐的程序。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(11):11-12
采用模拟法在半消音室环境里对平面扬声器和动圈式扬声器的灵敏度进行测试,在音频范围内按1/3倍频点选择测试点。搭架数字信号采集系统并调节功率放大器以保证扬声器的输入功率恒定1 W,记录离扬声器轴向1 m处声压计的读数。选取力学参数相差较大的玻璃板、五夹板和ABS塑料板为振动薄板,同时每种材质都有大小相同的两种尺寸。测试结果表明:动圈式扬声器在高频区输出响应下降趋势比平面扬声器明显,平面扬声器的高频响应较好,带宽较宽;灵敏度与振动薄板的材质与面积均存在着一定的关系,声速较高的材料灵敏度相对较高,而面积较大的则低频响应相对强。 相似文献
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以青岛国际学校多功能厅为研究背景,利用EASE Focus声学设计软件对国际学校的多功能厅进行线阵列扬声器的配置,找出线长适合中小型室内厅堂演出的线阵列扬声器系统,以得到良好的语言清晰度。 相似文献
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钮云坤 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
扬声器俗称喇叭,是一种可以说话的工具,在生活中到处可见.目前使用的扬声器,应该说90%都是动圈式的,也称为电动式.说到动圈式扬声器,你可能会联想到动圈式话筒,那么它们有什么区别和联系?要弄清这个问题,就得先来回顾一下相关知识.一、电磁感应现象1831年8月,英国物理学家法拉第把 相似文献
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在八年级下册电与磁,扬声器一节教学中的扬声器是把电信号转换成声信号的装置．书中是将扬声器分解图展示给学生看．但由于受平面图形所限学生弄不清楚线圈如何在磁场中振动,永磁体在什么地方形成匀强磁场,线圈在磁场中如何受力,受力方向如何,以及动圈式话筒怎样工作的．本装置能够直接演示扬声器和动圈式话筒的工作原理．整个装置可分拆讲解,组合演示有很好的示范性． 相似文献
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在DOS环境下,实现了对Windows WAV语音文件播放的程序设计。利用脉宽调制方法可使PC机的扬声器能够直接在DOS环境下播放WAV语音文件,产生的语音效果较为逼真。 相似文献
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阿布都克里木·阿不来提 《新疆教育学院学报》2009,25(2):118-120
文章通过介绍阻抗匹配原则来分析和研究扩音机与扬声器的配接方法和配接要点,掌握简便正确的使用方法,以便运用好扩音设备,使广播宣传发挥应有的作用。 相似文献
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在DOS环境下,实现了对Windows WAV语音文件播放的程序设计。利用脉宽调制方法可使PC机的扬声器能够直接在DOS环境下播放WAV语音文件,产生的语音效果较为逼真。 相似文献
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“Can you hear me？” 当有着金属磁性的声音从人民大会堂的扬声器中传出时，6000人回报以极热烈的掌声，而台上有如婴儿般姿势蜷缩在轮椅中的演讲者牵动了嘴角，清澈的眼睛装满他尽力所表达的笑容。 相似文献
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张沛宗 《中学物理教学参考》2003,32(6):21-21
全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )《物理》第二册第 15 4面有这样一道练习题 :如图 1所示 ,操场的两个电线杆上各有一只扬声器 ,接在同一个扩音机上 .一位同学沿着 MN方向走来 ,他听到的声音会有什么变化 ?为什么 ?如果在教室里做这个实验 ,能不能观察到同样的现象 ?为什么 ?图 1配套的教师教学用书给出的答案全文如下 :在 MN方向上有的位置声音大些 ,有的位置声音小些 ,这是因为来自两个扬声器的声波发生干涉 ,有的位置互相加强 ,有的位置互相削弱 .如果在教室里做这个实验 ,不能观察到同样现象 ,因为来自墙壁的反射波会产… 相似文献