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1.
童宏林 《数理天地(初中版)》2004,(3)
例1 如图1,R1和R2是两个定值电阻,R2的阻值是R1的n倍,小灯泡L上标有“6V3W”的字样,S为单刀双掷开关.当S与a接通时,小灯泡正常发光;当S与b接通时,小灯泡消耗的功率为额定功率的1/4. 相似文献
2.
黄继奎 《数理天地(初中版)》2003,(4)
题如图,R1、R2为两个定值电阻,R2=3R1,小灯泡上标有“6V3W”字样,S为单刀双掷开关.当S与α接通时,小灯泡正常发光;当S与b接通时,小灯泡消耗的功率为额定功率的1/4求:(1)R1、R2的阻值.(2)电源电压.(3)当S与b接通时,电路消耗的功率. (02年山东枣庄) 这是一道解法开放的考题,主要考查学生对 相似文献
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孙三昌 《初中生世界(初三物理版)》2005,(4)
题目(2005扬州市)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=38V)(1)王强小组采用图1的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为38V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)①电路图如图3所示,请你在图4中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;③开关S拨到位置2,滑片… 相似文献
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题目(2005年扬州市中考题)在测定小灯泡额定功率的实验中(灯泡的额定电压U0=3.8V)。(1)王强小组采用如图1所示的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W。(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。①电路图如图3所示,请你在图4所示中按电路图用笔画线代替导线连接好电路。②当开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I… 相似文献
7.
刘建华 《数理天地(初中版)》2005,(7)
例1 在如图1所示的电路中,小灯泡L标有“3V 1.5W”字样,电流表的量程是0～0.6A,电压表的量程是0～3V,滑动变阻器R的最大阻值为30Ω,当开关S 闭合后,变阻器R消耗的功率和小灯泡L消耗的功率相等,且都是小灯泡额定功率的0.64倍,问: 相似文献
8.
武富桃 《中学课程辅导(初二版)》2006,(1):56-57
一、填空题(每空1分,共30分)1.小强学了电路后连接了一个由两节新干电池提供电压的简单电路,则小灯泡两端电压约为V;他利用电流表测得通过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡电阻约为Ω,若切断电路,则小灯泡电阻又为Ω.2.两个电阻的阻值分别是R1和R2,将它们串联使用相当于增大了导体的,所以导体串联后阻值会变,将它们并联使用相当于增大了导体的,所以导体并联后阻值会变.3.现有两个分别标有“10Ω1A”和“15Ω0.6A”字样的电阻,若将它们串联起来使用两端允许加载的最大电压是V;若将它们并联起来使用,两端允许加载的最大电压是V.4.将两个电阻R1… 相似文献
9.
于能武 《数理化学习(初中版)》2013,(5):27-28
例1某兴趣小组利用图1甲所示电路进行如下的实验研究.(1)闭合S1,断开S2,调节电源电压,得到上表中三组数据.请根据表中的数据,计算电阻R的阻值.(计算结果保留1位小数)(2)断开S1,闭合S2,调节电源电压进行有关测量.根据记录到灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图象(如图1乙).根据图象,当电压表示数为2V时,50s时间内,灯泡L消耗了多少电能? 相似文献
10.
张霞 《初中生学习指导(初三版)》2022,(18):41-43
<正>考题再现例(2021·辽宁·抚顺、本溪、辽阳)如图1甲所示电路,电流表A1的量程为0～3 A,A2的量程为0～0.6 A,闭合开关S,电压表V示数为12 V,小灯泡正常发光。在保证电路安全的情况下最大范围调节滑动变阻器R的滑片,电流表A1示数与R连入的阻值的关系图象如图1乙所示。则小灯泡的额定功率为____W,滑动变阻器R连入电路的最小阻值为___Ω,当滑动变阻器的滑片置于中点时,电流表A1的示数为___A。 相似文献
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一、挖掘隐含条件，确保解题的正确性例１如右图所示电路中，小灯泡L上标有“８V３．２W”字样，滑动变阻器的最大阻值为４０Ω，R１的阻值为１８Ω．（１）求小灯泡L的电阻．（２）S、S１、S２均闭合时，电压表的示数为９V，求电源电压及电阻R１上消耗的电功率．（３）断开S１、S２，闭合S，若接入电路中的电压表的量程改为０～３V，电流表的量程为０～０．６A，为了保证两表均不超过量程，且小灯泡两端的电压不超过其额定电压，滑动变阻器的阻值变化范围为多少？（２００２年长沙市中考题）分析：题中“小灯泡两端的电压不超过其额… 相似文献
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同学们在复习恒定电流时 ,不仅要能正确理解这章的物理概念 ,熟练应用其物理规律 ,而且还要掌握一些基本的解题方法 .本文就处理恒定电流考题的常见方法举例说明 .1 极限分析法例 1 在下图甲所示的电路中 ,电源的电动势恒定 ,要想使灯泡L变暗 ,可以 ( ) .A 增大R1 的阻值 ;B 减小R1 的阻值 ;C 增大R2 的阻值 ;D 减小R2 的阻值解析 因电容器具有“隔直通交”的特性 ,所以其电路可等效画为上图乙 .当R2 的阻值减小并趋于零时 ,L被短路 ,灯泡L变暗 ;当R1 的阻值增大并趋于无穷大时 ,可视为断路 ,总电流趋于零时 ,灯泡L也变暗 ,… 相似文献
13.
刘佃明 《中学课程辅导(初三版)》2004,(10):31-32,52
一、填空题1.如图1所示的电路中,断开开关S时,电压表示数为6V,电流表示数为0.5A,电源电压为9V,可知,电阻R1=Ω;合上开关S后电流表的示数为A.2.装饰用的一串小彩灯,每个灯泡之间是串联的,为了保证当其中一只灯泡的灯丝烧断后,其他的灯仍能发光,可以在灯丝RL的两端并联一段电阻丝R,如图2所示,为了使这样的彩灯正常工作时尽量减少电能损失,应该使电阻丝的阻值RRL;当灯丝烧断后,该灯两端的电压将.(填“增大”或“不变”“减小”)3.根据学过的电学知识和利用电压表可以测量出两处之间的距离,如图3所示,在乙处某施工工地接有一个484Ω的灯泡… 相似文献
14.
林永平 《数理化学习(高中版)》2014,(7):30-30
设计性电学实验是从教材中出现的基本实验为基础,以电路规律为基本原理,以建构式思路的核心理念＂会意＂为考查对象,深入考查学生创新与探究能力。例1某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下：小灯泡L,规格＂4.0 V.0.7 A＂;电流表A1,量程3 A,内阻约为0.1Ω;电流表A2,量程0.6 A,内阻r2=0.2Ω;电压表V,量程3 V,内阻rV=9 kΩ;标准电阻R1,阻值1Ω;标准电阻R2,阻值3kΩ;滑动变阻器R,阻止范围0～10Ω,;学生电源E,电动势6V,内阻不计;开关S及导线若干。 相似文献
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同学们,有些电学计算题如应用不等式或不等式组来解,将省去较多分析过程,十分方便且不易出错。略举几例,供大家参考。6W”例1字样如,R图1所示,电灯L标有“12V2=30Ω,R3为0~20Ω的滑动变阻器,电流表A1量程为3A,电压表V的量程为3V,电源电压恒定不变,求:(1)当S1、S2都闭合时,电灯L恰好正常发光,求电源电压和A1表的示数;(2)当S1、S2都断开时,为保证各表的安全使用,同时使电灯L变的阻实器际连功入率电不路大的于额定功率的16/25,求滑动阻值变化范围。解析第一步简化电路图为图2所示。由灯泡正常发光,不难解出:电源电压主为12V,灯泡电阻为0… 相似文献
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题目 (扬州市2007年中考试题)在图1所示的电路中, 电源电压为9V且保持不变, 电流表的规格为"0～0.6A",电压表的规格为 "0～15V", 灯泡上标有"6V 6W"字样,灯泡电流随电压变化关系如图2所示.求(1) 灯泡正常发光时的电流.(2) 当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.(3) 为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率. 相似文献
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题目 (2004年扬州市中考题)小芳在测定额定电压为2．5V的小灯泡功率的实验中，(1)在连接电路的过程中。开关应该是______；(2)在实验过程中，通过调节，使电压表的读数为2．5V时，灯泡正常发光，此时，电流表示数为0．3A，则小灯泡的额定功率是______W；(3)小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如下表所示。 相似文献
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一、填空题 1．在图1所示的电路中,电源电压保持不变,R=8Ω,小灯泡标有“8V 2W”的字样．当开关S闭合时,小灯泡L正常发光；当开关S断开时,小灯泡的功率为___W． 2．在图2所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻．当在电路中的a、b两点间接入一个标有“6V 3W”的小灯泡时,闭合开关S,它恰好正常发光；若在a、b土两点间接一个标有“6V 6W”的小灯泡,它实际消耗的电功率将____(填“大于”、“小于”或“等于”)6W． 3．某电热器的电阻力 55Ω,接在220V的电源上,1min产生的热量为____J．若将其接在电压力110V的电路中,则其电功率为____W． 相似文献