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1.
数字贸易时代,跨境电子商务的高质量发展是我国重塑国际竞争格局的重要手段。但现有培养模式下,跨境电子商务人才与企业和经济发展需求严重脱节,本科院校培养的高级人才极度缺乏。基于此,文章立足培养数字贸易时代本科院校跨境电子商务人才的意义和难点,对“跨境电子商务”课程体系进行系统性设计,以培养高质量的复合型专业人才助力我国经济高质量发展和国际竞争力提升。 相似文献
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一、电子商务专业人才培养存在的问题(一)培养目标不明确,课程设置缺乏系统性电子商务是一个覆盖面较宽的专业,涉及计算机信息技术、网络技术、通讯技术、经济、贸易、管理、法律、金融等诸多领域,一些高校甚至不清楚培养的电子商务人才将来究竟能够具体从事什么工作,课程设置缺乏有机结合的系统性。所以目前电子商务专业毕业生的尴尬就显现出来了,论技术,比不上学计算机科学与技术专业的学生;论商务,不如市场营销、工商管理等专业的学生。 相似文献
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吴洪贵 《牡丹江教育学院学报》2003,(3)
随着我国经济与教育事业的深入发展,大力发展高等职业教育已成为我国高等教育改革和发展的重要内容。尤其是信息社会的快速发展,对电子商务专业人才无论在数量上还是在质量上都提出了很高的要求,高职院校要适应这一要术,注重电子商务专业建设,培养社会急需的电子商务专业人才。一、信息社会呼唤电子商务专业技术人才电子商务是当前的热点,其超越时空限制的经营方式、相对低廉的成本和巨大的利润回报,已成为全球未来贸易方式的发展方向。因此,电子商务所需的专业人才,必须能适应、推动和发展这一不断进步的 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
随着经济全球化与我国经济的发展,跨国贸易电子商务已经成为了当前一种新型贸易形式,很多国家与地区对于跨国贸易电子商务有着各自不同的理解与态度,因此对于跨国贸易电子商务在各个地区都有着不同的发展形势,这导致了很多问题的产生,为了我国自身的发展这些问题必须得到解决。本文叙述了我国跨国贸易电子商务跨国贸易电子商务的发展现状以及相应对策,希望能够促进我国跨国贸易电子商务的向前发展。 相似文献
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一、电子商务专业人才培养存在的问题 (一)培养目标不明确,课程设置缺乏系统性 电子商务是一个覆盖面较宽的专业,涉及计算机信息技术、网络技术、通讯技术、经济、贸易、管理、法律、金融等诸多领域,一些高校甚至不清楚培养的电子商务人才将来究竟能够具体从事什么工作,课程设置缺乏有机结合的系统性.所以目前电子商务专业毕业生的尴尬就显现出来了,论技术,比不上学计算机科学与技术专业的学生;论商务,不如市场营销、工商管理等专业的学生. 相似文献
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近三十年来的贸易经济学科建设和专业发展研究,受到时代背景和经济社会发展环境的影响和制约,贸易经济学的研究方法、研究对象、研究内容逐步确立,但专业结构调整和学科优化布局给贸易经济专业带来了生存焦虑.进入21世纪以来,对贸易经济专业发展问题的研究超过了对贸易经济学科建设的关心,在贸易经济专业建设、贸易经济专业人才培养模式改革和探索、贸易经济专业教学改革和课程建设、贸易经济专业实践教学体系和实践课程建设等方面产生了较多成果.本文回溯近三十年来的贸易经济学科建设和专业发展研究,能够更好地理解贸易经济学科和贸易经济专业发展历程,把握研究现状,推进贸易经济专业建设的进展. 相似文献
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高昊 《读与写:教育教学刊》2013,(1):55+57
信息技术的快速发展导致电子商务学科的理论严重滞后于实践,电子商务实训的硬件和软件滞后于实际发展。本文根据西南政法大学国际经济与贸易专业的电子商务课程实际,分析了当前影响电子商务实训课程教学效果的主要问题,并针对这些主要问题提出了可行性对策。 相似文献
8.
高等院校电子商务实验室建设研究 总被引：7，自引：0，他引：7
一、高等院校电子商务实验室建设的必要性 目前社会正处于网络化、贸易自由化、经济全球化的状态，这使越来越多的部门开始应用电子商务，利用网络平台开展工作，推动事业的快速发展。于是电子商务方面的人才培养便应运而生，电子商务专业成为我国教育领域的一个新兴专业。迄今为止，电子商务专业建设已有7年左右的时间，有277所高等院校开设本科电子商务专业，我国本科电子商务专业建设正逐步走向规范与成熟。 相似文献
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安华萍 《中国科教创新导刊》2009,(35):165-166
广东省在全面建设富裕型小康社会的进程中,随着经济一体化、信息化的发展,电子商务方面的人才需求量日益增大,促使电子商务专业在广东省迅速发展。但电子商务专业毕业生近年来一直存在就业难的问题,为使专业人才培养符合社会需求,我院对广东省电子商务专业开展情况进行了专向调研。本文对调研结果进行归纳,分析了广东省高职院校电子商务专业发展现状及电子商务专业人才层次、岗位及职业能力,明确了高职院校电子商务专业人才培养的方向。 相似文献
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基于经济社会发展实际需求与地方高校国际经济与贸易专业教育教学改革相结合的视角,分析了我国国际经济与贸易专业发展的现状分析和地方高校国际经济与贸易专业卓越人才培养存在的主要问题,从培养目标定位、培养规格定位、课程体系建设和教学模式构建等方面提出国际经济与贸易专业卓越型人才培养模式构建的对策建议。 相似文献
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自2015年"互联网+"上升到国家战略,社会对电子商务人才数量和质量的需求急剧上升。湖北工业职业技术学院电子商务专业从十多年办学经验中总结和提练出电子商务专业"COAM职业导向进阶式"课程体系,该课程体系基于区域产业背景和行业人才需求背景,对加快高职电子商务专业建设,大力提高高职电子商务专业人才培养水平,为地方经济的发展提供更多更好的高技能电子商务专业人才,满足区域经济的发展和企业对高技能电子商务人才需求起到重要作用。 相似文献
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谈高职电子商务专业教学程序设计 总被引：2，自引：0，他引：2
电子商务已成为21 世纪全球关注的焦点,它是人类社会经济生活信息化的里程碑。电子商务在发达国家和地区已经发展到较高水平,但在我国还只是起步阶段。电子商务应当怎样发展?怎样才能真正推动我国电子商务的普及?专业技术人才的培养是关键,尤其是高等职业电子商务专业技术人才的缺乏,从某种程度上讲已经制约了电子商务的进一步发展。究竟如何培养高等职业电子商务专业技术人才?其教学过程究竟应当怎样组织和实施?这已经成为当今高等职业技术教育面临的一个重大课题。电子商务专业教学分为三个阶段:第一阶段是专业培养目标、专业教学计划和教… 相似文献
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电子商务专业是一个复合型的新兴专业,它涉及到技术、经济、贸易、管理等学科,课程体系构建和课程设置,至今还没有一个公认的模型.本文通过分析高职电子商务专业的知识体系和能力结构,在明确专业培养目标的基础上,构建电子商务专业的课程体系,对课程设置的内容提出要求. 相似文献
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<正>随着国际贸易市场的瞬息万变,校企合作的深入发展,对于国际经济与贸易专业学生的实践能力要求不断提高,对培养国际经济与贸易专业学生的实践教学能力也相应提升。为了更好地验证和明确国际经济与贸易专业的实践性、应用性、综合性等特点,立足国际经济与贸易专业学生的实践教学,分析现有的成果,构建国际经济与贸易专业学生实践教学评价体系并进行研究,以期为提高国际经济与贸易学生职业岗位的适应和发展能力,为行业发展转型提供思路。 相似文献
17.
论高职院校电子商务专业群的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务专业群是由电子商务、移动商务、网络营销、网络金融等新兴专业构成的专业群体,是一个极具学科复合性质的专业群.通过以电子商务专业为核心的专业群建设可以提升高职院校经济贸易与信息技术两大学科相关专业的专业建设水平.电子商务专业群建设应以复合型为关键要素构建专业群框架,以复合性为特征建设师资队伍,以共享性为特征建设实训基地与教学资源. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
随着科技发展的步伐日益加快,在各行各业中我们都能看到高科技的影子,近些年来电子商务在国际经济贸易中的应用也变得日益普及,电子商务在全球化金融贸易中发挥着非常关键的作用,但是电子商务在给人们带来新的契机的同时也带来了一些不利因素,需要从宏观及微观两个方面综合考虑电子商务在促进国际经济贸易发展中的重要影响,因此,现对电子商务对国际经济贸易的影响及几点建议进行了探讨。 相似文献
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<正>随着全网营销、电商外贸化和外贸电商化的不断深化,跨境数字贸易逐渐成为全球经济的重要组成部分,跨境电商发展迅速。互联网发展以来,教育部先后在中专、高职和本科专业目录内设置跨境电子商务专业。该专业的兴起为毕业生提供了广泛的就业机会,他们可以在跨境电商平台企业、跨境电商企业、外贸企业、国内电商企业等数字贸易领域展现其专业优势,为全球经济发展做出积极贡献。接下来,笔者为同学们介绍高职跨境电子商务专业的具体情况。 相似文献
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电子商务已成为21世纪全球关注的焦点,它是人类社会经济生活信息化的里程碑.电子商务在发达国家和地区已经发展到较高水平,但在我国还只是起步阶段.电子商务应当怎样发展?怎样才能真正推动我国电子商务的普及?专业技术人才的培养是关键,尤其是高等职业电子商务专业技术人才的缺乏,从某种程度上讲已经制约了电子商务的进一步发展.究竟如何培养高等职业电子商务专业技术人才?其教学过程究竟应当怎样组织和实施?这已经成为当今高等职业技术教育面临的一个重大课题. 相似文献