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多媒体课件的运用在语文教学中比传统教学手段有着更强的表现力和感染力,它能调动学生的多种感官的综合作用,创设情景,创设情境,诱发儿童的情感共鸣,能够激发学生的学习兴趣,教学实践证明,合理利用多媒体课件,对优化课堂教学,突出重点,突破难点,开发右脑,提高教学效率都有着重要作用。 相似文献
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在教学过程中,利用多媒体,变抽象为具体,激发学生的学习兴趣.创设情境,激发情感体验.运用多媒体,突破教学重点难点,激发学生的创造思维,对于语文课堂效率和语文教学质量的提高,有着极为重要的作用. 相似文献
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黄一清 《福建广播电视大学学报》2010,(2):79-82
随着英语课程走进小学课堂,英语情境化教学越来越受到教育者们的重视。现代化多媒体技术应用于英语教学,将故事融合到英语课堂教学中等,都为小学英语情境化教学提供了更加有效的手段和方法。利用Flash技术制作有效的多媒体课件,创设最佳的情境,让小学英语课堂教学得到最好的教学效果。是众多研究者的目标。本文通过分析Flash多媒体课件在小学英语故事教学中的应用等,结合小学英语多媒体设计制作实践,探索小学英语多媒体课件中故事情境的开发策略。 相似文献
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多媒体课件教学在当今的高专英语教学中发挥着越来越重要的作用。 而我国的高专大学生,从小学到大学,虽已经过十多年的英语学习,但其语言运用能力很差。原因是什么：传统英语教学是教师讲解,学生被动接受,很难激发学习兴趣,发挥主观能动性。而多媒体课件图文并茂、信息量大、生动有趣。那么多媒体课件在高专英语教学中有什么作用呢？ 相似文献
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运用多媒体教学,勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣;寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性;创设情境感染学生,变难为易,提高学习效率;运用多媒体培养审美情趣,形象生动的画面、逼真的情境朗读、悦耳动听的音乐背景,把学生带入一个有着丰富美学信息的学习情境中去。 相似文献
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本课件属于单机版的多媒体课件,采用Delphi编程技术和相关的数据库技术。通过对多媒体课件的制作,探析计算机多媒体在开放教育农科类专业课程教学中的作用、制作模式及其开发应用。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,越来越先进的教学手段进入课堂,课堂逐渐变得生动起来。多媒体的图文并茂、有声有色的优势足以吸引住学生的眼球,调动起学生的感官,让学生积极配合教师完成教学任务。但是多媒体的作用并非仅限于放映功能,也就是说应用多媒体并不单纯指使用提前准备好的课件。在课堂上,不用课件,仍然可以结合多媒体自身的特点与功能,帮助学生突破难点、解决问题。现结合教学中的经验,举例谈谈如何在数学教学中应用多媒体。 相似文献
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随着教育信息化的不断推进,中小学对教师运用现代信息技术的能力提出了更高的要求,多媒体课件制作技能已成为师范生必须掌握的基本技能之一,那就是如何让学生综合运用多媒体技术和相关知识来制作出符合教学规律的媒体课件,是一个值得认真研究的课题,本文对如何培养高职初等教育专业学生的多媒体课件制作能力作了一些探讨。 相似文献
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通过多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,多媒体的多感官刺激．有利于学生注意力的长期保持。多媒体课件可以充分调动学习资源,利用网络的知识搜索功能,有助于增大课堂容量,增强知识来源的广度和深度。那么实际教学中我们怎样让多媒体教学的作用发挥得更好呢？ 相似文献
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网上自动多媒体文检课课件的研制与开发 总被引：3，自引：0，他引：3
谢华 《上海高校图书情报学刊》2002,12(3):49-51
从文献检索教学的特点和现状、多媒体课件的优点等角度出发阐述了在文献检索教学中使用多媒体课件的必要性，通过对PubMeb多媒体课件研制和开发过程的详细描述，对多媒体课件在文献检索教学中的应用进行了分析和探讨。 相似文献
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多媒体作为高科技的产物,它对小学语文教学的作用是显而易见的,主要体现在以下方面：恰当运用多媒体,可以提高师生写字水平;激发学生识字学习兴趣;提高朗读教学的指导效果;有利于提高学生对诗歌的理解能力;可以创设情境,丰富积累,提高语言的感悟力;提高学生写作水平……多媒体的出现,给传统的语文教学注入了新的活力,使苦恼于激发学生学习兴趣的语文教育者,不得不感谢高科技的发展,给了他们新的生命力。 相似文献
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作者从多媒体课件中教学内容的思想性、多媒体课件形式的艺术性;多媒体课件编排的逻辑性与创造性三个方面进行了反思性研究,旨在提高英语教学质量和增强学生综合素质。 相似文献
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林秀莲 《福建广播电视大学学报》2002,(4)
随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展,以及素质教育的全面实施,应用多媒体课件必将成为广大教师改进教学的重要途径,本文介绍多媒体课件的主要特点及其在教学中的应用。 相似文献
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构建多媒体下中学英语高效课堂教学模式,要充分发挥多媒体的优势,从目标、内容、过程、艺术等各方面对课堂教学精心设计,并对教学过程进行有效的宏观调控和微观运作,以提高课堂教学效率。构建应遵循一定的基本原则,它们是：务实性原则、有利于学生主体性发挥原则、技术与内容有机结合原则、多媒体课件的艺术性原则和多媒体课件适度运用原则。 相似文献
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本文提出了网络多媒体教学课件在现代教学中的意义,在此基础上阐述了网络多媒体课件的概念、特点,同时探讨了高校图书馆网络信息资源如何与多媒体教学课件链接,以提升其在教学服务中的地位和作用等问题。 相似文献
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本文主要是阐述学习兴趣在英语教学中的作用。文章中对如何提高学生的学习兴趣主要从五个方面进行：教师的激情：多媒体和直观教具的使用;创设良好的课堂学习气氛,创设英语会话情境以及灵活运用多种教学方法等都能激发学生的学习兴趣,从而较大程度地提高英语课堂的教学效率。 相似文献
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多媒体技术运用于教育,以其自身的优点,对传统教学产生冲击并带来了活力。但在实践教学的应用q-也还存在一些问题：应用多媒体辅助教学的目的不明确,为用多媒体而用多媒体;在应用中未能处理好教学内容和教学形式之闻的关系,制作的课件流于形式化,艺术化;制作使用的课件不能符合教学的实际需要。 相似文献
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基于计算机网络的机检教学多媒体课件的开发 总被引：16，自引：0，他引：16
论述了在网络环境下开发机检教学多媒体课件的重要意义 ,探讨了在局域网中开发机检教学多媒体课件的方法 ,和如何利用现有的图书馆局域网来进行广域网文献检索的模拟教学实习 相似文献
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多媒体教学现状
在信息化教育的今天,多媒体已经成为一种重要的教学手段,所有的课程都可以使用多媒体课件来进行辅助教学,于是制作多媒体教学课件已成为任课教师的一项重要工作。 相似文献