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相似文献
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1.
梁新亭 《大观周刊》2013,(8):343-343
说起地理素养这个概念,可分为地理科学素养、地理人吏素养和地理技术素养,包括了很多层面,其构成要素有很多如:地理知识、地理方法、地理能力、地理态度j地理情感等都可以说是地理素养,这些要素之间相互影响、相互联系构成一个整体:所以地理素养是一个复合性概念,是一个统一的整体.地理在现代科学体系中占有重要地位,它在经济高速发展的中国对于帮助人们解决人口、资源、环境和发展问题中具有重要的现实意义。我们生活的社会与地理知识有着密切的关系.一方面我们人类生存和发展要有一定的地理空间,从地球上获取生产和生活所必须的物质和能量;另一方面,现实生活会对地理环境造成很多破坏,从而使现实与地理环境不和谐。比如生态破坏和环境污染。  相似文献   

2.
王惠 《大观周刊》2012,(28):289-289
当今社会的主题是可持续发展.是人类的发展思想和发展战略。可持续发展的内涵极其丰富.涉及地理科学的自然地理、人文地理等众多学科.对地理教育的变革.具有重要的指导作用。它对素质教育的目标提出了新的要求。即不但要使学生树立正确的资源观、环境观、人口观,还要有正确的持续发展观;懂得人类发展是资源、环境、人口、社会、经济的协调发展。这是当代合格的中国公民的基本条件。那么。作为素质教育的初中地理,进行持续发展教育的内涵是什么.有必要对持续发展思想的形成作一简略的回顾。  相似文献   

3.
黄再龙 《大观周刊》2012,(25):276-276
地理实践活动是《地理课程标准》增加的新内容。是当前课程改革的方向。在课程改革的新形势下.开展地理实践活动.能使学生积极参与,亲身体验地理知识产生的过程.培养学生的创新精神和地理实践的能力,加深对于人口、资源、环境关系的认识,发展学生对于学习“对生活有用和对终身发展有用”的地理的兴趣和爱好.把课内学习与课外学习相结合.扩大学生的眼界。充分发挥学生主动精神和创造才能。  相似文献   

4.
刘瑞明 《大观周刊》2012,(16):260-261
学科建设是学校教育的基石,是学校教学工作的双翼之一。中学地理教育在学校教育中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的任务,对培养学生的全球意识、可持续发展意识以及正确的人生观、人口观、资源观和环境观有着独特的教育功能和作用,是其它学科所不能替代的。正如《地理教育国际宪章》中指出的那样:“地理教育为今日和未来世界培养活跃而负责的公民所必需。”  相似文献   

5.
魏然 《东南传播》2012,(6):169-170
环境问题与人民切身利益密切相关,社会敏感性强,影响面大。环境问题报道对改变人们的思想观念和生活方式,引导其积极参与资源节约型、环境友好型社会的建设,促进经济发展与人口、资源、环境相协调的可持续发展起到重要作用。环境问题报道要结合环境问题特点,尊重环保科学性,重在深度剖析,把握好报道尺度。  相似文献   

6.
吴万里 《新闻界》2000,(4):58-59
(一)要闻标题试比较常看报 ,各报的头版头条新闻 ,很多时候用的是新华社的统发稿。这样 ,同一稿件在不同的报纸上 ,标题常有些区别 ,这就涉及到了作题的艺术 ,下面试作比较。(1)3月13日各报为“江泽民在中央人口资源环境工作座谈会讲话”的新闻作题 :《人民日报》江泽民在中央人口资源环境工作座谈会上强调(引题)切实做好人口资源环境工作确保实现跨世纪发展宏伟目标《新民晚报》江泽民在中央人口资源环境工作座谈会上强调(引题)切实做好人口资源环境工作确保实现跨世纪发展宏伟目标《羊城晚报》江泽民在中央人口资源环境工作座…  相似文献   

7.
程贵荣 《大观周刊》2012,(36):144-145
以学生的发展为本,为每个学生的终身发展奠定基础,是高中新课程改革的基本目的和基本价值取向,力求从根本上扭转应试教育的局面,既适应社会的发展需要,又强调为学生的个性发展创造空间。引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养学生的创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教学的使命。结合自己的教学实践和教学体会,就高中地理新课改教学,谈谈自己的教学感悟。  相似文献   

8.
一、全员人口档案建立的意义人口问题始终是实现全面协调可持续发展的重大问题,也是影响当前经济社会发展的关键因素。加强人口计生工作,是构建和谐社会的重要内容。为此,施行全省计划生育全员人口数据大集中,对于各级党委政府相关部门即时准确掌握有关人口数量、素质、结构、分布、流动等全方位的数据信息,进行合理的人口与经济社会、资源环境决策有重要意义。人口和计划生育数据大集中是指通过微机数据质量清查核实和数据导入,把分布在各个分支机构的人口和计划生育相关数据实施集中管理,建立全省全员人口大型数据库,实现全员人口信息资源…  相似文献   

9.
本文概述了地理科学信息资源的性质与分类,分析了网络环境中地理科学信息资源的特点,及其在网络环境中的分布和采集。并提供了部分地理科学信息资源的网络导航。  相似文献   

10.
当前,人口膨胀、资源短缺、环境恶化等问题已成为阻碍社会发展的主要障碍,人们已越来越意识到印刷行业对自然资源及能源的耗费及包装废弃物对自然环境的污染。20世纪80年代,北美国家率先兴起了绿色印刷的概念。目前,绿色印刷正以其强大的影响力调整并引导着全球的印刷行业的发展。一、现代印刷业所带来的环境问题 1.资源与能源的占用与耗费 纸张作为传统印刷业的主要承载物,其对自然资源的耗费是非常惊人的。目前,全球造纸工业每年都要消耗几亿立方米木材。除少数西方发达国家的森林砍伐和种植基本平衡外,大部分国  相似文献   

11.
随着世界人口增多,资源匮乏、污染严重、环境恶化等现象随即出现,并不断加剧,在这种环境中生存发展的现代人身心疲惫。因而现代人比以往任何时候都更加渴望自然,希望生活在近自然的环境中,而在这样的心理作用下,人们对城市小区的绿化给予了越来越多的关注。  相似文献   

12.
斯琴 《大观周刊》2011,(10):181-181
新课程标准对以往旧的地理学科做了很大的调整,改变了以往“学科中心”、“知识本位”下的地方志式的地理课程,着眼于学生的全面发展和终身发展,创设了以区域地理和乡土地理为学习载体的新课程,着重培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展的观念。  相似文献   

13.
人口新闻是对人口计生领域新近发生的重要事实的报道.随着科学发展观的贯彻落实,我国的人口、资源、环境和社会经济要保持和谐的可持续的发展,人口计生事业令人关注,人口新闻的报道也越来越吸引人的眼球.  相似文献   

14.
康立 《黑龙江档案》2013,(1):135-135
数字技术给公共图书馆信息资源建设和信息服务带来了极大的变革,在数字环境下如何加强公共图书馆信息资源建设和信息服务是我们不可回避的现实话题。笔者以数字环境下公共图书馆信息资源建设和信息服务研究为中心话题,主要分析了数字环境下公共图书馆信息资源的变化发展、数字环境下公共图书馆信息服务的变化发展、数字环境下公共图书馆信息资源建设和信息服务的策略,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对实际工作发挥指导作用。  相似文献   

15.
亚洲大陆地理中心的位置,经科学的测算,在新疆的乌鲁木齐。这一时成为人们的热门话题。随着亚欧大陆桥的开通,中外商贾云集乌鲁木齐,两届乌鲁木齐边境贸易洽谈会开得红红火火,来新疆的旅游人数剧增。然而,这一地理中心是怎样测算出来的,知道的人不多,本刊记者走访了中国科学院新疆分院地理所环境地理室主任、亚欧大陆地理中心旅游资源开发课题组负责人阎顺,约其撰写了此文,通俗地介绍了亚欧大陆地理中心的测算经过。  相似文献   

16.
人地系统主题数据库以人口、资源、环境和社会发展为核心,服务于人地系统基础研究、社会经济可持续 发展和国家战略需求。主题库由自然资源及其开发利用、环境灾害及其治理、人口与劳动力、社会发展、地理背景、 遥感及地表参数、典型示范区及全球数据等八大类,共32 个子库构成,数据资源总量8.8TB 左右。主题数据库共享服 务平台由一个主节点和3 个分节点组成,除具有一般数据库服务系统所具有的数据检索、查询、下载等基本功能外,还 具有属性数据可视化、数据在线分析、区域可持续发展评价等特色功能。在建设和运行期间,主题数据库为国家和区 域资源开发,环境保护,可持续发展研究、分析、评价与决策,国土资源规划,生态系统过程监测与调控等领域提供 了大量的数据服务。  相似文献   

17.
智慧城市是数字城市发展中的具有介入式、互动式功能的智能化数字城市管理应用,在当今世界城市人口、交通、环境等各种问题滋生,城市不堪重负的现实下,智慧城市的建设引起了人们高度的关注。  相似文献   

18.
王前平 《大观周刊》2012,(15):276-276
在新一轮的教学新课程改革背景下,对于地理学科来说,必须变革“学科中心”“知识本位”下的地理课程,努力培养学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。作为一名地理教师。应与时俱进,针对如何加强对地理教学这一问题,提出了一些想法。  相似文献   

19.
杨月捧 《大观周刊》2013,(10):274-274
我认为,只要我们能抓住高中地理新课程改革这一契机,转变教学观念,端正教学思想,努力改变传统的、单纯的传授知识的作法,大胆创新教学模式,重视对学生“资源观”、“环境观”、“人地观”等现代观念的教育,在培养学生独立学习能力、地理思维能力、运用地理原理解决地理问题的能力的同时,注重引导学生积极参与协调人类与环境关系的实践活动,我们的地理教育教学水平将能提高到一个新的水平。  相似文献   

20.
全面做好人口工作及信息化建设,进一步提高对加快信息化发展重要性的认识,建设人口均衡型社会迫切需要强化信息化基础。因此,必须要监测人口数量、素质、结构、分布之间的动态平衡,掌握人口与经济社会资源环境的协调程度,加强均衡发展预测预警分析,提高政府宏观调控能力。  相似文献   

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