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相似文献
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1.
小学高年级学生动漫审美情况的现状调查与反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
动漫作为一种艺术与视觉的综合艺术形式,凭借其夸张、幽默、形象拟人化等特征而深受人们喜爱。随着新课改的推进,动漫也成为了小学美术课中的新成员,它对学生来说既熟悉又陌生。这是因为,学生对于生活中的动漫是熟悉的,而作为美术课对学生提出的动漫审美要求则又是陌生的。因此,了解动漫在学生学习心理的地位,特别是小学高年级学生对待动漫的态度和受到的影响,就显得尤为重要。  相似文献   

2.
3D打印技术的直观性和具象性符合高职听障学生的认知特性,特殊高职院校动漫专业可将该技术应用到动漫专业教学中,优化现行利用虚拟软件开展的教学。将学生设计的虚拟作品利用3D打印技术输出成品,有利于比对二者间的差异,检验设计制作环节中的问题,有助于学生更好地优化设计制作方案,提高动漫专业教学的有效性。  相似文献   

3.
虚拟场景优化设计可以增强数字动漫的观看感受,但是画面帧数会影响数字动漫虚拟场景设计的效果和性能,为了虚拟场景呈现更好的渲染效果和更高的质量,文章提出了基于Unity 3D的数字动漫虚拟场景设计方法。结合坐标转换计算数字动漫虚拟场景的节点坐标;基于数字动漫虚拟场景的边缘轮廓信息,缝合场景图像之间相互重叠的部分,结合图像在不同画面帧数下的RGB分布,提取出数字动漫虚拟场景的颜色信息,完成数字动漫虚拟场景区域的校正;利用Unity 3D软件绘制数字动漫虚拟场景的线条,通过Unity 3D软件的参数设置,定义动漫图像之间的重叠区域判断阈值,通过构建数字动漫虚拟场景模型,实现数字动漫虚拟场景的设计。实验结果表明,所提方法能够增强数字动漫的渲染效果,通过提高数字动漫虚拟场景画面的分辨率,保证数字动漫虚拟场景设计的性能。  相似文献   

4.
"动漫是画出来的电影",这是现在人们对动漫最浅显,也是最形象的描述.本文简要阐述了场景设计在动漫中的重要作用.动漫场景设计就是指动漫影片中除角色造型以外随着时间改变而变化的一切物的造型设计.  相似文献   

5.
动漫形象是动漫产业特殊形象的符号,已经广泛的应用于少儿品牌中。应用动漫形象既符合了少儿的心理需要,也利于动漫产业品牌的营销和发展。企业可以通过动漫形象打造品牌形象,区别同类产品。本文对我国动漫形象在企业品牌推广中的优势进行分析,探讨动漫形象在少儿品牌中的应用。  相似文献   

6.
随着全球文化产业的迅猛发展,动漫产业越来越受到人们的重视,动漫玩具成为动漫产业的一个重要组成部分。文章基于动漫形象与动漫玩具的衍生关系,阐述了形态迁移在动漫玩具设计中的应用原则,提出了具体的设计方法。  相似文献   

7.
张荟惠 《文教资料》2011,(11):105-107
在现代动漫形象设计越来越强调民族化、风格化的今天,就必须在动漫形象设计中注入更多的传统元素,将传统图形、传统色彩、自然材料的应用等多个方面融入现代动漫形象设计,真正体现传统元素在现代动漫形象设计中的价值。如何让中国传统元素与现在动漫形象设计完美结合,又让中国传统元素得到更好的发扬,这既是一种挑战又是一种不可推卸的责任。我国动漫形象设计的发展正面临着国内外的巨大挑战,坚持以人文本,坚持独特新颖,艺术趣味浓厚的设计理念。立足于传统文化,把传统设计元素与现代设计理论和方法相结合,创作出具有我国民族文化艺术精髓的动漫形象,并且能反映时代的精神,是动漫形象设计的必经之路。本文简述了民族传统元素和现代形象设计多元化结合的必然性,揭示了动漫形象设计在生产、生活、商业等各方面的广泛用途。  相似文献   

8.
泉州提线木偶的结构原理、造型手法和服饰特点与动漫的创作相似相通,适宜融入动漫创作中。挖掘和提炼泉州提线木偶的形态、装饰、意象等元素,结合实际案例,通过草图设计、深化设计、三维建模与动作节点绑定设计,把富有传统提线木偶特征的元素用现代设计手法转化为简练的动漫形象,并根据设计出的动漫形象进行旅游纪念品开发,以实现泉州提线木偶元素在动漫中的现代性转化与创新,实现非物质文化遗产的有效保护和传承。  相似文献   

9.
由于动漫自身发展技术的不同和对动漫形象不同的理解,世界各国的动漫形象各具风格、包罗万象。影片中的动漫形象以无限的魅力征服了广大青少年,尤其受到小学生的青睐。动漫形象对小学美术教育具有正反两方面的作用,应发挥动漫形象的积极作用,以促进小学美术教育的健康发展。  相似文献   

10.
漫游部落     
站点推介http://www.comicer.com该网站由新闻动态、漫画书库、动画剧场、动漫音乐、动漫文学、交流共享等栏目构成,你可以在这里尽情漫游,欣赏经典漫画书和网络动画片,看看由漫画改编的故事,听美妙而熟悉的动画片的音乐,为你的电脑下一张漂亮的动漫墙纸……还不快去丰富你的动漫资料库!目前,新浪网正在举办“七色光杯”小观众最喜爱的动画形象、最喜欢的动画片等评选活动,参加评选的国内卡通形象有《我为歌狂》中的楚天歌,《蓝猫淘气三千问》中的蓝猫,《顽童时代》中的朵朵等;国外的卡通形象有《名侦探柯南》中的柯南,《百变小樱魔法卡》中…  相似文献   

11.
基于艺术源于生活的朴素道理,通过结合速写创作体验,阐述了动漫角色造型设计中的速写认知。在动漫角色造型设计创作中,动漫创作者从速写的训练中寻找动漫角色造型设计的方向与灵感。通过扎实的速写功底和动漫角色造型设计的创作积累,动漫创作者可以逐渐形成一种表达和表现的欲望和需要。以速写的绘画理念审视在生活中发现的独特形象,是动漫角色造型设计的一个创作渠道。  相似文献   

12.
随着企业的不断发展,企业文化和企业形象逐渐成为提升品牌知名度和竞争力至关重要的因素。现代企业越来越注重企业的形象宣传。吉祥物设计作为动漫艺术形式之一是企业形象识别系统的重要组成部分。通过对动漫吉祥物设计特点的研究,探讨动漫吉祥物在企业形象提升中的作用和意义及其对企业品牌塑造的价值。  相似文献   

13.
现代动漫艺术以其独特的形象与审美价值给人们带来巨大的视觉冲击;动漫形象设计也关系到一部动漫影片的命运.为了更好地发展我国动漫产业,本文从四个方面着重分析了中国动漫形象相关问题.  相似文献   

14.
文章分析了动漫形象在说明性传播活动中的重要作用,认为动漫形象具有特有的形式语言,动漫形象具有全球语言特性的视觉说服力。  相似文献   

15.
Cosplay,是一种对动漫、游戏中的虚拟人物进行角色扮演的活动,主 要由动漫,游戏发烧友们自发筹备和组织。在中国,Cosplay活动起步较 晚,发展却极为迅速,涌现了许多Cosplay团体。由于爱好者多为学生,所  相似文献   

16.
网络游戏中的角色塑造过程即是通过各种媒介作用于现实生活的过程.在这个过程中,网络游戏中的角色外廓来源于传统文化,游戏本身将传统文化中的形象化虚为实,并根据各个文化区不同的文化符号进一步丰富游戏形象.对已经成型的虚拟形象通过书籍、动漫、真人电影等媒介将角色的个性特征精准刻画,实际上确实成为了一种新的文化,对现实有启示性意义.  相似文献   

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在美术课堂上,笔者常常碰到这样的问题:一些学生在美术课上不专心听讲,却在其他科目的课堂上偷偷画动漫小人,在学生的笔记本或教科书上也会经常发现他们创作的美术作品,如机器猫、超人等。学生在美术课上不能集中注意力,却可以花好几个小时画动漫卡通形象,对动漫卡通书的收藏也非常感兴趣,能一连串说出自己喜爱的各种卡通形象或动漫作品。学生对动漫如此感兴趣,那美术教师们对动漫又了解多少呢?  相似文献   

18.
本文通过实例论证了动漫专业学生审美素质提高对提高动漫设计水平的重要性,阐述了无论是通过美术鉴赏还是表现动漫设计的构形美和色彩美,目的都是让动漫设计专业的学生在欣赏美和创作美的同时,提高审美情趣和审美能力,从而提高动漫设计专业动漫专业学生的审美素质,提高我国动漫设计的审美品位,丰富动漫设计的艺术表现技法,促进我国动漫产业的发展。  相似文献   

19.
动漫形象是小学美术课堂教学的重要素材,但并不是所有的动漫都能给孩子成长带来积极影响,有些过于暴力,会带来负面影响。本文就如何发挥动漫的积极作用,避免动漫对学生的负面影响展开探讨。  相似文献   

20.
动画角色设计是动漫设计与制作专业中的核心课程。由于动漫产业的不断发展,对动漫专业人才产生更高的要求,从而对动漫教育提出挑战。现阶段,由于我国动漫教育发展较快,受各方面因素的影响,部分院校在动漫核心课程建设与教学改革方面比较滞后,忽视学生创新实践能力的培养。本文针对动画角色设计课程教学和人才培养中存在的问题进行分析,力求为动画角色设计教学,探索出更加有效的教学思路和方法。  相似文献   

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