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1.
杜庆平 《泰州职业技术学院学报》2014,(4):56-59
网络组建中常用路由器、单臂路由、三层交换机等三层设备连接不同的网段,上述网络设备之间互连并运行路由协议可以实现设备之间所连网段的互访,因此三层网络设备之间正确互连是网络组建的基础。对初学者来说路由器之间互连比较易于理解,但路由器与三层交换机或单臂路由与三层交换机等其他情形的三层设备之间如何互连就不易掌握。利用“功能等价法”可以解决这一问题,即将物理端口充足的路由器之间的互连方法确定为标准方法,通过和标准方法进行功能类比来确定其他情形三层设备互连的配置方法。 相似文献
2.
通过"枝园网络规划与设计"课题的学习与实践,完成计算机网络课程的教学,使学生理解和掌握计算机网络的分层体系结构,掌握各种网络操作系统软件的使用与互连、网络功能组件配置、网络性能的调整方法和网络安全的设王,具有分析和堆护二、三、四屡网络设备产品的能力,通过学习能够掌握和应用现有的网络设备和软件. 相似文献
3.
《开放系统互连参考模型》是《计算机网络技术与应用》第三章的内容,在平常的教学过程中,讲过这节课的教师都有一个共同的感受,这节课内容抽象,不好讲,学生觉得枯燥无味,难理解、难记忆.尤其是第三章《开放系统互连模型》七层提供的服务功能,既是历年对口升学考试的一个考点,也是一个难点.如,第一层,物理层(将信息编码成电流脉冲或其他信号,用于网上传输);第二层,数据链路层(功能是链路管理、帧同步、流量控制、差错控制、透明传输);第三层,网络层(路径选择、流量控制、数据传输与中继、清除子网的质量差异);第四层,传输层(向高层提供可靠的端到端的网络数据流服务),第五层,会话层(建立、管理和终止表示层与实体之间的通信会话);第六层,表示层(数据转换和格式转换、语法的选择、数据加密与解密和文本压缩);第七层,应用层(是最接近终端用户的OSI层).如下图所示. 相似文献
4.
路由Vlan的作用在于每个三层网络设备之间都是通过一个单独的Vlan进行路由交换,这样当某个三层网络设备下发生网络环路等严重影响网络的事故时,由于广播在路由器就终止了,因此网络环路就到此为止,不会影响到整个核心骨干网络。 相似文献
5.
马卫东 《化工职业技术教育》2007,(1)
在以往的电子实习中,电路连接方式通常有分立导线互连、印制导线互连、面包板互连三种方法,这三种方法虽然各有一定的优点,但都不太适合学生实习之用。为此,我们经过仔细思考,提出了一种新的电路连接方式——旧电路板互连法。 相似文献
6.
温贺平 《实验室研究与探索》2018,(4)
在网络设备国产化的政策背景下,提出了一种基于华为模拟软件eNSP的安全园区网的实验设计方案。通过eNSP部署防火墙、路由器及交换机等网络设备,划分出Trust、Untrust和DMZ 3个区域,利用VLAN、路由、链路聚合、域间包过滤及NAT配置等技术,构建出了一个安全园区网的实验设计方案。给出了实验的关键配置方法,并通过ping、Web、FTP和DNS等进行功能验证。通过实验,学生不仅能理解安全组网的原理,而且可以掌握当今主流的华为网络设备的配置技术。 相似文献
7.
在基础网络建设中,可利用对智能型网络设备的配置与调试来实现相关网络功能。因此,网络设备的配置与调试已成为信息安全技术等信息技术相关专业的一项重要技能。为了能够让学生更好地掌握网络设备的配置、调试与维护技能,我院在信息安全技术专业的课程设置中添加了网络设备配置实训课程。通过实训,学生的网络设备配置与调试技能有了很大的提高。 相似文献
8.
基于VMware实现计算机网络实验 总被引：1，自引：0，他引：1
使用二层、三层交换机和路由器等网络设备完成计算机网络实验是学习网络课程必做的实验,这种基于硬件的实验方法不仅投入大。而且很难做到为每人准备一整套实验设备。引入VMware软件,可以在单独的一台计算机上构建虚拟网络买验平台,其不仅能同时模拟服务器和客户机,还能模拟各种网络设备,实现了利用现有计算机机房资源就可以完成较复杂的网络实验。 相似文献
9.
徐晋辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
在计算机网络专业的本科教学过程中,实验教学占据了重要的一部分。为与企业招聘人才素质进行接轨,对学生动手实践能力的要求也越来越高。本文将从三个方面介绍计算机网络实验的内容,首先介绍网络常用指令,了解主机和网络的运行情况;其次是介绍网络服务及其配置,搭建网络服务;第三是介绍网络设备和网络工具的使用,加强对局域网和TCP/IP协议内容的理解。 相似文献
10.
钟钦钦 《长江工程职业技术学院学报》2011,(4):79-81
网络管理课程是高职网络技术专业的专业核心课程,其内容是综合运用多种网络技术对网络设备进行管理和维护,确保网络可靠运行。在教学过程中,由于网络设备的复杂性或某些设备的缺乏无法将设备的操作真实的显现,严重影响了学生对相关知识的理解和技能的掌握。利用虚拟化软件来模拟网络真实环境较好地解决了这一问题。 相似文献
11.
赵锴 《中国教育技术装备》2012,(23):47-49
目前针对网络设备配置的机房造价较高而效率较低,如何在保证低造价的情况下设计一个能仿真大量思科网络设备,满足学生实验需要的网络配置环境,成了多数学校的当务之急。经过本设计后,每台计算机可以独立使用思科进行二层和三层的网络配置仿真实验,并可将虚拟设备与物理设备结合在一起进行综合性较强的网络实验,同时方便了学生使用,并可以方便地创建新的网络拓扑配置。 相似文献
12.
所谓“单元三层次复习法”,是指以教材单元为单位,把一单元的语文知识与能力分为记忆的、借鉴的、理解运用的三个层次,逐层深入地进行复习。具体地说,就是把一单元内容分为记忆层、借鉴层、理解层三个层次,学生由记忆层而借鉴层而理解层逐层复习,达到对一单元内容的融会贯通。在实践中,不同层次的学生可以在三层次中有所侧重的进行复习,各有所得。差生可以在记忆层、借鉴层上多花功夫,优生则可以在借鉴层、理解层上加深拓宽。总之,单元三层次复习法是一种弹性化、层次化、系统化的语文复习方法,其目标在于对一单元的语文知识与能力全面、综合地掌握,追求语文复习的系统效应。 单元三层次复习法的层次是这样划分的:字词、文学文化常识、教材指定的背诵内容为记忆层;课文具有特色的写作方 相似文献
13.
UPnP是一种构建于互联网标准技术(如TCP/IP,HTTP,XML等)之上的、用于实现网络设备智能互连以及对设备进行控制的标准规范。在简要介绍了基于UPnP协议的基础结构和工作原理的基础上,给出了应用UPnP技术及其AV架构实现媒体服务器的实例。 相似文献
14.
一、开设偏硬件实验课的必要性
以《双机互连》这一节为例,学时安排就是2课时,课标要求教师讲解使用网卡与双绞线实现双机互连的方法,包括双绞线的线序、制作方法与测线;教材不但要求学生掌握双绞线互连的方法,还要求教师介绍其他双机互连的方式,这就需要从连接方式、连接介质、连接方式的难易度、传输文件速度的快慢、软件部分的设置等方面进行比较,学生才能有所体会,这些内容不是看看图片和视频就能解决的.如果学生有实验的过程,不仅他们能有实际操作的经验,有利于加深对学习内容的理解和掌握,而且为后面的内容,比如IP地址、网络拓扑结构等知识点的学习打下非常好的基础. 相似文献
15.
计算机网络课程是计算机专业的一门重要的专业课。这是一门理论性和操作性都很强的课程,包含各种网络协议和网络设备,这些网络协议及网络设备的工作层面及工作原理不尽相同。如何根据中职的学生学习特点,让他们更好地理解各种网络协议和设备的原理,是教学中的重点和难点。目前对于网络协议和设备的教学,原则上都是基于Cisco品牌系列网络... 相似文献
16.
何勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):214-215
层次分析法是一种定性与定量分析相结合的多准则决策方法.会展教学中,以此为指导,教师主导与学生自主学习为总目标层,指导学生阅读会展相关文献、学习方法和收集文献资料三方面的评价综合层,建立相应评价项目和具体评价因子.教师加强学生对教材的理解,学生参与教学活动、展示教学内容,促使学生建立良好学习习惯. 相似文献
17.
李明霞 《绵阳师范学院学报》2000,(4)
听力理解包含两层意思：一是“听觉接受”(hearing),听力教学的目的应是“听力理解”即认识句子在交谈对答中的功能,而间接言语行为给学生英语听力的提高带来了一定的障碍,因此,要提高学生听力理解力,认识间接语行为及其特征是必要的。 相似文献
18.
19.
港口物流实验教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
港口物流的实验教学模式主要是综合了国际物流园区布局沙盘、物流作业视频资料、物流管理教学软件的实验方法,从作业技术和商业活动2个方面模拟第三代自由贸易港的装卸运输功能、工业功能、商业功能和信息功能,培养学生的操作能力,加深学生对专业理论知识的全面理解。 相似文献
20.
针对青海大学计算机网络实验室的发展现状和教学特点,首先对网络实验室的教学拓扑环境进行了介绍,然后以交换机的VLAN配置、静态路由以及动态路由配置等相关实验为背景进行探讨,对每一种实验都给出了详细的设计方法和配置命令,并对实验结果进行了验证和分析。实验证明,通过这三种具体的网络实验的设计和验证,学生能够更好地了解网络设备、理解网络实验原理以及巩固理论教学的内容,该方法在计算机网络课程的实验教学中取得了良好的效果。 相似文献