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相似文献
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1.
新形势下,高职院校辅导员应积极探索思想政治教育工作的方式和方法,自新生入学之初就应注重思想政治素质教育,明确肩负的社会责任和使命,树立正确的世界观、人生观和价值观,尽快适应大学生活,实现思想和行动的统一。结合多年工作实际,就高职院校辅导员如何开展好大一新生的思想政治教育工作提出几点思考:一是抓住新生入学教育阶段的黄金时期,有针对性地进行思想政治教育;二是注重开展思想政治教育工作形式的多样性,提高学生综合素质;三是创新工作思路,实现思想政治教育工作"线上、线下"双向发力。  相似文献   

2.
<正> 高等学校的学生德育工作可以划分为三个阶段,即(1)入学教育阶段(一学期或二学期);(2)中间教育阶段;(3)毕业教育阶段(一学期或二学期)。 根据学生思想政治教育的不同阶段来确定教育内容,对于做好学生的思想的政治工作有着重要意义。 在入学教育阶段应进行如下几个方面内容的教育: (一)专业思想教育。专业思想教育是指以解决学生中存在的不热爱本专业的思想为目的的思想教育。它通过向学生介绍本专业在社会各领域中的地位与作用,它的产生、发展和现状,以及未来的趋向等,使学生对本专业有一个比较明确的理性认识,唤起他们从事这一专业的雄心壮志。  相似文献   

3.
高校思想政治教育有两种意义:一种是作为专业学科,受教育者是思想政治教育专业的学生,教育目标是培养受教育者掌握思想政治教育基本原理和技能,以便将来从事思想政治教育工作;另一种则是面向全体大学生进行的普遍教育,意在培养受教育者的人生观、价值观、政治观、道德观,使受教育者成为一个人格完善、思想政治素质良  相似文献   

4.
进入新时期,思想政治工作的环境、任务和内容等都发生了很大变化,使高校思想政治工作面临着挑战。随着我国社会主义市场经经济的迅速发展和对外开放的不断扩大,我国改革进入攻坚阶段,各种深层次矛盾和长期积压的问题不断凸现出来,手机、网络等现代高科技在大众传媒中的广泛应用使高校思想政治工作出现了一些新的特点,与这些新特点相适应,高校思想政治工作必须努力走创新之路。要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;建设一支高素质的高校思想政治工作队伍;从入学起就要抓紧抓好学生思想政治教育工作;开展心理健康教育;利用网络做好大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

5.
民办高校学生思想政治教育工作研究及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育是提高人才质量的重要途径,也是民办高校不断发展的一项工作组成部分,有效地开展思想政治教育工作成为学校日常工作的重心。然而目前民办高校在思想政治教育上还存在各种各样的问题,影响着学生的人生观和价值观的塑造,故此,本文就民办高校思想政治教育工作的现状进行了详细的分析,并有建设性的提出开展民办高校思想政治教育工作的策略,旨在提高民办高校学生培养质量,为社会发展提供智力支持。  相似文献   

6.
当前在心理教育工作中有两个问题很突出 :一是很多教师把学生的心理问题当作思想品德问题来处理 ;一是很多教师认为心理教育工作高不可攀 ,只有专业人员才可以去做。这两个问题主要属于认识上的问题 ,必须端正。一、思想政治工作不能代替心理教育学生的问题基本可划分为思想、政治、品德、心理四个问题。思想问题主要是人生观、价值观、世界观的问题 ;政治问题是阶级立场的问题 ;品德问题是道德规范、行为准则问题 ;而心理问题主要与神经系统活动有关 ,是人在适应环境、认识自我与世界、体验世界与改造世界过程中表现出来的内心活动与行为表…  相似文献   

7.
高职新生思想政治工作是高职入学教育工作的重要内容。完善的思想政治工作在引领学生适应新的学习环境、培养学生职业认知、牵引学生职业发展、帮助学生实现角色转换、加强心理调适、规范学生行为发展等方面都有全局性的影响作用。而这些工作又在很大程度上决定了高职学生未来三年的和谐发展和今后的职业人生。因此,认真研究和探讨高职新生思想政治工作的着眼点,对帮助学生走好大学生活第一步,培养良好的价值观、人生观,更好地做好职业生涯规划,意义重大。  相似文献   

8.
大学生在校期间的思想,是随着思想政治教育和专业教学的深入而发展变化的,呈现出一定的必然性。一般情况下,火学生从入学到毕业所经历的发展过程,依次表现为:入学适应、打好基础、提高发展和毕业择岗等四个不同的发展阶段。在不同的阶段,学生的思想矛盾表现也不一样。对学生进行思想政治教育,不仅要研究教育的总体要求以及学生的基本特点,还要研究学生在不同阶段中呈现的具体特点及在各阶段进行教育的具体要求。只有这样,才能使学生的思想政治教育工作,既具有目的性和系统性,又具有预见性和针对性。  相似文献   

9.
高职新生思想政治工作是高职入学教育工作的重要内容.完善的思想政治工作在引领学生适应新的学习环境、培养学生职业认知、牵引学生职业发展、帮助学生实现角色转换、加强心理调适、规范学生行为发展等方面都有全局性的影响作用.而这些工作又在很大程度上决定了高职学生未来三年的和谐发展和今后的职业人生.因此,认真研究和探讨高职新生思想政治工作的着眼点,对帮助学生走好大学生活第一步.培养良好的价值观、人生观,更好地做好职业生涯规划,意义重大.  相似文献   

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<正>高校学生思想政治教育是高校素质教育体系中一个不可缺少的重要环节,它是高校通过对学生施加有目的、有计划、有组织的教育,使其形成马克思主义的世界观、人生观和价值观,并自觉运用马克思主义的基本观点去观察问题、分析问题和解决问题。而高校政工人员是高校专门从事学生经常性思想政治工作的人员,是高校专门从事经常性学生思想政治工作的特殊群体。其特殊性在于,他们首先是管理干部,区别于专业教师以课堂教学为主的  相似文献   

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日本对青少年进行的思想政治教育的主要内容有爱国主义教育、集团主义教育、人生观教育、个性教育和民主主义教育.其教育途径有:重视家庭教育在思想政治教育中的基础性作用;发挥学校在思想政治教育中的主导性作用;充分利用各种社会资源,将思想政治教育渗透到学生参与社会活动的各个方面.对我们的启示是:要把对青少年进行的思想政治教育摆在教育工作的首要位置;要在重视我国传统的同时,积极吸取外来文化中的有益成分;要重视采取显性教育与隐性教育相结合的教育方式.  相似文献   

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当前大学生思想政治教育面临问题,既有学生层面的原因,又有学校层面原因。因此,大学生思想政治教育应"以人为本",一切从学生需要出发,创新"两课"教学;加强专业职业化队伍建设;开展有效的心理健康教育,对学生进行世界观、人生观、价值观的教育,全面提升思想政治教育的实效性。  相似文献   

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大学生入学时的性格习惯、人生观世界观等都已经基本确立,思想政治教育的内容和方法必须从学生出发。实际上,大学生就业教育是思想教育的一个重要的组成部分,也是思想教育有效的切入点和途径。  相似文献   

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渐进式新生入学教育模式的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学新生入学教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校教学工作的重要环节。高质量的新生入学教育不仅会对学生的大学生活产生重要而深远的影响,而且也将给高校的思想政治工作带来积极的促进作用。深入细致地做好新生入学教育,根据新生入学和就读过程中面临的困难和问题,有针对性地制定新生入学教育计划和内容规划,开展渐进式的新生入学教育,是打好大一学生学习基础的保障。  相似文献   

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刘丽 《承德师专学报》2006,26(4):100-101
针对当前大学生世界观、人生观、价值观教育出现的一些新问题,作者对如何加强对大学生思想政治教育,从几个不同侧面进行了阐述,一是抓政治理论教育;二是抓爱国主义教育;三是抓思想观念教育;四是抓形势政策教育;五是抓课堂以外教育;六是抓入学毕业教育。就如何提高教育质量、注重教育效果问题进行了较深细微的分析探讨,还就在大学生当中开展政治理论教育,如何发挥各级党组织和专业部门的作用提出了一些见解。  相似文献   

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思想政治教育工作的对象是人,实施者也是人。每一个人都是有血有肉、有思想、有头脑的,都是具有主观能动性的。要想思想政治教育工作取得成效,不能不研究人,不能不了解人、尊重人,必须坚持“以人为本”,充分调动各方面人的积极主动性。一、思想政治教育工作要研究学生,尊重学生,发挥学生的主体作用。思想政治教育工作的根本目的在于培养人具有科学的世界观、人生观,树立远大的理想,具备良好的政治素养和完美的人格,也就是邓小平同志所说的培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。所以,思想政治教育应以人主体性…  相似文献   

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对学生进行热爱师范专业的教育,是师范学校思想政治工作的一个重要内容。多年来,我们把专业思想教育贯穿始终,同时又分阶段有重点有针对性地进行。第一,入学阶段。我们集中三、四天时间,分别请州教育局领导、老教师、毕业生作报告,向学生正面灌输一些道理,使他们  相似文献   

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专业思想教育是师范学校思想政治工作的一项基本内容,是培养合格师资的重要前提,也是激励学生又红又专、奋发有为的强大动力。要提高师范教育质量,必须把专业思想教育贯穿于整个教育过程,帮助学生牢固树立专业思想。我们对学生进行专业思想教育,首先是从革命人生观、理想前途教育着手的。我们在学生中组织过三中全会以来党中央制定的路线、方针、政策的学习,增强他们对社会主义、共产主义的信念和实现四化的信心;开展过“什么是幸福”、“什么是前途”的讨论,帮助他们提  相似文献   

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<正> 高等学校的思想政治教育工作,贯穿于学生自入校到离校的全部过程中.大致可分为入学思想教育、学期中间思想教育和毕业生思想政治教育三个阶段.入学思想教育、学期中间思想教育是毕业生思想教育的基础,毕业生思想教育是以上两个阶段思想政治教育的延续和深入,它既是  相似文献   

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试论高职院校新生入学教育的强化   总被引:1,自引:0,他引:1  
新生入学教育是高职学生入校的第一课。入学教育效果的好坏将直接关系到日后思想政治工作和教育管理工作质量的高低,强化对新生的入学教育是增强思想政治工作实效性的重要前提。  相似文献   

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