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为了探索福建省高校体育资源的社会共享机制,运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,通过对福建省高校体育人力资源、场馆资源、信息资源以及社会共享现状的调查与分析,基于供给侧改革视角,提出了福建省高校体育资源供给侧改革的建议。研究表明:福建省高校体育资源社会共享机制应采用建立政策保障机制、政府购买体育服务、高校体育资源市场化、互联网+高校体育资源、PPP模式建设运营高校体育场馆的模式,可进一步优化配置高校体育资源,提升供给体系质量和效率,促进福建省体育事业的发展。 相似文献
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文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对目前社区体育、高校体育资源状况进行研究分析,探讨高校参与社区体育服务的资源优势及价值意义。为今后高校体育资源参与社区体育服务活动提供理论借鉴和支持,推动社区体育与高校体育和谐共处、互利共赢。 相似文献
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通过对西部民族地区高校体育民族文化资源、体育人才和人力资源、体育场馆设施资源、体育科研资源的现状调查和研究,找到整合西部民族地区高校体育资源的新方法,用以促进西部体育的又好又快发展。 相似文献
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本文对河南省内十几所高等院校体育资源开发利用现状进行调查研究，试图为河南省高校体育资源合理配置、建立新型高校体育资源利用模式提出一点建议，以供高校领导者和体育管理和执行部门参考。 相似文献
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新时期体育隐性课程的提出,是对传统体育课程观念的挑战和变革。对高校环境下体育隐性课程资源的开发方面的研究逐渐受到重视。我们要加强对高校环境下体育隐性课程资源开发的研究,丰富高校体育教学的形式与内容,促进学生的全面发展和健康成长。 相似文献
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高校体育课程资源的若干理论问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法,对国内关于体育课程资源的研究进行回顾,对体育课程资源的概念、分类方法、筛选机制、开发的途径与方法进行比较分析,并且这一基础上探讨适合高校体育课程资源建设的理论问题,为高校体育课程资源的开发与利用提供理论参考。 相似文献
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朱丽红 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1):35-36
通过文献研究、调查问卷、和数理统计等方法,对我国城市高校体育文化资源状况和城市社区体育发展状况以及二者之间的关系进行研究分析,并针对如何利用高校体育文化资源,促进城市社区体育健康发展的问题提出了相应的对策和建议。 相似文献
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论高校体育课程资源优化配置 总被引：1，自引：0，他引：1
从经济学角度研究高校体育课程资源配置问题,诠释体育课程资源优化配置的涵义,分析高校体育课程资源在优化配置中存在的主要矛盾,探讨我国高校体育课程资源优化配置的对策,以求得高校体育课程资源的最佳利用率. 相似文献
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本文通过对高校体育资源及其性质、高校体育资源社会共享模式,以及高校体育资源社会共享过程中应注意的问题等进行分析,探索在中国转型期体育资源社会性投入不足的情况下,如何有效发挥高校体育资源的综合作用,实现高校体育资源的“学校——社会”双赢。 相似文献
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中国体育资源与体育产业发展 总被引：10，自引：0，他引：10
对中国体育人力资源与体育场地设施资源对体育产业发展的影响进行了分析。结果认为,从一定意义上讲,发展体育产业就是不断开发和利用好各类体育资源的过程。相比而言,我国体育人力资源具有一定优势,而体育场地设施资源则是相对劣势,充分利用好人力资源,解决好体育场地设施的瓶颈制约,是培育和发展我国体育产业过程中不可忽视的关键问题。 相似文献
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以常州市群众体育资源配置及服务体系建设现状为个案进行研究,得出：该市群众体育资源在数量、质量、结构等方面的配置不断优化升级,已基本实现了全民健身中心和公共体育设施建设的“四级覆盖”.但还存在以下不足：城乡体育资源配置欠均衡;现有资源开放利用率不够充分;大量潜力资源尚待挖掘等,并针对性地提出相应策略. 相似文献
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"长三角"地区竞技体育观赏资源整合的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
比较了“长三角”地区竞技体育观赏资源的结构特征。研究认为区域规模经济和资源禀赋差异是资源整合的客观需要,地区利益、体制及制度障碍、文化与观念差异等是影响资源整合的主要因素。提出了实现资源整合的策略:促进竞技体育人才流动,重视竞技体育场所整体规划、建设与利用,加强竞技体育观赏市场的制度建设。旨在为盘活竞技体育观赏资源,推动“长三角”地区竞技体育观赏业的一体化发展。 相似文献
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在对体育公共服务资源配置的现状进行分析的基础上,深入剖析了我国体育公共服务资源配置中存在的问题,结果表明：体育事业经费支出结构不均衡,区域差异明显,体育人才资源发展不平衡,体育场地资源不能满足群众日益增长的体育健身需求。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,以学校体育资源为切入点,通过对全国范围内体育学、社会学方面的专家、学者进行调研,构建我国城乡学校体育资源评估体系。一是从学校体育资源的概念、分类、功能以及特征入手,深入了解学校体育资源的内涵和外延,初步建立学校体育资源评估体系的5大子系统,形成学校体育资源评估理论体系;二是构建我国学校体育资源评估指标体系,主要包括学校体育人力资源、财力资源、物力资源、信息资源、时间资源5大子系统及其5大资源独立的子指标评价系统。 相似文献
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河南省高校体育资源的开发利用现状及制约因素的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
顾雪兰 《武汉体育学院学报》2002,36(5):28-31
在调查统计的基础上，对河南省高校体育资源及开发现状进行了分析研究，并提出了进一步提高河南省高校体育资源开发水平的措施，探讨了改进学校体育资源管理开发的途径。 相似文献
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"十七大"强调要"扩大公共服务",在此背景下,实现各系统的体育场馆资源共享可以有效推动体育公共服务的发展。文章首先依托均等理论和系统论等,明确体育公共服务相关政策及其发展趋势,详细阐述社会各部门系统体育场馆资源共享的必要性;其次,以实地考察法为主体,采用静态和动态相结合的方法,在对宁波市体育场馆进行调研的基础上,分析社会各部门系统体育场馆资源共享的现状;最后,提出在体育公共服务背景下,社会各系统的体育场馆资源共享机制,进而为政府有关部门制定决策提供理论借鉴和依据,为相关研究提供理论依据。 相似文献
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采用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法从资源依赖理论视角对全国单项体育协会的资源依赖系统、治理的资源困境和路径进行研究。全国单项体育协会的资源依赖系统主要包括组织内部资源和组织外部资源,其中内部资源主要指单项体育协会组织内可直接控制的人才、资金、物质、组织管理制度等;外部资源主要指单项体育协会生存发展所需要的政府资源、市场资源和社会资源。全国单项体育协会组织内部资源与外部资源互动联系,形成内外联动的作用机制。脱钩后全国单项体育协会治理面临的资源困境为组织内部存在管理结构和制度不完善、场地设施资源不足、专业综合人才不足;与全国单项体育协会外部资源交互的过程存在政府对全国单项体育协会资源供给不足,全国单项体育协会市场资源开发能力不足和全国单项体育协会的社会基础薄弱,而导致对社会资源获取不足的问题。全国单项体育协会的治理路径可以构建全国单项体育协会实体化运行的政府服务体系,提高全国单项体育协会的市场资源开发能力,创建平台、多方协作以夯实社会基础。 相似文献
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对发展我国群众体育志愿者队伍的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
运用文献资料调研、逻辑分析、数理统计等方法,对发展我国群众体育志愿者队伍的若干问题进行了分析,认为群众体育志愿者队伍是发展我国群众体育事业的一支重要力量.依据我国国情实际,针对群众体育事业发展需要,借鉴国外大众体育人力资源开发的经验,在我国发展群众体育志愿者队伍,既有必要性、又有可行性.我国群众体育人力资源十分丰富,开发的潜力巨大.建议重视志愿者资源的开发研究,将志愿者的志愿服务工作纳入科学化、规范化、组织化的轨道. 相似文献