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大学生科技创新素质的结构及培养是大学科技创新活动和创新体系的有机组成部分,并且是具有活力的重要组成部分.大学生科技创新活动的开展是一项复杂的系统工程,它既涉及科技创新、产业开发,也涉及教育教学和校园文化;既涉及人才培养,也涉及为经济和社会发展服务.本文运用系统论的研究方法,并综合运用哲学、教育学、管理学、经济学等方面的理论知识,对大学生科技创新活动进行分析和研究. 相似文献
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独立学院作为一种新生的办学力量,在办学实践中,为社会培养出了一大批具有创新精神和实践能力的高素质专门人才。大学生科技创新活动是激发大学生的科技创新意识,培养科技创新精神,提高科技创新能力的有效载体。针对目前独立学院大学生科技创新活动中普遍存在的问题,就如何有效开展大学生科技创新活动提出了几点合理化的建议。 相似文献
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高校学生科协是指导大学生开展课外学术科技创新活动,提升大学生科研能力、创新意识的校级学生组织.高校学生科协是促进青少年成长成才,实现科技强国、科技兴校、科研育人战略目标实现的重要力量之一.通过调研部分高校学生科协组织建设情况,探讨现存问题,并提出相应建议. 相似文献
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浅谈当代大学生科技素质的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
科技素质作为大学生成才的重要素质,包括科学精神、科学思想、科学方法、科技创新意识和能力等几个方面;大学生科技素质的培养应该通过科技活动的开展来实现. 相似文献
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大学生科技创新活动管理工作是高校科技管理工作的重要组成部分,是提升高校大学生科技创新活动管理工作水平,加强大学生科技创新能力培养的重要环节,也是高校科技管理工作的重要突破口,但高校对大学生科技创新活动的管理过程中存在经济上的“公地悲剧”现象,本文基于经济学中“公地悲剧”模型和科思的产权定理,浅析高校大学生科技创新活动管理工作中“公地悲剧”产生的原因以及对如何破解“公地悲剧”问题提出几点建议。 相似文献
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探讨了高校科协在大学生科技创新活动中的职能,对高校科协如何在大学生科技创新活动发挥作用,提出了较为可行的办法。 相似文献
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在国际流行回归大工程观的理念下,根据时代要求,对高校大学生科技创新活动进行研究分析,掌握大学生科技创新活动发展的内涵、培养模式及未来发展趋势。 相似文献
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通过分析大学生课外科技创新的内涵和现状,分析了如何完善大学生课外科技创新活动机制,从管理者、指导教师、参与学生和学生社团几个角度提出思考,促进校园科技创新的可持续发展。 相似文献