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1.
刘杨 《黄河科技大学学报》2011,13(6):109-111
＂伤痕文学＂中的爱情叙事打破了＂文革＂文学的禁区,拓展了文学题材的范围,体现出作者对于爱情和社会问题的思考与批判,但同时也深受当时时代语境的制约。从爱情叙事角度切入,既可以看到＂伤痕文学＂的文学史意义,也可以认识到＂伤痕文学＂的历史局限性。 相似文献
2.
韩秀丽 《临沂师范学院学报》2014,36(5):80-84
苏州评弹作为第一批国家级非物质文化遗产,传统的长篇书目是其安身立命的根本。历史上著名的评弹艺人都有其代表的长篇书目。周良以"苏州评弹的演出以在书场演出长篇书目为主要形式,长篇书目及其演出是评弹艺术的生命线"为宗旨,很早就展开了对苏州评弹书目的整理和研究工作。从他自己撰写《论苏州评弹书目》《弹词经眼录》,到主编《苏州评弹书目选》《苏州评弹书目库》,周良在苏州评弹保护方面作出了杰出的贡献。同时作为苏州评弹著名的理论家,周良获得了中国曲艺牡丹奖的终身成就奖,他的名字已和苏州评弹联系在一起。 相似文献
3.
李明 《苏州教育学院学报》2014,(4):31-39
有效保护苏州评弹,当从苏州评弹现状出发,基于“非遗”保护原则,遵从评弹艺术自身规律,确立正确的保护理念,采取有效举措,在新的社会条件下,完成对评弹生态链要素的重新协调,以求取评弹的生存和发展。 相似文献
4.
张子牧 《北京城市学院学报》2020,(1):84-88
作为首批国家级非物质文化遗产代表的苏州评弹是苏州的一张重要城市名片,已有400年悠久历史,是中国曲苑的一朵奇葩。但是近些年,随着苏州经济不断发展,与外界的交流不断增多,多元文化冲击、语言限制和缺乏时代元素感等问题阻碍了苏州评弹的推广。通过实地考察、定性采访、定量调查的方法详细了解苏州评弹的现状,评估各方面的态度,了解其发展的困境并从评弹创作者、评弹表演者、政府和观众等不同主体出发提出相应的解决方案。 相似文献
5.
《近代中国社会的新陈代谢》是陈旭麓先生编写的一部具有哲理性的历史著作,在该著中作者运用了大量的＂文学＂语言,这种以＂文学＂为叙事历史的手法,在历史描述中具有十分重要的意义,给我们今天的教育史研究及教育史教材编写以借鉴。 相似文献
6.
潘讯 《常熟理工学院学报》2009,23(5):116-120
苏州评弹的历史渊源可以追溯到16至17世纪的晚明,评弹艺术从诞生之初便吮吸着苏州文化的乳汁。承受着晚明以来新兴思潮的濡染,展现出富有近代色彩的文化特征;商业刺激是推动评弹艺术不断发展的最直接、最有效的动力,商业竞争也给评弹发展带来了诸多弊病;雅致与细腻的苏州文化决定了评弹的艺术风格与审美情趣,充满地域特色的评弹艺术成为苏州乃至江南地区重要的文化符号。 相似文献
7.
吕思敏 《黄河之声(科教创新)》2019,(1)
苏州评弹音乐以优美见长,情感细腻,调式多使用六声调式与七声调式,进而其表现力强大而又丰富。评弹乐句的句末分割造就了评弹的"韵",评弹的唱腔多样,也因此色彩丰富。本文通过评弹音乐的调式,乐曲的句末分割,以及评弹伴奏乐器三个方面,对评弹音乐的艺术特色作一些分析。 相似文献
8.
周巍 《苏州教育学院学报》2014,(3):42-45
周良先生在继承陈云同志评弹观的前提下,其研究涵盖艺术论、传承与保护、评弹的危机以及应对政策等方面,其中对评弹史料的整理与研究尤显功力。这些资料如《苏州评弹旧闻钞》《评弹艺术》《书坛口述历史》等的整理与出版,对苏州评弹研究具有基础性作用。 相似文献
9.
《近代中国社会的新陈代谢》是陈旭麓先生编写的一部具有哲理性的历史著作,在该著中作者运用了大量的＂文学＂语言,这种以＂文学＂为叙事历史的手法,在历史描述中具有十分重要的意义及作用,同时也给我们今天的教育史研究及教育史教材编写以借鉴。 相似文献
10.
11.
崔德华 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(3):148-152
文章认为爱自然教育是开展爱教育的重要组成部分,通过爱自然教育,普及自然知识,引导入了解自然界中的生物多样性,认识到生态系统的重要性;增强人的生态环境危机意识,提高全民环境保护意识,逐步形成生态环境保护要人人有责、齐抓共管的社会风尚;促使人树立尊重自然,善待自然,珍惜自然,爱护自然,与自然和谐相处的新观念;激发人去探索自然规律,合理改造自然、充分利用自然、有效保护自然,从而实现人与自然达到和谐的境界。 相似文献
12.
新建不久的成都理工大学生物工程专业在几年来的发展过程中出现或积累了一些迫切需要解决的问题。文章针对近期进行的教改课题问卷调查中反映出来的问题,从修订本科人才培养方案、优化课程体系和教学内容、加强实践教学环节、创新教学模式、加强师资队伍建设等方面提出对应的改进措施或方案,力图使生物工程专业课程体系建设和教学内容、学时安排等更科学合理,进而改善教学效果和提高人才培养质量。 相似文献
13.
14.
中小企业职工教育培训管理模式层次性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
与大型企业比较,中小企业在职工教育培训方面存在许多问题,亟需建立一套科学、有效的职工教育培训管理体系,以快速提高企业员工的整体素质和业务技能,提高工作效能。基于相关的理论和实践研究,中小企业职工教育培训应分为高层、中层和基层三个层次进行,不同的层次采取不同的培训方法,并形成与之配套的教育培训管理体系。 相似文献
15.
刘国炳 《晋城职业技术学院学报》2012,5(1):16-18
青少年网络思想政治教育现状的调查表明,目前青少年网络思想政治教育的效果并不明显。解决问题的关键在于适应变化着的形势,不断提高思想政治工作者的能力和素质;倾力打造网络思想政治教育专题网站;切实提高网络沟通水平;优化网络思想政治教育环境,提高思想政治教育工作的实效性。 相似文献
16.
彭春萍 《荆门职业技术学院学报》2004,19(2):74-76
随着近年来高等教育普及化，大学英语专业翻译课程的教学也应与英语专业其他课程一样做出相应的改革。文章提出翻译教学在现阶段应加强实用技巧训练以及实务翻译基本技能训练，并把英汉互译作一门课开。这样能充分利用教学资源，又有利于人才培养，使学生能尽快适应社会角色和社会需要。 相似文献
17.
调查发现当前高校的女性教工承受了较大的工作压力。经过SPSS1．6统计检验,发现她们外源工作压力与承担的工作量、学校领导的关怀及照颐和家务负担有显著的相关,内源性工作压力与她们对压力的态度和疲劳度有显著相关,而与个体的工作能力和坚持持久工作没有相关。为此。高校应该科学地制定工作量,学校各级领导对女性教职工多加关怀,同时引导她们提升自身素养,正确认识工作压力,掌握正确的策略以舒解工作压力。 相似文献
18.
李晓芳 《商丘职业技术学院学报》2010,9(1):110-112
教师对高职语文《课文解读》模块,应从文体性角度作深入分析,实施文体性教学。诗歌重在分析构思、意境及语言,从中见课文之诗意美;散文重在分析笔法、结构及内容,从中见课文风格之美;小说重在分析环境描写、故事情节及人物性格,从中见课文艺术典型之形象美。若能如此,课文解读教学工作便会做得更好些,提升到一个更高层面。 相似文献
19.
建筑的发展应该以社会文化思想的发展为背景,居住发展的最高层次应该是天人合一,生态美学应该以自然美为核心,并关注审美过程中自然带给人的精神收益。探寻以人居环境理念指导城市规划,促进城市人居环境的可持续发展。 相似文献
20.
黄何 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):37-39
为成为报业经济新的增长点,报纸发行网络产业化势在必行。为适应产业化要求,必须对发行网络进行升级改造;必须加大投入,扩大发行网络产业规模;必须以物流业为龙头,推动发行网络产业化的健康发展。 相似文献