共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张明 《辽宁教育行政学院学报》1997,(3)
“中学人口教育评估”结果初探张明我国有１２亿多人口，是世界第一人口大国。而在这众多的人口当中，具有初中以上文化程度的人口就占３０％以上。所以，能否成功地在中学开展人口教育，是既关系到中学生个体素质提高、又关系到我国人口问题解决的大事。为此，国家教委决... 相似文献
2.
为了解北京市普通中学职业指导教育的现状,探索当前中学生升学择业观的变化及特点,把握中学生的职业意向及主要的影响因素,我们于1996年5月对北京市9所中学初中阶段职业指导工作进行了调查研究,希望这项调查的结果能客观反映当前初中阶段职业指导的基本状况,并为今后职业指导工作提供依据。 相似文献
3.
4.
《天津教育》1989,(6)
河西区成立职业指导课题研究小组为加强对学生的职业教育的研究,河西区职业指导课题研究小组不久前成立,由副局长李佩城任组长。“职业指导”是国家教委的重点研究课题。这项研究工作的开展,对培养学生形成正确的职业观,促进学生智力与个性的健康发展,促进教育自身的改革,促进四化建设事业的发展,均有着一定的意义。该小组至今已举办了两期讲座。 (高桂华) 和平区加强美育教育成绩显著近年来,和平区教育局十分重视对中小学生的美育教育,并创造了以班级为单位的课内音美训练和课外艺术活动相结合的美育教育新途径。在大胆改革音美课堂教学的同时,创设优化教育环境,积极开展歌泳比赛、校园美展等活动。该区为各校装备了音乐教室及设备,在有条件的学校装备了艺术室、画室及音美图书馆;各校还成立了课外艺术小 相似文献
5.
遵照国家教委关于“职业指导应贯穿整个中学阶段”的精神,在天津职业技术师范学院的指导下,我们河西区在区内6所中学中进行了为期两年的职业指导的实验,收到了较好效果。实验班的学生不仅提高了思想及心身素质,学习成绩和选择专业的能力都有所增强。实验班学生毕业时,有79.9％的学生被录取到合适的学校或专业,而非实验班只有 相似文献
6.
如果说,对中学生进行职业指导在大中城市已有一定的认识或成功的经验,那么,至少在目前,在广大农村中对此尚感新鲜或完全陌生。国家教委要求职业指导在“有条件的农村中学也应该积极开展”。如何把握“有条件”?农村职业指导又有何特点?本文结合我校的尝试来探讨这个问题。 相似文献
7.
怎样上好《职业指导》课北京东城区《职业指导》研究室常京娥去年，国家教委颁布了“普通中学职业指导纲要”（试行）。要求在初中阶段设置《职业指导》课，明确了《职业指导》课的要求。《职业指导》课是中学《职业指导》的主要渠道。《职业指导》课的教学任务就是系统他... 相似文献
8.
徐丽丽 《中国职业技术教育》1997,(9)
蚕桑教学中开展职业指导的尝试徐丽丽我校是一所农村职业中学，是国家教委“八五”期间重点科研课题《农村创业指导为当地经济发展服务》的试点单位之一，从１９９２年开始，由点到面逐步实施对学生进行职业和创业指导工作。几年来，我在担任蚕桑职业中专班和多种经营班蚕... 相似文献
9.
一、基本情况 随着社会的发展,我国中学生生活环境和身心发育有了很大的变化。青春期教育势在必行。 为检验我省初中人口和青春期教育的教学质量,给人口和青春期的理论与实践提供资料和依据,国家教委初中人口和青春期教育(P53项目、执行小组在全国十省部分初中展开了有计划地系统评估。我省作为试验省份之一,于1995年1至12月开展了 相似文献
10.
结合笔者接受的国家教委“师范教育科研课题”中《数学教师的素质与中学生数学素质的培养》的研究,提出数学教学方法改革应遵循的三个原理,为进一步研究数学教师的素质与中学生数学素质的培养准备条件． 相似文献
11.
国家教委制订的九年义务教育教学计划规定:人口教育在初中阶段不单独设课,在思想政治课、地理课和生物课中结合进行.高中阶段的人口教育,采用必修和选修、集中和分散相结合的方法,即在高中的思想政治课、地理课、生物课中结合讲授有关的人口知识,使高中全体学生受到人口教育;同时,在部分学校开设必修或选修的人口教育课,课程的内容为《人口》、《优生》,使这部分学生受到较高水平的人口教育. 相似文献
12.
随着职业教育的大力发展,当前高中阶段中等职业教育与普通高中教育的在校生数大体相当。但是,普通初中教育仍未摆脱应试教育的束缚,片面追求升入普通高中的升学率,忽视职业指导和职业教育因素。大部分初中毕业生对升学和就业的选择也比较盲目,对学校开展职业指导活动不满意。针对初中学校在职业指导方面存在的问题,我们有必要进行研究和探讨。 相似文献
13.
穆紫 《课程.教材.教法》1992,(9)
1990年2月,国家教委颁布的《现行普通高中教学计划调整意见》中规定“各省、自治区、直辖市教育行政部门要加强对开设职业指导课的研究,组织力量编写教材,积极创造条件,争取一、二年内在本地区试行开设职业指导课,对学生进行志愿辅导和职业指导”。据此,人民教育出版社受国家教委基础教育司的委 相似文献
14.
我国当代职业指导理论研究与实验始于八十年代中期。1987年,国家教委将“职业指导理论研究与实验”列为重点课题。在国家教委、中华职教社、教育科研院所及一些学校的共同努力下,十年来的研究与实验取得了一定成绩,为今后职业指导的广泛开展打下了一定的基础,也积累了一些实践经验。对一些 相似文献
15.
高中实施教育科研课题研究立项项目级别、成果、影响力总体上均不及初中、小学,常常是初中、小学教育科研课题搞得轰轰烈烈,成效显著,而在高中却较冷清,成效一般。从获奖情况看,省、市级奖中也是初中、小学在获奖级别、项目上领先。笔者在两个国家级示范校工作过,对高中实施教育科研课题研 相似文献
16.
17.
徐宏升 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(3):73-77
为提高中学生择业的竞争力和心理承受力,加强对学生的职业指导和咨询,需要加强对学生的职业兴趣研究。本利用ＡＣＴ兴趣问卷对郑州市部中学的初中、高中学生进行了随机调查和分析,发现了中学生的职业兴趣呈现多元化发展,且存在着一定的年级和性别差异等,并对中学职业指导提出了合理化的建议。 相似文献
18.
前不久,一所新型的学校——兴国学校在本市河西区诞生。八十高龄的教育专家、市人大常委会副主任杨坚白同志在该校创办典礼上泼墨挥毫书写了“创办兴国为孩子,建设祖国靠教育”的题词。市教(?)委副主任陈志成、河西区区长刘峰岩、市教育局副局长赵陆一等出席了创办典礼。为推动、深化教育改革,进一步提高九年制义务教育质量,本市河西区教育局委托已离休的前区教育局局长郑秉如同志筹办兴国学校,并 相似文献
19.
初中地理教学是对学生进行人口、资源、环境和可持续发展教育的主渠道。可持续发展教育要培养学生正确的人口观、资源观、环境观,使当代中学生明确我国经济快速发展过程中面临的严峻环境形势及可持续发展的紧迫性和必然性。 相似文献