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论奥林匹克运动与文化艺术 总被引：2，自引：0，他引：2
坚持体育运动与文化艺术的结合是奥林匹克运动的一个突出特征。现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦曾经指出 ,奥林匹克运动“并非只是增强肌肉力量 ,它也是智力与艺术的”。１９０６年顾拜旦与国际奥委会讨论了文化艺术在现代奥运会中的作用问题 ,议程的第一项就是探讨艺术和文学以何种方式 ,在何种程度上参与到奥运会中来 ,与体育运动结合 ,从体育运动中吸取营养 ,同时提高体育运动的品位。国际奥委会最后选定的文化艺术形式是建筑、雕塑、绘画、文学和音乐 ,提出可以举行在这些艺术领域因受到直接来自体育的灵感而创作出的作品的比赛。其他一… 相似文献
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李春荣 《哈尔滨体育学院学报》2012,(4):92-94
艺术体育是集健身、娱乐、审美、休闲、体验、观赏于一体的大众体育运动,是当今社会需要的一种新颖的休闲、健身方式。本文从现阶段高校校园体育文化状况及内涵入手,阐述了高校校园体育文化特征,重点分析了艺术体育运动在高校的开展优势及其对高校校园体育文化构建的影响及推动作用,并对构建高校校园体育文化建设提出了相关的建议。 相似文献
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体育运动的目的,除强身健体外,更以运动美的形式给人们展示绚丽多姿的艺术世界,给人予美的陶醉和享受。艺术,是心灵的跳跃,是情感的流淌,是和谐的体验。它特有的魅力滋润着人类的心灵,为人类提供了一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。体育和艺术宛如孪生兄弟,体育与艺术的结合会使体育课堂更精彩;艺术和体育好比同胞姐妹, 相似文献
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法国学者丹纳在他的作品<艺术哲学>中大谈古希腊体育,他赋予体育运动更为深刻的含义.体育与艺术的交织,就如同人类身体与灵魂的结合,体育通过艺术得以保存,艺术通过体育变得强大.解读丹纳的体育思想,让我们从艺术哲学中找到属于体育运动的哲学线索. 相似文献
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竞技体育、是体育文化的精萃,也是一种高级的社会文化。一种普遍接受的社会学观点认为,竞技体育是社会的一个缩影和一个焦点。20世纪的后半叶的一场电子技术革命,使人类的一种重要行为方式——体育运动也出现了深刻的变化。有人总结了这种变化,也有人在预言这种变化。他们的议论有两点是应该引起我们重视的。其一,就是竞技体育(Sport)地位的逐步上升,成了体育运动中起主导作用的部分。其二,就是竞技体育与社会、文化的联系更加广泛和密切。不仅集中反映了当代科学技术的成就,而且体现出了现代社会的人际 相似文献
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我国少数民族体育文化内涵初探 总被引：8，自引：0，他引：8
我国少数民族体育历经数千年的发展，已经形成一整套独具特色的文化体系。如果我们用现代体育观念来衡量少数民族体育文化，就会觉得其体系还不够完善，但是少数民族体育文化是在特殊的历史形态和文化背景中形成和发展的，因此，我们将少数民族体育作为一种特殊的精神文化形态进行研究时，不能仅以民族体育的外在表现形式是否符合现代体育运动规范为评判准则，更重要的是要视其在特殊的社会文化背景中，是如何展现体育的内在精神。只有从现实生活中去揭示体育作为一种“艺术”的生产过程，才能真正看清少数民族体育文化作为一种人类精神文化… 相似文献
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《体育健康知识画刊》2002,(4)
奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作，它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致，影响力远远超出了体育的范畴。在当代世界的政治、经济、哲学、文化、艺术和新闻媒介等诸多方面产生了一系列不容忽视的影响。奥林匹克运动点燃的圣火，不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观，以其特有的文化魅力愉悦人们的身心、更以其强烈的人文精神催人奋进，生生不息。奥运会火炬(上) 相似文献
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北美画家与体育绘画（续一）卡罗尔·克拉克，阿伦·古特曼恩在美国新的＂国家美术＂中，表现体育运动主题的占有其突出的地位，并且得到了以资助艺术家为目的的慈善事业机构──美国艺术联合会的大力赞助。这一机构的负责人每年都在纽约举办美术作品的展览，并把作品的复... 相似文献
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基于游戏理论的体育哲学考察 总被引：2，自引：0，他引：2
从游戏和体育的本质对体育运动进行哲学考察.认为:游戏是一种十分古老、极为普遍、内涵丰富而又意义深刻的人类生命活动;体育运动是人类创造的文化习惯,是经过学习、模仿和积累而获得的身体能力.游戏是天性,是人先天具备的能力;体育是运动习惯,是人后天练习的结果.游戏活动和体育运动是由人类文化活动引导的结果,游戏和体育运动中夹杂着社会、历史和文化的因素. 相似文献
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夏君玫 《武汉体育学院学报》2007,41(8):93-96
大众健美操运动是一项蕴含深厚体育文化的"以人为本"的体育运动,增强体质和美感体验是对健美操"健、力、美"多元价值的客观追求,和谐心理和知性探求是促进个人"身心合一"的主观体现。大众健美操运动使人们能融强健的躯体、健康的心理和良好的社会道德于一体,从一项体育运动项目的基础层次向体育文化行为的深层发展,促进了社会群体心理认同和多元价值的实现,最终达到个人、社会与自然的和谐发展。 相似文献
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一、什么是体育文化 随着体育科学的发展,体育的分支学科愈分愈细,体育文化学的研究已成为十分必要的事了。 什么是体育文化学呢?首先需要对“文化”一词有明确的了解。“文化”一词的大概念,通常是指人民群众在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。也就是说文化的含意是包括了人类社会的两个文明,物质文明和精神文明,它概括了人类社会生产方式和生活行为的一切活动。从这个意义来说,体育运动是人类社会活动的一个 相似文献
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体育教学与培养学生对体育的兴趣 总被引：2，自引：0，他引：2
通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终生参加体育运动的重要前提。但是,如何培养学生对体育的兴趣,让学生在体育教学中体验什么样的乐趣却是一个悬而未决的问题。在过去的体育教学实践中我们 相似文献
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马飞 《体育成人教育学刊》2010,26(6)
体育与艺术都起源与劳动,是人们创造的体外文化现象,是人的精神生命对物质生命的超越,也是人类社会发展到一定历史阶段的产物.体育与艺术的结合,使奥林匹克运动融入了更加丰富的美学元素.体育与艺术的融合是双向的律动,体育的发展离不开艺术,同时体育运动的发展可以促进艺术的进一步发展. 相似文献
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游戏的启示:胡伊青加文化游戏论的体育哲思 总被引：1，自引：0，他引：1
游戏是人类社会中最古老的文化形态,游戏的文化形态中具有运动竞赛的性质,游戏活动和体育运动的交融早在文明初期就开始了.原初性质的乐趣直接指向心灵,游戏无法拒绝;间接传达心灵,体育成为拒绝的对象.体育运动借助游戏的力量在古希腊进入到神圣节庆的仪式中,并体现着人类精神中的自由意志.竞赛获胜观念出现,使得规则划定出特定的运行空间,商业活动却导致违规事件的发生.体育运动在现代社会中也发生着异化的现象.游戏意义上的体育就是人类寻找幸福的过程,并表现出人类生命活动中最高级的自由.借助胡伊青加文化游戏论的视角,对体育与游戏之间的哲学联系,提出自己的管窥之见. 相似文献