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1.
杜丽娟 《北京师范大学学报(社会科学版)》2021,(3):153-160
联合国作为《日内瓦公约》等国际条约的非缔约方,武装冲突法是否适用联合国维和行动始终存在争议。随着联合国维和行动由传统型向积极型转变,维和部队越来越多地使用武力完成任务,这就使武装冲突法适用维和行动的问题愈加突出。联合国具有国际法律人格,是国际法的主体,有资格签定国际公约;联合国具有加入《日内瓦公约》的主体资格;《日内瓦公约》对联合国具有适用性;维和部队在武装冲突中具有交战方地位。因此,武装冲突法适用联合国维和行动。作为维和大国,支持武装冲突法适用维和行动对于中国参与维和行动具有积极意义。 相似文献
2.
刘忠勋 《通化师范学院学报》1999,(3)
本文以《共产党宣言》为研究基点,对《共产党宣言》以来的社会主义法律演进、发展的进程作了较系统的考察。认为《宣言》是社会主义法诞生的标志;自《宣言》起,马克思主义者不断追求实现社会主义法制目标;为社会主义法制建设积累了丰富的经验,中国共产党人是《宣言》的实践者和完善者,并在实践中建立和完善了适合中国国情的法律体系。 相似文献
3.
<正>新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称新《职业教育法》）于2022年5月1日正式施行,这是继1996年《职业教育法》颁布以来的首次修订,也是全国职教大会召开后,我国职业教育发展史上又一项具有战略意义的重大举措。新《职业教育法》重点强调了职业教育作为一种类型教育的法律地位,系统构建了新时代职业教育法律制度体系,全面阐释了职业教育的内涵、定位、目标、体系等内容,充分反映了现阶段社会经济发展的需要和职业教育的现实需求,为发展中国特色现代职业教育奠定了法治基础。 相似文献
4.
湛中乐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2024,(3):41-50
2024年4月26日,全国人大常委会审议通过的《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)是我国教育法律体系中的一个重要里程碑,其影响深远。《学位法》制定过程中涉及若干重要的法律问题：一是《学位法》在我国教育法律体系中的地位;二是国家学位制度与大学学位制度的关系;三是《学位法》立法的目的、立法依据和适用范围;四是学位授予单位资格的取得和丧失的条件与程序;五是学位评定委员会与学术委员会的关系;六是校学位评定委员会、院系评定委员会分会与答辩委员会的关系;七是学位撤销的条件与程序;八是有关学位纠纷的法律解决;九是对国外大学学位的认证,等等。对以上法律问题的分析与思考,对理解和适用《学位法》至关重要。同时,作为教育法律体系的一部分,《学位法》并没有穷尽所有细节,主要是确定了原则和框架,为学位工作的具体操作提供坚实的法律基础。总之,一部公正、透明、有利于学术发展的《学位法》对促进学术交流、提升教育质量、维护学位制度的权威性具有重要作用。 相似文献
5.
危害人类罪是一个比较有争议的罪名,尤其关于危害人类罪和武装冲突之间的关系,即危害人类罪到底要不要武装冲突要件?本文通过对危害人类罪的发展历史的纵向考察和对《罗马规约》的横向分析,认为危害人类罪的武装冲突要件的观点已经被历史和现今的国际实践所摒弃,故本文认为我国对危害人类罪的武装冲突要件的保留已经不合时宜,我国应当尽快撤销这种保留,为加入《罗马规约》迈开第一步。 相似文献
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雷永贵 《南通职业大学学报》2006,20(4):42-45
从高校《法律基础》教育目标的历史演进出发,明确提出《法律基础》课程教育目标的三个层次,而“提高法律素质”是其根本目标,并简要概述了实现《法律基础》教育目标的途径。 相似文献
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法律是阶级社会的产物。藏区进入奴隶制社会后,特别在公元七世纪西藏建立吐蕃王朝政权以来,先后制定和出现的法律有:《法律廿条》、《法律十五条》、《十三法》、《十六法》、《番例》、《红本法》等。这些法律属于成文法的范畴,从吐蕃王朝以来在全藏区广泛实施。随着吐蕃王朝的瓦解,法律实施的范围缩小。元朝时的《法律十五条》和清朝时的《十三法》、《十六法》,只在西藏的小区域内具有强制性。青海果洛的《红本法》只在果洛范围内有效力,广大的安多地区,充其量也只是仿效和变通性的执行,其强制性和约束力是远远不够的。这是因为: 相似文献
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《中华人民共和国城乡规划法》是一部制定良好、科学的法律,但目前我国国情复杂、区域间发展极不平衡,各级、各地城乡规划主管部门实施《城乡规划法》的能力、认识水平和主动性存在着很大差异。国家和省级政府层面应尽快完善城乡规划部门设置,明晰事权范围;加强城乡规划法律细化工作,健全相关配套法律。 相似文献
11.
《知识产权法》课程是中央电大开放教育法学专业本科必修的一门专业课。它是为培养适应具有中国特色的社会主义市场经济和现代化要求的应用型高等法律人才服务的。通过学习知识产权法课程 ,使学生对知识产权法的发展概况有个全面了解 ,并明确知识产权法的研究对象 ;掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识 ;使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规 ;培养学生运用知识产权法的理论 ,根据法律规定分析和解决实际问题。考核依据包括文字教材《知识产权法》和相关法规《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标… 相似文献
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王小波 《历史教学(高校版)》2009,(9)
拜占庭9世纪后期至10世纪是一个编纂法律的时代,先后颁布了《法律手册》《序言》《帝国法典》和《市政官法》等重要法律文献。《法律手册》与《序言》是适合帝国内部法律实务界使用的重要法律典籍。《帝国法典》是对查士丁尼法典的改造和更新,实现了瓦西里一世将查士丁尼法典进行希腊化修订的愿望。《市政官法》则是一部非常重要而实用的城市管理法规,包含很多关于市政管理和商业行情的记载。 相似文献
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法制教育是德育的重要组成部分，我自９６年担任《法律》课以来，通过积极探索，在提高学生的法律素质方面取得了一定成效。 一、确定了科学的教学目标 确定《法律》课教学目标，考虑了以下因素：（ｌ）变重法律知识的传授为法律意识的培养。中专《法律》课作为公共政治课，教学对象是中专生、未来的职业劳动者，并不能要求学生像律师、法官那样熟知精通法津，因此，传授法律基本知识是必要的，但更重要的是培养学生适应现代社会生活的法律意识、法律观念。（2）变重守法为提高全方位的法律意识。以往法制教育把青少年学生当作潜在的犯罪群… 相似文献
14.
《历史教学(高校版)》2008,(8)
拜占廷《农业法》是关于中期拜占廷帝国村社的重要资料之一,本文重点研究《农业法》所反映的村社自由民的法权。根据《农业法》,在拜占廷村社,自由人状况复杂多样,贫富不均,谋生方式各异,但是他们具有平等的法权。本文将从所有权、契约责任和私犯责任三个方面讨论拜占廷村社自由民的法权。公平原则是《农业法》保护权益和认定责任的基本原则。《农业法》所体现出的法律概念、法律原则和法律精神与《查士丁尼法典》一致。 相似文献
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李悝是否曾撰《法经》一事,是中国法制史上的一件疑案。曾有学者从考证此事不见于秦汉史籍记载,推断李悝撰《法经》的说法最早可能出于南朝时,并认为其真实性已受到学术界的普遍质疑。而从《法经》所谓的“王者之政,莫急于盗贼”,严重地违背了李悝所处战国时期的实际情况;从春秋到战国的诸多政治家虽然对法律制度有很深的研究,但都没有人留下类似《法经》的专门法律著作;以及《法经》“诸法合体,民刑不分”的编著体例,与春秋战国到秦朝所制订和实施的法律制度“诸法异体,民刑分离”的编著体例全然不同等情况看来,李悝是否曾撰《法经》,是一个值得怀疑的问题。 相似文献
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网络德育工作是指利用网络开展的一系列的德育活动。这项工作必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展。它既是学校德育的延伸,也是现代德育的发展趋势。小学怎样利用现代德育技术开展学校德育工作呢?一、宣传法律常识学校可以在网站上开辟“法制天地”,向学生们介绍《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。通过学习,同学们能够了解一些法律知识,并建立运用法律保护自己的意识;也能够意识到浏览网页上的色情、暴力信息对未成年人是有害的,从而自觉抵制这些不良信息。二、开展思想教育把德育课搬上… 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2019,(6):37-45
《监察法》执法检查作为人大监督体系中的新的监督方式,其"法律巡视"作用还未得到全面显现。监察机关既是《监察法》执法检查的监督对象,同时又对本级人大的公职人员进行监察,需要合理解决监督交叉问题。《监察法》执法检查的内容包括三个层面,即从实然性效力、应然性效力与道德性效力检查《监察法》的全面实施;从改革目标任务落实、监察权法治化运行、监察机关工作机制完善等方面检查监察体制改革的推进落实;适用合法性标准、合理性标准与效率性标准监督监察机关及监察人员的依法履职。各级党委对本级人大组织开展《监察法》执法检查负有政治领导与工作支持责任。上一级监察机关在其职责范围内研究处理《监察法》执法检查报告及其审议意见。 相似文献
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李义芳 《荆州师范学院学报》2014,(11):62-66
目前所知楚国和雅典都有体系不太完善的法律：楚国有《仆区》之法、《训典》、《祭典》、《鸡次之典》、《茅门之法》、《覆军杀将法》、《将遁之法》等;雅典从德拉古立法开始,经梭伦、庇西特拉图、阿菲埃尔特、克里斯提尼、伯里克利的立法改革,成文法尤其是公法不断发展,使贵族特权逐渐被剥夺,成为公民行使民主权力的有力保障。两相比较,我们发现,二者的法律起点是大致相同的,但因发展方向的不同而形成各具特色的法律文明。 相似文献
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我国突发环保事件应急立法存在的问题及其对策(之一) 总被引：6，自引：0，他引：6
常纪文 《宁波职业技术学院学报》2004,8(4):1-6
由于立法体系不健全，法律制度不完善等原因，我国突发环保事件的应急处理在实践中出现了一些问题。应结合我国法律体系的结构制定由宪法和宪法性文件的相关规定、《环境保护法》的专门章节规定、《突发环境保护事件应急法》及其实施细则或条例以及其他环境法律法规和规章的相关规定组成的应急立法目标模式。由于目标模式的实现需要一段时间的立法积累和创新、完善，因此有必要结合实际制定其实施战略。由于现在急需具有可操作的全局性和综合性法律规定，因此有必要在宪法的框架内首先制定过渡性的《突发环境保护事件应急条例》。 相似文献