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中考文言文阅读命题模式有多种，其中的一种是课内外结合型。但一般的课内外结合型，其针对阅读材料所设计的试题几乎都是“两张皮”。而2004年桂林市中考文言文阅读却是“一张皮”。请看2004年桂林市中考文言文阅读的六道试题（阅读材料略）。 相似文献
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从近几年中考语文试题看,文言试题主要涉及文言文的文体知识、文学常识、字的形音义、词义、句义和简单的思想内容。下面对有关题型及其解题思路、方法做些分析。1 对文言句中加点字、词的解释 加点字词释义在历年中考试题中所占的比例还是不小的。1996年天津市中考题中这类题就有4道,共8分,占总分的6.7％,因此不容忽视。 相似文献
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文言文阅读一直以来都是中考的必考题型,且分值不低。河南中考在70分的基础知识中文言古文的阅读题就占了10分左右,约占14%。同时文言文的出题范围仅限于课标推荐的16篇文言文,并且近5年来题型都比较固定,都是两篇材料的对比阅读,现就对近5年河南中招试题进行研究,并探究出题动向及对策。基本题型及对策如下： 相似文献
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宁杰 《济南职业学院学报》2004,(2):29
自2 0 0 0年全国中考试题全面改革以来,济南市中考语文试题稳中求变,既有继承,又有创新,体现人文精神,使我感受颇深。稳定:济南市中考语文试题满分为12 0分,其中文言诗文2 0分,现代文阅读4 0分,作文6 0分。四年来一直保持着这种模式。文言诗文部分又分积累、课内古文阅读、课外古文阅读。现代文选择两篇,一篇美文(记叙文) ,一篇说明书,这也未有改变。这样使考生与老师在复习时有章可循,可以对每一部分做专题训练,逐步提高学生语文水平,有的放矢地准备应考。创新与继承:在稳定的前提下,又不断地求新求异,新题型层出不穷。1.古诗开放型试题流… 相似文献
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语文中考试题要体现中考特色。之所以这么说,是因为多年来．我们中考试题往往缺乏自己的特点,更多地在模仿高考试题。例如有些地区采用的Ⅰ卷Ⅱ卷形式：再如近年来中考试卷中逐渐多见的古诗赏析题、话题作文,这类题目往往先出现在高考试卷中,随后慢慢进入中考试卷。至于有些现代文试题中出现的“主观型开放型”分析题．如“某个句子在文中起了什么作用？” 相似文献
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在近几年的中考试题中,考查日常交际用语的试题占的比例越来越大。这类考题的考点大多是各种交际情景下的习惯表达和省略结构。为了帮助同学们备战2007年的中考,应答相关试题,本文结合近年中考试题,就英语情景交际中的省略问题作一归纳。 相似文献
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中考语文对文言诗文的考查,主要表现在文言诗文名句名篇的默写积累、文言诗词赏析和文言诗文阅读等几个方面,试题分布在"积累与运用"和"文言文阅读"两个板块。笔者搜集了2004年全国各地100余份中考语文试卷,根据对这些语文试题统计分析,谈谈自己的看法。 相似文献
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随着新课程改革的进一步推进。各地中考从形式到内容都发生了很大的变化。试题在考查同学们基础知识和基本技能的同时,增强了对同学们在具体的情境中运用所学知识分析解决实际问题能力的考查。"化学肥料"因与农业生产紧密相关.在中考命题中备受青睐。下面就将2007年中考试题中考查"化学肥料"的试题归类解析如下,供大家参考。 相似文献
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文言文阅读是中考语文试题中的一个重要组成部分,它是对我国特有的语言瑰宝——文言的继承和发展。近年来又加大了考题力度,它要求对经典性文言内容进行初步赏析,对重点内容有自己个性化的理解和感悟,对相关重要的内容进行个性化的欣赏和评价。不少同学对个性化文言阅读总是心有余悸,担心做不对试题,其实这种担心是多余的,笔者对近年来的文言命题进行了一些研究,发觉文言阅读的考查还是有规律可循的,只要注意归纳,进行分类,就不会太难。笔者归纳了以下几类,供大家参考。一、理解概括类例1陈胜、吴广认为起义能够得到天下人响应的原因(条件)… 相似文献
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时寅敦 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(1):49-51
中考文言文试题，一般取材于课内，尤其是教学大纲中规定的基本篇目。考查内容主要包括文言实词、文言虚词、文言语句理解与翻译、文言文内容分析与名句默写等。考查的形式一般分为单项考查和综合考查两种。 相似文献
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《课标》要求学生在观察、操作等活动中获得直观感受,用动手实践的方式去学习和探索,倡导对学生动手操作能力的培养;而折叠型试题能够锻炼学生动手动脑的能力,考查学生实际操作、分析、推理能力,倍受命题者青睐．今从2010年全国各地的中考数学试题中,撷取一些有代表性的题目,以飨读者． 相似文献
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通过对近年的中考试题的研究发现,以平行线为载体的试题日趋增多,备受各地中考命题专家的青睐.这类试题是以平行线和几何图形为背景,即把三角形、矩形、正方形等几何图形＂架构＂在平行线间,成为了中考试题的热点题、亮点题.现以近年的中考试题为例,进行分析. 相似文献
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根据课标的相关规定，新课程语中考言试题应着重考查学生对古诗“记诵积累”和对浅易言本大意的理解等方面的能力。在2004年第一轮新课程中考初步探索的基础上，2005年各省市新课程语中考言考查不断探索、更新，试题呈现出一些新的特点： 相似文献
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中考文言文阅读命题模式有多种,其中的一种是课内外结合型。但一般的课内外结合型,其针对阅读材料所设计的试题几乎都是“两张皮”。而2004年桂林市中考文言文阅读却是“一张皮”。请看2004年桂林市中考文言文阅读的六道试题(阅读材料略):8、下列句中加点的词意义或用法相同的一项是()A.故不为苟得也苟富贵,无相忘B.是义贵于其身也以是人多以书假余,余因得遍观群书C.死亦我所恶吾恶其今不异于古所云邪D.予子冠履而断子之手足予观夫巴陵胜状9、请指出甲文中的一个通假字,并指明其意义。通意义:10、下列句中的“之”与例句中的“之”用法相… 相似文献
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文言文阅读是中考语文试题中的一个重要组成部分，它是对我围特有的语言瑰宝——文言的继承和发展。近年来又加大了考题力度，它要求对经典性文言内容进行初步赏析，对重点内容有自己个性化的理解和感悟，对相关重要的内容进行个性化的欣赏和评价。不少同学对个性化文言阅读总是心有余悸，担心做不对试题，其实这种担心是多余的，笔者对近年来的义言命题进行了一些研究，发觉文言阅渎的考查还是有规律可循的，只要注意归纳，进行分类，就不会太难。笔者归纳了以下几类，供大家参考， 相似文献
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为了考查学生的数学基础知识和基本能力,近几年的中考试题常常设有“埋伏”。解题时稍不留意就会中了“埋伏”,导致错误。下面试以中考试题为例,说明“埋伏”的几种类型。 相似文献
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《课标》要求学生在观察、操作等活动中获得直观感受,用动手实践的方式去学习和探索,倡导对学生动手操作能力的培养,因折叠型试题对考生的能力（观察、动手能力、想象能力、综合运用知识的能力等）要求较高,故折叠型题倍受命题者青睐．今从2008年全国各地的中考数学命题中,撷取一些有代表性的题目,以飨读者． 相似文献