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最近一个双休日,我组织了部分同学来我家座谈《孩子天地》第11期的感想与体会。在座谈会上,大家一致认为钱望同学能联系自己的思想实际,在学校里是个好孩子,而在家里却是个“大少爷”,“这样的钱望,妈妈不欢迎。” 相似文献
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读《孩子天地》读出快乐和美丽读出山水花鸟的春光享受优美纯真的大自然读《孩子天地》读出课本之外的风雨读出万物的千奇百怪好一个缤纷夺目的世界读《孩子天地》读出发芽和拔节读出字词句章的幻想是我可爱的精神家园读《孩子天地》读出眼里激动的热泪像新麦颗粒饱满你就是最美的一粒……我可爱的精神家园——读《孩子天地》有感@段恕海!云南 相似文献
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我认识《孩子天地》已经整整四年了。她是我的第一位班主任推荐的。记得在一次班会上,老师给我们每人发了一本《孩子天地》。我们一下子就被那优美的封面和精彩丰富的内容迷住了。读过后,许多栏目像电影一样一幕幕出现在我的脑海。“吉祥兔游神州” 相似文献
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因您而更加精彩。 《孩子天地》, 您是我成功的所在, 我分数的高度, 从此越变越快。 读出一个五彩缤纷的世界 造就着无数个”四有”新人, 您,永远是我们的最爱。 《孩子天地》让我 们越读越爱读,《孩子天地》——永远是我们的最爱@王小磊$江苏省如东县曹埠小学志华诗社 相似文献
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“《孩子天地》我小时候看过,我最爱看里面的故事,连环画……”马岩松大哥对我说。2000年5月,26岁的马岩松大哥哥以优异的成绩从美国耶鲁大学建筑学院毕业,取得了硕士学位。他的毕业设计“纽约贸易中心重建方案”受到有关方面的高度评价。在耶鲁大学开了记者会。美国、英国和中国的媒体都报道了这一消息。6月,我在耶鲁大学向他祝贺时才知道他原来还是《孩子天地》的小读者呢! 相似文献
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企鹅老博士: 寒假里,爸爸带我去龙脉温泉游泳。我问爸爸温泉为什么会热?爸爸也不大明白。他说:“你不是订阅《孩子天地》了吗?向老博士请教吧。”我希望您能告诉我。北京市南海淀小学三(2)班柳云琪 相似文献
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记得还是我几岁的时候,看过连环画《三毛流浪记》。从此,三毛这个旧中国苦难儿童的化身就在我幼小的心灵里留下了深刻的印象,使我这个生长在红旗下的孩子,第一次懂得了苦和甜,爱与恨。时隔二十多年,书中关于“人非草木”、“炭画黑衣”、“人不如狗”等情节,我不仅能讲,还清晰地记得有关的画面。前不久,有幸再次看到重版的《三毛流浪记》。不同的是,这次是和我五岁的独生儿子一起看的。“爸爸,三毛的爸爸妈妈呢?”孩子问。“他们都饿死了。”书上没有具体介绍,我猜测地回答。“三毛睡觉怎么不盖铺盖?”“他太穷了,没有钱买。”“那三毛为啥不上幼儿园?”“……”我语塞了。孩子与三毛之间的距离实在太遥远了,可一时又想不出有什么好办法缩短它,只好说:“那是旧社会,三毛是个苦孩手,哪能象你现在在这样吃得好,穿得暖。”孩子不再提问了, 相似文献
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《羚羊木雕》是人教版义务教育实验课本七年级上册的一篇精读课文。 文章意在通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾,向我们提出一个问题:怎样既敬重父母,又尊重孩子的情感? 笔者认为,对于《羚羊木雕》故事里围绕“赠送”和“索回”那只羚羊木雕,发生了父母与孩子之间、孩子与孩子之间所发生的两组矛盾。如果用原有的眼光和观点来看这一《羚羊木雕》,未免视野狭隘,看法偏颇也有悖于新课程改革的理念。 一、友谊与江湖义气 故事的主人公“我”是一个内心充满友情、珍惜友情的小孩。在课文里,坚持诚信的“我”的呐喊和反抗是无… 相似文献
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我能参加《孩子天地》十五周年的庆祝活动,特别高兴,也非常激动。我从小学、中学一直到大学,始终是《孩子天地》的热心读者,并且还是她的通讯员。当我接到要在这个会上发言的通知时,我想了又想,写了又写,但无论怎样落笔,总感觉纸短情长,言有尽而意无穷,因为我和《孩子天地》这十五年来的感情实在太深,不是几句话就可以讲得完的。我生长在中原古城开封,我和北京的缘份, 相似文献
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我家藏有许多书。有绘画书、音乐书、童话书、科技书……还有《孩子天地》、《未来科学家》等许多报刊。遗憾的是爸爸妈妈不让我看,理由很简单,怕影响我的学习。为了躲避爸爸妈妈的封禁,我只有偷着看,而且是躲在楼上房间里。 相似文献
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“嘿——,杰里米,你好!”在热情的问候声中,小熊杰里米来到了大三班的活动室。他微笑着对大家说:“我现在当了记者。刚才听见你们在唱《幼儿园里好事多》,就顺看歌声来了,想听听你们做了什么好事,好登在我们的《树林日报》上,让所有的孩子都知道……”“太好啦!孩子们争先恐后地向“小记者”讲述班里的好事。以上是《大三班里好事多》 相似文献
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春来了,乍暖还寒,满畈的麦苗像一条条绿色的绸带在冷风中快速地抖动着。我领着学生们奔向田野。他们好兴奋哟,一个个叽叽喳喳地说个不停。有的孩子好奇地问我：这里的草儿怎么这么多;有的竞“无知”而天真地说,这大片的草长得好整齐啊!我打开课本,将刚教过的《我家、都市和乡村》课文题目改成《田野、乡村和麦苗》,并将文中“都市里种着楼房,乡村里种着树木,我的家,种着快乐和幸福”改成“都市里种着楼房,乡村里种着麦苗,绿色的田野种着生机和快乐”进行朗诵。孩子们都不解地跟着我读。他们读着读着,终于感受到,城市太遥远,眼前的才最真实,这一片绿才是乡村特有的。看着他们活泼可爱的神情,我问道：“田野还种着什么呢？”几个孩子脱口而出：“种着绿色”!“种着高兴”! 相似文献
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第一次被音乐感动，是儿时看的电影《妈妈再爱我一次》，里的背景音乐《世上只有妈妈好》，伴随着一幕幕感人的画面，耳边响起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”的动听旋律，我深切地体会到母爱的无私与伟大，那一刻我热泪盈眶。从那时起，我爱上了音乐，并一次又一次从中感受到了各种各样的情感体验——悲与欢、爱与恨、美与丑、生与死。 相似文献