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素质教育具有双向性,在当今提高学生素质的同时,教师素质应与学生的素质同时提高,尤其在 思想道德素质、业务素质、文化素质等方面要提高。 相似文献
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素质教育具有双向性,在当今提高学生素质的同时,教师素质应与学业生的素质同时提高,尤其在思想道德素质、业务素质、文化素质等方面要提高。 相似文献
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宋艳波 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(2):89-90,102
从应试教育向素质教育转变,是教育战线的一项重大改革.在这一改革进程中,不应仅将着重点集中在学生身上,应明确只有提高教师素质,才能提高学生素质这一理念.同时.教师要加强自身认识,采取各种方法提高自身素质,从而为全面推进素质教育打下坚实基础. 相似文献
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教师在传授数学知识的同时,着重于培养和提高学生的数学思维素质,把数学思想和方法传授给学生。数学思维素质是现代技术人才必备的素质。本文简要介绍了数学思维的本质、基本特征以及如何培养和提高学生的数学思维素质。 相似文献
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高校大学生综合素质培养体系的构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高等院校担负着培养高素质人才的历史重任,在重视培养学生优秀的专业素质的同时,非专业素质的培养不容忽视,这将直接影响到人才的质量。构建高校大学生的综合素质培养体系,建立健全评价和反馈机制,将对人才的培养起到积极作用,能有效提高学生的竞争力。 相似文献
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全面推进素质教育,是高等学校人才培养的一项紧迫任务。提高学生人文素质,写作课教师是责无旁贷的。要把选修课与必修课结合起来,构建学生的知识结构;把课堂教学与竞赛、社团活动结合起来,营造校园文化,提高学生综合素质;以公务员申论考试为切入点,提高学生实用写作水平。同时,改革教学方法和手段,最终达到全面提高学生人文素质的目的。 相似文献
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李国辉 《思想政治教育研究》2006,(2):114-115
高校学生工作人员队伍的素质建设必须同时侧重三个方面:一是努力加强学生工作人员的政治素质;二是不断提高学生工作人员的业务素质;三是切实加强学生工作人员的身心素质。它们构成一个统一的有机体,相辅相成,缺一不可。学生工作人员应该不断提高全面素质,尽快使自己成为政治坚定、品德高尚、学习刻苦、知识丰富、作风扎实的学生工作的专家。 相似文献
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教师的素质决定了所培养对象的素质,而人才的素质决定着国家的未来。在新疆,少数民族学生汉语水平的高低,关键在于汉语教师所具备的汉语教学素质的高低。本文对新疆少数民族汉语水平发展现状进行分析,认为:合格的汉语教师不仅要具备扎实的现代汉语基本功底,系统地掌握现代汉语的知识结构,而且要精通学生的母语,使学生更为容易地学习汉语。同时,教师还必须具备一定的教学能力,具有崇高的职业精神,在提高汉语教学能力的同时,不断地发展自己的科研创新能力,以更好地指导汉语教学。教师在不断充实、完善、提高自己的同时,也能为提高我区少数民族的文化素质、培养合格的人才作出自己的贡献。 相似文献
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陆建胜 《中国科教创新导刊》2008,(6):207-207
班主任在完成教育任务的同时,还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命,他们有义务和责任帮助学生完善自己,因而班主任的自身素质显得尤为重要,班主任首先要以一个高标准来严格要求自己,加强自我修养、自我情操、自我煅炼,从而达到培养学生良好素质的目的。 相似文献
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冯新平 《中国科教创新导刊》2008,(34):55-55
文主要围绕公共英语教师的专业素质内涵和提高公共英语教师的专业素质的途径,从教师和学生两方面进行了相应的调查。通过调查和探完,作者认为,“培养复合型的学生必须要有复合型的教师”,应该从知识素质和能力素质两方面提升公共英语教师的专业素质。使教师不仅具备扎实的专业理论知识.同时能利用自身宽博的知识背景,实现课程间的横向联合与拓展,从而不断提升教学效果。 相似文献
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侯宝坤 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):72-74
耐力素质在学生身体素质中具有重要意义。耐力素质水平的提高或下降,往往意味着学生健康水平和体质状况的提高或下降。应当认识学生耐力素质的重要性,应树立在实施《学生体质健康标准》时把提高耐力素质放在首位的观点,同时了解和研究提高学生耐力素质的理论依据和具体锻炼方法。 相似文献
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数学教育不仅要传授数学知识、技能,更重要的是要提高学生数学素质和培养学生数学创新思维能力。在高等数学教学中,要激发学生学习高等数学的兴趣,因材施教,培养学生的创新能力;同时要用严谨的教学态度感染学生,这样才能提高学生数学素质。 相似文献
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随着电子技术课程改革的深入,如何提高学生专业素质,适应现代社会的需要,造就电子专业人才,当务之急,是提高职业学校专任教师的综合素质。同时,在教学中从优化教学方法等四个方面来提高学生的专业素质。 相似文献
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侯宝坤 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):72-74
耐力素质在学生身体素质中具有重要意义。耐力素质水平的提高或下降,往往意味着学生健康水平和体质状况的提高或下降。应当认识学生耐力素质的重要性,应树立在实施《学生体质健康标准》时把提高耐力素质放在首位的观点,同时了解和研究提高学生耐力素质的理论依据和具体锻炼方法。 相似文献
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初中是学生的黄金时光,同时也是他们学习和掌握知识最高效的阶段,所以对初中学生而言,教育者的素质是最重要的。随着新课改的实施,很多教学内容和模式都在发生着深刻的变化。在这种变化发生的同时,教师作为教学的主角,也应该适应这种教学模式的变化,以便于更适应学生的学习,提高学生的综合素质和能力。初中语文作为一门主要学科,对学生的语言能力和学习成绩有着重要的影响,由于语文知识的特殊性,导致现在教学中,教师的授课和交流都存在一定的问题。针对这些问题,文章给出了一定的指导方案,对提高教师素质和能力产生积极意义。 相似文献
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当代大学生人文素质整体偏低,价值观扭曲。大学语文教育与学生人文素质培养关系密切,有助于培育和提高大学生的人文精神,同时,要强化大学语文在人文素质培养中的作用,必须做到充分挖掘大学语文中的德育因素,发挥语文课的教化功能,培养学生良好的道德品质等。 相似文献