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面对“木子美”现象,我们浮躁的心灵不应只停留在它的表面,深究其中的“质”,会使很多问题变得富有内涵。本文总结了当前对“木子美”现象的各种观点,并从文学与性的角度对“木子美”现象进行了思考。 相似文献
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熟语是语言中反映历史和文化的一种形象生动的载体，包涵人类对自然、社会现象和生活的认知和归纳。成语和谚语是重要的两类熟语。翻译时讲究形式美、音韵美和内涵美。本文就熟语翻译的“形美”，“意美”和“音美”问题，进行归纳分析，使目标读者通过译文也能充分感受到原著中谚语独特的文化艺术魅力。 相似文献
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浙江育英职业技术学院与博物馆合作，校馆共同培育旅游高职生工匠精神，以“美”为主线，以文物为工匠精神之载体，设计并实施“四美”教学项目，让学生通过感受文物之“美”，解读文物之“美”，传播文物之“美”，创新文物之“美”，感受和践行工匠精神，以隐性教育的方式，达成学生工匠精神培育目标。 相似文献
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流行又称“时尚、时髦”，从行为模式上说，是指个别现象通过社会人群的模仿心理而形成流动传播的一种社会现象。20世纪80年代改革之初，中国的时尚观念与对美的需求在经历十年的动荡与严格的思想约束后变得越发强烈，流行服饰与艺术之间产生了鲜活而有机的联系，在服饰中大胆追求美的历史从此展开。在竞争激烈、市场成熟度较高的今天，人们的审美价值观也在发生着变化。 相似文献
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清少纳言在随笔作品《枕草子》中通过一系列的“年中行事”诠释了日本平安王朝的传统审美意识,我们根据“年中行事”的一些特征,可从一定程度上了解清少纳言对季节的重视程度与审美取向。也就是说,清少纳言并没有被平安王朝传统的审美意识的条框所束缚,而是根据自己审美理念的需要,从不同视角去观察周围的事物和现象,同时凭借自己的感觉去挖掘“美”,进而将这些所谓的“美”充分融入作品之中。 相似文献
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杨振宁具有非常丰富而深刻的科学美学思想，本文从何谓“科学美”、“科学美”栖居于何处以及如何把握“科学美”等方面探析其科学美学思想，以启迪当今学者，并且将之加以进一步深入发掘和弘扬。 相似文献
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发挥美术教学中关注美、创造美的特点，渗透环境教育，使学生具有“绿色美”的情趣和创造“绿色美”的能力，以更好地保护环境，美化家园，为促进和谐社会做出应有的贡献。 相似文献
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高中学生作文中出现的“假、大、空、俗”等现象,应引起我们所有语文教学工作者对当前的作文教学进行深刻反思。以重视人文关怀,重视唤醒和弘扬学生自我意识为已任的素质教育,要求我们用“大语文”“大作文”的理念来指导当前的作文教学,走追求“真与美”的“返璞归真”之路。 相似文献
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从科技期刊“增刊现象”的起因出发，对“增刊现象”及其引发的种种问题进行了分析和探讨，并提出了解决这一问题的意见和建议。 相似文献
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许渊冲教授提出的“三美”,即意美、音美、形美理论在文学翻译理论的继承和发展中发挥了重要的作用。“意美”最重要,是根本,是目的;而“音美”和“形美”为实现“意美”服务,是前提,是手段。本文以“三美论”---音美,形美,意美为着眼点,分析了许渊冲,吴钧陶,翁显良和John Tuner四个译本。该理论如果运用得当,不仅能非常指导中国古典诗歌的翻译,同样也适用于对中国古典诗歌英译文的评价。 相似文献
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“美是心借物的形象来表现情趣，是合规律性与目的性的统一”，美不仅存在于文学、艺术中，存在于自然以及社会生活之中，而且也存在于自然科学中，后者称之为科学美。数学是一门科学。本文简要议述了数学中的美。 相似文献
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胡春霞 《中国科技期刊研究》2007,18(4):720-722
对科技论文标题中“及”与“及其”的使用情况进行了分析，结果表明“及”与“及其”的误用现象相当严重。在对“及”与．“及其”的属性及功能进行了细致的语义分析的基础上，深入揭示了引起此类误用的根源，并提出了相应的解决方案。 相似文献