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<正>《新课程标准》在"关于写作"的教学建议中指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。"那么在语文教学中,作为语文教学的重头戏——作文教学,如何培养学生的写作创新能力?笔者尝试从五个方面培养学生写作的创新能力。一、激发兴趣,激励创新兴趣是人们对某种事物或活动产生快感的激发剂和推动器,浓厚的兴趣是靠学生在求异质疑中产生的。只有对作文产 相似文献
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王丽凤 《中国科教创新导刊》2012,(30):24-24
创新教育是社会的需要。身为教师要想培养出有较强创新能力的新型人才,创新教育事在必行。而作文是实践性很强的教学活动,是培养和发展学生创新能力的极好途径。任何一种形式的作文都是思维的表现。写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,同时还要有自己的个性,这在作文教学中是十分重要的。 相似文献
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创新教育是社会的需要。要想培养出有较强创新能力的创新型人才,创新教育势在必行。作文是实践性很强的教学活动,是培养和发展学生创新能力的极好途径。任何一种形式的作文都是思维的表现。写作作为一种创造性的精神劳动,应该有一定的创新性,有个性,这在作文教学中是十分重要的。 相似文献
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创新能力是一个人发展的要素之一,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育担负着培养创新人才的特殊使命,教学是培养学生创新能力的主渠道。而语文教育核心——作文教学也应该注重对学生创新能力的培养。作文是一门"创造性素质教学课程"。因此,我们在作文教学中必须发挥它的优势,把培养学生的创新思维能力放在首位,贯穿始终。在作文教学的各个环节中有意识地引导学生从思维、观察、想象、选材立意、评改等环节中培养学生的创新能力,把创新教育贯穿作文教学中。这样,使作文教学成为培养学生创新能力的主阵地。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂。学生是否具有创新意识,是今后能否更好成长的关键,而学生的创新意识的形成则依赖于教育和培养。写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,其能力是语文素养的综合体现。如何在创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面,培养学生的写作创新能力,让学生易于动笔,乐于表达,是当前作文教学中值得研究的问题。一、创设情境,激发学生作文创新的兴趣兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣使人产生灵感,促使学生勤于创新。1、注重培养学生观察能力教学实践表明,小学生习作中最苦恼的是“无米之炊”。究其原因,并非生… 相似文献
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作文是一种创造性的活动,培养学生作文创新思维是培养学生创新能力的一个切入点,创设情景、激发灵感是激发学生写作欲望的催化剂。在作文教学中,培养学生的创新能力要注意方式方法,提醒学生注意"两不",激发其灵感,促进他们深入生活,增强创新意识。 相似文献
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创新思维能力是现代开拓型人才必备的一项重要素质。恩格斯曾经指出:"科学教育的任务是教学生去探索、创新。"那么,中学作文教学中如何培养学生的创新思维能力呢?我认为应该从以下几个方面入手:一.激发学生写作兴趣和热情兴趣,是最好的老师。在作文教学中,注意从情感上叩击学生的心弦,激发学生的写作兴趣,是培养学生创新思维能力的前提条件。舍此,培养学生创新思维能力将成为无源之水,无本之木,收效必是甚微的。激发学生的写作兴趣和热情,并不是一件容易的事。长期以来,学生由于受封闭式的传统教学模式的影响,一听说写作文就头痛,对写作产生了很大的厌倦情绪。在这种情况之下,学生作文往往处于被动地位,马马虎虎,任务式地敷衍了事。 相似文献
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江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."知识经济呼唤创新人才,创新人才需要创新教育.因而素质教育十分重视对学生的创新能力的培养,而写作教学对培养学生的创新能力有不可忽视的独特作用.现在的初中生作文现状要么无话可说,要么胡编乱造,教师应着力培养学生的创新能力,写出具有真情实感的华章. 相似文献
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石亮 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."语文教育作为最重要的基础学科,担负着培养学生创新能力的重任,而作文教学则是其中的基石.当前学生写作中普遍存在无话可说、东拼西凑、人云亦云的毛病,反映到教学实践中,问题的关键就是忽视了学生创新能力的培养,学生缺少创新思维的启迪. 相似文献
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新课程标准指出:"教师要把引导学生关注、体验生活和激发写作激情放到首要的位置,并把激发创新意识、培养创新能力作为作文教学的宗旨。"因此,善于激发学生"攫取生活材料"和"产生写作激情",培养学生的创造意识、创新能力,是作文教学的重要目标。 相似文献
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"计算机课"作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速全面普及开来,在教学过程中计算机教师应借助于各种教育手段、方法、各种媒体,帮助学生突破自己知识技能的局限,萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,从而培养学生的创新能力。 相似文献
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作文教学要有效地利用现代科学技术,创新教学模式。"学生办报"式作文教学突出学生"学"的过程是利用现代教育技术创新作文教学模式的一种实践,有利于激发写作兴趣,走出作文教学的困境。 相似文献
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作文教学要有效地利用现代科学技术,创新教学模式."学生办报"式作文教学突出学生"学"的过程是利用现代教育技术创新作文教学模式的一种实践,有利于激发写作兴趣,走出作文教学的困境. 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,创新教育是一个崭新而浩大的课题,作文是学生心灵的轨迹,是思维过程的再现,创新型的教师应在作文教学中注重学生创新品质的培养,激发学生创新写作的兴趣,培养学生创新思维的能力. 相似文献
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21世纪是创新教育的世纪 ,需要我们培养和造就大批掌握现代科技知识、具有开拓和创新精神的人才。因此 ,初中作文教学 ,当以素质教育为本 ,针对初中学生作文实际 ,激发学生作文兴趣 ,着重训练学生创造性思维能力 ,提高其创造素质 ,写作创新文章 ,以催发其创新精神 ,成为创新人才。一、作文创新能力的培养需激发学生的作文兴趣作文课上 ,常听到一些学生长吁短叹 ,他们抱怨自己没有写作才能 ,写不出好作文。一些学生把作文当成苦差事 ,更体会不到作文中的乐趣。有的学生对作文根本没有兴趣。作文本身是一种创造性活动 ,学生如果没有兴趣 ,就成… 相似文献
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小学阶段是观察、模仿意识最为强烈的阶段,也是培养学生创新能力的最佳时机,语文学科的工具性决定了它在学校学科教育教学中居于特殊的位置,而作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,尤其需要重视创新意识和创新能力的培养。所以,改变当前小学生作文现状,要从兴趣、命题、素材、教学体系着眼,激发创作热情,加强基础训练,培养学生的创新能力。 相似文献
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写作是一种实践性很强的综合素质教育活动,也是一种最富个性的创造活动。在作文教学中实施创新教育、培养学生的创新精神和创新能力,是实施创新教育的突破口。 相似文献