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相似文献
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1.
昀熙 《职业圈》2012,(19):46-47
勒温生于德国波森省的莫基诺(今属波兰),15岁时搬到柏林。先后学过药学和生物学,对哲学也很感兴趣。曾师从格式塔心理学主要代表克勒,先后受教于弗赖堡大学、慕尼黑大学及柏林大学,曾与克勒、考夫卡同学,在斯图姆夫的指导下,1914年在柏林大学获得哲学博士学位。服四年军役后,回柏林大学任克勒领导的心理学研究所助理,1922年任讲师,1926年任教授,1932年赴美任斯坦福大学客座教授。翌年,因反对纳粹迫害而移居美国,先在康乃尔大学任教两年,后任爱荷华大学儿童福利研究所儿童心理学教授。  相似文献   

2.
勒温生于德国波森省的莫基诺(今属波兰),15岁时搬到柏林。先后学过药学和生物学,对哲学也很感兴趣。曾师从格式塔心理学主要代表克勒,先后受教于弗赖堡大学、慕尼黑大学及柏林大学,曾与克勒、考夫卡同学,在斯图姆夫的指导下,1914年在柏林大学获得哲学博士学位。服四年军役后,回柏林大学任克勒领导的心理学研究所助理,1922年任讲师,1926年任教授,1932年赴美任斯坦福大学客座教授。翌年,因反对纳粹迫害而移居美国,先在康乃尔大学任教两年,后任爱荷华大学儿童福利研究所儿童心理学教授。  相似文献   

3.
《文化学刊》2012,(1):38-38
纪海英在《广西社会科学》2011年第9期撰文指出.以往西方主流心理学忽视文化、过分强调实证方法造成了一系列发展困境,主流心理学哲学基础的动摇及后现代哲学思潮的影响等,使得文化因素在心理学研究中的角色、地位与作用发生了根本性的转变.由被遗忘的角落变为被关注的中心。由此,心理学出现了一种新的发展契机,即文化转向。主流心理学哲学基础的动摇及后现代哲学思潮的影响,使心理学研究发生了文化转向。  相似文献   

4.
弗雷德·菲德勒,美国西雅图华盛顿大学心理学与管理学教授,兼任荷兰阿姆斯特丹大学和比利时卢万大学客座教授。菲德勒早年就读于芝加哥大学,获博士学位;毕业后留校任教。1951年移居伊利诺伊州,担任伊利诺伊大学心理学教授和群体效能研究实验室主任,直至1969年前往华盛顿。  相似文献   

5.
朱晔 《职业圈》2014,(26):33-33
文章围绕现代企业管理呼唤心理学介入,心理学介入政工工作的优势和心理学在政工工作中的具体运用三方面展开,阐明了企业政工工作运用心理学的必然性、可能性和必要性。  相似文献   

6.
弗雷德?菲德勒,美国西雅图华盛顿大学心理学与管理学教授,兼任荷兰阿姆斯特丹大学和比利时卢万大学客座教授。菲德勒早年就读于芝加哥大学,获博士学位;毕业后留校任教。1951年移居伊利诺伊州,担任伊利诺伊大学心理学教授和群体效能研究实验室主任,直至1969年前往华盛顿。  相似文献   

7.
赫伯特·西蒙是著名的经济组织决策管理大师,美国管理学家和社会科学家.1916年,西蒙生于美国威斯康星州密尔沃基;1943年,毕业于芝加哥大学获得博士学位.他曾先后在加利福尼亚大学、伊利诺工业大学和卡内基·梅隆大学任计算机科学及心理学教授,从事计量学的研究,担任企业界和官方的多种顾问.西蒙倡导的决策理论,是以社会系统理论为基础,吸收古典管理理论、行为科学和计算机科学等内容而发展起来的一门边缘学科.  相似文献   

8.
亓静 《职业圈》2014,(30):42-42
根据认知心理学相关理论,结合学习型党组织基本特点,本文分析了适用于学习型党组织的知识体系的特征,提出了构建学习型党组织知识体系基本原则,阐述了基于问题解决的学习型党组织知识体系的基本结构,为适用于学习型党组织的知识体系的构建提供了思路。  相似文献   

9.
文章探析了管理心理学的内涵和本质逻辑,旨在深入解释其在现代企业管理中的应用价值。首先,文章介绍了管理心理学的概念,明确了其对于提升企业管理效能的重要性。其次,文章详细剖析了现代企业管理中存在的问题,包括内部人员的不合理分配、员工发展空间的狭窄以及工作氛围不协调等。再次,文章提出了一系列有效的管理心理学应用措施,如增加员工的归属感、创造更广阔的发展平台、构建和谐的工作氛围以及改善企业内部的管理机制。最后,文章总结强调了管理心理学的重要性和应用价值,并展望了将来研究的方向。通过深入研究和应用管理心理学,企业可以更加有效地提升管理效能和员工幸福感。  相似文献   

10.
文章从管理心理学的四个主要研究对象即个体心理、群体心理、组织心理与领导心理分别入手,就管理心理学在人力资源管理中的应用展开了分析,对管理心理学在人力资源管理中的作用和具体应用做出了系统的阐述.  相似文献   

11.
张跃东 《职业圈》2011,(6):23-24
马斯洛心理学需要理论的分析心理学的发展经历了第一代、第二代和第三代。马洛斯的心理学被称为第三代心理学。他将生存动机的需要分为七个层次、两类:一类是由缺失性引起的生存的基本需要。包括生理需要、安全需要、感情和归属的需要,以及获得尊重的需要。另一类是由成长引起的高级需要,包括认知的需要、审美的需要以及自我实现的需要。只有低层次需要基本满足后,  相似文献   

12.
积极心理学是一种与传统心理学研究视角不同的心理学新思潮,它关注人的积极方面,其核心内容为积极的情绪体验、积极的人格、积极情绪与健康的关系、培养天才。积极心理学对当前大学生心理健康教育有很好的借鉴意义,因此极具应用价值。  相似文献   

13.
邹萍 《文化学刊》2011,(1):29-32
本文在介绍了教育心理学的认知同化学习理论、认知发现学习理论和构建主义学习理论的同时,对大学课堂教学进行了心理学分析,有针对性地对大学课堂教学提出了一些建议。  相似文献   

14.
思想政治工作是一门科学,其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,经把马克思主义的建党学说、心理学、教育学、社会学、伦理学融为一体,是一门综合性的应用科学。在心理学领域。心理疏导是指利用心理学的知识改变人们的认知、情感、意志是一门是一门和行为,是不良情绪得到宣泄,心理压力得到缓解的方法。心理疏导教育。是在反思各种传统模式并给予人性而提出来的沟通式工作模式,是新时期思想政治工作的全新价值理念。如何借鉴心理学,在不断优化员工,特别是青年员工的心智模式,努力化解员工精神和生活层面的心理障碍,培育员工思想稳定、服务优质、业绩优秀,为企业蓬勃发展提供智力支持。是企业思想政治工作面临的课题。  相似文献   

15.
西安向来以文物古迹众多而著称,但是能够从现代传播学的角度很好地做到利用本地文物资源、综合开发,合理配置有关设施、服务项目的景点并不是很多,各旅游景点普遍存在开发单一、留不住客人的现象,笔者试图就此谈点想法。现代传播学源起于本世纪初30年代,肇始于美国,它是从心理学、社会学、新闻学  相似文献   

16.
由于人格的本质就是自我,所以人格心理学派在研究时都会以自我为核心,阐述其基本观点。人格心理学理论的实质,也就是关于自我的人格心理学理论。长期以来,许多心理学家都从不同的角度,以"自我"为核心,提出了许多人格理论,这些经典理论对我们如何认识自我及开展自我发展教育工作有着极其重要的指导意义。  相似文献   

17.
王芳 《职业圈》2012,(11):77-77
X效率理论以X(低)效率概念为核心,产生于20世纪60年代中期,由美国经济学家哈维·莱宾斯坦创立。该理论作为传统新古典理论的对立物而出现,为解释后者所忽略的非配置低效率现象而提出,目前已经从抽象的理论层面延伸到了实证分析,并引入了心理学知识。  相似文献   

18.
曾国藩作为桐城派中兴的代表人物,不仅在诗文上有自己的独特风格,而且在文学心理学思想上也有自己独到的见解。比如在文学创作上。他主张“文以气为主”以及“情以生文”。在对文学作品的风格评析中指出大家之作必“其貌迥绝群伦”等。但是由于曾国藩的文学心理学思想比较零散,尚未形成理论体系,因而易被人忽视。本文旨在系统探究曾国藩的文学心理学思想及其对桐城派的影响和给予当代文学的启示。为中国文学的发展提供新的视角。  相似文献   

19.
文章提出分析和掌握办案心理学,灵活运用谋略,才能进一步提高突破案件能力.  相似文献   

20.
在蜚声国际的管理大师当中,简·穆顿是屈指可数的女性之一.她1930年出生于美国,1957年在得克萨斯大学获得心理学博士学位.不久担任该校心理学系副教授,专门从事行为科学,特别是组织与管理领域的研究.她曾是科学方法公司总裁及共同创办人,和罗伯特·布莱克共同研发管理方格理论.  相似文献   

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