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高等职业技术教育应注重实践教学 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业技术教育要在市场经济中获得长远的发展动力，必须在实践教学中培养学生的创新精神和实践能力，本文从正确理解实践教学的理论内涵出发，围绕高职生在实践教学活动中这个主体，对如何在实践教学中培养创新精神和实践能力进行了探讨。 相似文献
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中学计算机教育是素质教育的一部分，不仅要把知识传授给学生，还要培养学生的科技意识和科学技能，真正把素质教育推向前进。从实践教学模式出发，结合实践教学的效益，对实践教学模式的进行了尝试与实验。 相似文献
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实践教学及其改革是高校长期关注的热点，从实践教学对创新教育、素质教育、人才培养发挥支撑作用的角度出发。建立了多元化实践教学人才培养模式，丰富了实践教学内涵与体系建设，提高了人才培养质量。 相似文献
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CRM的概念从西方引进，中国CRM实践不可避免要对国外CRM实践进行学习与模仿。但中西方企业环境的差异要求中国CRM实践必须立足国情，走出特色。所以有必要对中国人力资源和人际关系下的CRM实践进行探讨。 相似文献
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结合高职实践教学情况，从专业实践教学、实践教学内容、实践教师队伍等几个方面的现状和存在的问题进行分析并对高职实践教学改革进行探讨。 相似文献
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加强实践教学是提高课程教学效果的有效方法，本文论述了加强《公共政策分析》课程实践教学的必要性，并从教学内容、教学手段和考核方法上分析了开展该课程实践教学的实现途径，最后强调了应该注意的几个问题。 相似文献
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民办高校设计教育的质量如何提高？民办高校的学生如何跟国办高校的毕业生竞争？这是一个应该好好讨论的话题，也是应该着手解决的一个问题。这个问题很难一下子说清楚。但是，显而易见，民办教师的自身业务素质是其中很重要的一个环节，这首先就表现在其对设计的认识深度。设计是个很实在亦很实战的专业，可是，民办院校里又有多少实在亦实战的老师呢？从理论到实践，再从实践到理论，这样反复验证，达到教学相长的目的。实践对理论认识深度的加深是有很大帮助的，理论指导实践，实践丰富理论．这是一个永恒的话题。 相似文献
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实现"软"知识管理的有效方式——实践社团 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对实践社团作了一个综合性的论述。首先介绍了实践社团与知识管理的关系以及实践社团的相关基础理论问题，重点探讨了实践社团在企业“软”知识管理中的作用，然后从虚拟社团和实践社团与博客的关系这两方面介绍了实践社团的研究现状及其发展。 相似文献
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高等职业教育与本科教育有着较明显的区别，由于培养目的的不同，高职教育在课程内容选择方面更侧重于实践，如何构建合理的课程内容是高职教育的研究课题。本文从水污染控制技术课程在高职教育领域内的应用与实践入手，重点论述了课程内容体系的构建，提出了凝练理论、重视实践、产学结合的模块式教学模式，教学内容充实具体，具有较强的实践行。 相似文献
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统计学是研究社会经济现象数量方面的方法论学科，其应用性、实践性较强。当前统计教学中普遍存在实践教学体系不完善，应用性不突出的现象，构建统计学实践教学体系已势在必行。从构建统计学实践教学体系的必要性出发，分析了当前统计实践教学中存在的问题，重点论述了构建多元化统计学实践教学体系的内容和具体方式。 相似文献
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学术交流是实现国家科技自立自强的重要举措。该文从分析我国农业学术交流的内涵、主要功能和必要性出发，解析农业学术交流内涵，展示农业发展实践，揭示存在的问题，试图从理论层面、实践效果，展现农业学术交流总体状况。同时，聚焦未来农业学术交流提质增效发展，从提升人才培养和科技创新权重、强化公益属性、明确相关主体职责、提高资源统筹能力等方面提出促进农业学术交流高质量发展的对策建议。 相似文献
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生物制药工艺是生物制药技术专业理实一体化的核心课程，为了响应高职高专教育的目标，本文主要从实践教学环节分析存在的问题，并提出相关解决的措施，为生物制药工艺实践教学正常运行提供参考。 相似文献
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<正>以“双高计划”为依托，深化产教融合为抓手，从校内指导教师评学、企业师傅评学、学生评教、学生评企业师傅、实践教学组织管理、实践教学基地运行六个维度构建“六维一体”实践教学质量评价指标体系，全方面多维度高质量检验实践教学效果，确保实践教学质量，为深化实践教学改革提供重要依据。 相似文献
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我国高等职业技术教育发展的时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尤其是专业建设中的实践教学等都存在问题，从汽车检测与维修专业实践教学体系、实践教学内容、教师队伍的建设考核方式等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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旅游管理专业本科层次的人才培养既要注要通识教育，更要突出实践教学。要达到上述目标，需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革。中国地质大学旅游系结合学校特点，从上述方面进行了大胆改革。 相似文献
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高职会计专业实践教学的改革思考 总被引：2，自引：0，他引：2
如何办好高职会计专业，培养市场经济需要的高素质的应用型人才，是会计专业教师面临的一个非常迫切的问题。本文从会计教学的现状出发，结合自己的教学实践，就高职会计专业的实践教学的改进作了些探讨。 相似文献
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课程思政是指通过构建全程、全员、全课程育人格局，形成思政课与各类课程协同共育的综合教育体系。从实践视角分析，课程思政体系建设仍然存在不可规避的问题。基于此，文章从数据化背景下民办高校俄语专业课程思政体系建设的必要性入手，分析其存在的主要问题，并结合实践研究制订相应的策略，为相关领域发展进行有益的探索。 相似文献