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韩传信 《安徽广播电视大学学报》2011,(3):71-73
《教育发展战略与对策研究》一书由安徽教育出版社出版,共有17章,17万字。该书由安徽省教育评估中心汪开寿研究员所著,是一本以教育发展战略与对策研究为主题的系列文集, 相似文献
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中央教育科学研究所教育战略研究室主任薛焕玉副研究员撰著的《教育发展战略学》一书,已于1991年11月由辽宁教育出版社出版。展读该书,似乎在展现教育发展战略研究的巨幅蓝图,教育千秋大业的灿烂前景历历在目,光彩夺人。该书24.5万字,四编十章。全面阐述了有关教育和发展战略的基本概念及其相互关系,指明了教育发展战略研究与教 相似文献
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由东北师大孙启林教授撰写的、江西教育出版社出版的“战后国际教育研究丛书”之———《战后韩国教育研究》一书．是目前我国第一部全面、系统地介绍第二次世界大战之后，韩国放育发展与改革的专著；是作者ZO余年苦。心钻研、笔耕不懈的结晶；是了解、研究韩国教育，并通过教育探讨韩国政治、经济、文化发展和“汉江奇迹”出现之奥秘的重要参考书。该书开拓了比较教育学科研究的新领域。全书共分两大部分。第一编为教育基本篇。本篇中作者以简洁的语言，高度地概括了上溯朝鲜古代、下落ZO世纪90年代以来韩国教育发展的历史脉络。在浓缩了… 相似文献
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《广东教育环境与发展战略研究》一书,近日由广东高等教育出版社出版。该书包括教育环境研究、区域教育发展研究、行业人员结构研究、教育发展专题研究、高等教育科类发展研究、经验总结与比较教育研究等6个部分。全书约50万字,由李修宏、周 相似文献
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在我国教育发展战略研究中,小区域教育发展战略研究不甚多。本文拟结合海淀区的实际,讨论小区域教育发展战略研究的几个有关问题。 一 研究教育发展战略,可分为四个层次:一是国家的教育发展战略;二是大经济区域的教育发展战略;三是省、自治区、直辖市的教育发展战略;四是中小城市、区、县的教育发展战略。这四个层次又可分成两大类:第一、二、三层次属于大区域性的;第四层次属于小区 相似文献
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张葆全 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(4):157-157
高等教育应当服从并服务于经济的发展和社会的进步。为了加快经济发展和社会进步的进程 ,教育还应适当“超前”而避免“滞后”,教育的发展应力求提高自觉性 ,减少盲目性。因此 ,研究并实施正确的发展战略具有极其重要的意义。近年来 ,门言 金童、唐德海、何茂勋等同志承担了 2 1世纪广西高等教育教学改革工程 A类项目“广西高等教育规划与发展战略研究”,课题组经过辛勤工作 ,已取得初步成果 ,本书便是该项目研究成果的集中体现。本书的出版 ,有助于人们对教育发展战略的思考与研究 ,有助于教育发展规划的制订与实施。本书上篇分三章 ,第一… 相似文献
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日前,华中师范大学万美容教授新著《思想政治教育方法发展研究》由中国社会科学出版社出版,该书坚持以马克思主义理论为指导,自觉运用系统研究、比较研究和调查研究等研究方法,通过对思想政治教育方法发展的客观规律、时代内容、发展趋势等问题的深入研究,着力探寻、回答了思想政治教育方法发展的一些重要理论和实践问题,是当前思想政治教育方法研究的一部力作。 相似文献
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北京教育丛书《数学教学与智能发展》（作者徐友标、陶文中、刘治平，光明日报出版社１９９１年版）已问世三年。该书作为北京市“七五”教育科研优秀成果受到了中学数学教师的普遍欢迎。《数学数学与智能发展》（以下简称《数》书）共１４章。第一章讲作者提出的１１种数学能力的根据。第二章至第十二章从理论和实践的结合上介绍１１种数学能力在学习数学中的意义、作用，以及它们的特征，并对如何培养１１种数学能力提出了看法。最后三章论述了数学思维品质、技巧、技能、能力的相互关系以及数学能力的测试问题。《数》书有两个特点：第一… 相似文献
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王家骏同志主编的《和谐教育》一书，已由北京师范大学出版社出版，该书集中反映了海淀区２８校科研群体五年来教育改革的理论与实践。全书共五章，第一、二章阐述科研群体的产生、发展及运行机制；第三章是和谐教育的有关理论问题，包括和谐教育的含义、理论与实践基础以及和谐教育的体现；第四章，和谐教育在学校管理、育人和学科教学三方面的实施；第五章，选编部分学校实施和谐教育的改革经验。和谐教育，是一种创造。北京海淀区２８所基础薄弱的学校在进行教育改革中，不仅形成了自己办学的特色，而且在提高教育质量和育人水平以及如何… 相似文献
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教育发展总体战略研究 总被引：8，自引：0，他引：8
最近,党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),这是我国教育事业科学发展具有里程碑意义的重要文献。《教育规划纲要》的研制过程,是发扬民主、集思广益、凝聚全党全社会智慧的一次生动实践,是教育决策科学化、民主化的一个范例。其中,规划纲要工作小组办公室组织了由国务院有关部委、教育行政管理部门、高等学校、科研院所共500余名专家学者组成的11个重大战略专题调研组,先后对11个战略专题的36个子课题、20个重大问题进行了深入细致的调研,并充分吸收了两轮向社会公开征集的意见,最终形成了《教育发展总体战略研究》、《推进素质教育》、《基础教育发展战略研究》、《职业教育发展战略研究》、《高等教育发展战略研究》、《继续教育发展战略研究》、《加强统筹协调促进教育公平》、《教育改革与制度创新研究》、《一流教师一流教育》、《教育发展保障条件与机制研究》、《教育系统党的建设研究》等11个战略专题调研报告,为《教育规划纲要》的制定提供了重要的研究基础。本期特刊载11个战略专题调研报告(简写本),以飨读者。 相似文献
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由原武汉大学校长刘道玉主编的《教育的多维结构》(专著),于今年8月由湖南教育出版社出版。该书是我国第一辑《教育探索者》丛书之一。它是一部研究教育结构改革的理论与实践的科学论著,运用系统科学和现代结构理论对教育系统进行了深入的结构分析与功能分忻,全面地论述了教育结构改革的理论与实践,提出了教育发展战略与结构对策等 相似文献
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教育发展战略是教育科学中一个颇具活力的研究领域.近年来,党中央提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,为教育发展战略研究提供了科学世界观和方法论.必须坚持以科学发展观为指导,重新审视我国教育发展的战略地位、战略重点、战略布局和战略措施,回答为什么发展教育、发展什么样的教育、怎样发展教育等重大理论与实践问题,把教育发展战略研究推向深入. 相似文献
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当前,教育面临着很多新课题。如何使教育适应并促进经济的发展,应该从总体上进行考虑。这几年,我们带着这个问题调查了珠江三角洲几个经济发展水平不同的典型县,具体了解他们在经济发展中对教育的要求。通过调查研究,深感研究教育发展战略的重要。研究教育发展战略要有紧迫感珠江三角洲是我省西江、北江、东江三角洲及其邻近岛屿的总称。它包括广州、深圳、珠海、佛山、中山、东 相似文献
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《中国高等教育》2003,(7)
面对新的重要战略机遇期和全面建设小康社会的新目标,教育部党组十分重视教育发展战略研究。去年下半年以来,教育部组织了由清华大学、上海教育科学院、中国社会科学院、国家教育发展研究中心、中国科学院等10多家科研单位和高校的专家组成课题组,开展教育人力资源问题的联合攻关。这是一项具有创新性、综合性、前瞻性的研究。其成果《从人口大国迈向人力资源强国———中国教育与人力资源问题报告》是我国第一部关于新世纪教育与人力资源战略问题的专著,一发表,立即在各界引起强烈反响。本期特刊登该课题组的几位成员撰写的文章,以加深对教育与人力资源问题的认识和重视,促进各级教育管理部门的思考。 相似文献
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田宏碧 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):38-38
为便于广大教育工作者把握学校心理健康教育中诸多“为什么”的理论要点 ,为给学校心理健康教育提供“怎么办”的操作性借鉴 ,教育科学出版社出版了《学校心理健康教育 :原理与操作》。该书既是作者———扬州大学陈家麟教授在世纪之交对国内外学校心理健康理论和实践工作的巡礼 ,也是作者对自己近 2 0年从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。1 结构清晰 ,体系完整。该书共分 15章 ,全面探讨了学校心理健康教育问题。第一章阐明心理健康的概念、概念的沿革和标准 ;第二章概述学校心理健康教育的涵义、与素质教育的关系和意义 … 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(12)
<正>实现乡村振兴,乡村文化建设是不可或缺的一部分。要促进农村文化全面发展,就要加强文化保护、完善公共文化服务,还要发展文化产业、传播文化价值,促进城乡文化融合发展,让乡村文化能够持续健康发展。张禧、毛平、赵晓霞所著的《乡村振兴战略背景下的农村社会发展研究》(西南交通大学出版社2018年出版)一书,对乡村振兴背景下农村社会的建设和发展情况进行了探讨。该书共分为六章。第一章主要回顾了不同时期农村社会的发展变迁;第二章对乡村 相似文献