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陆大英 《课堂内外(高中版)》2007,(7):98-99
血统混杂的高尔夫球神童
泰格·伍勉的确可称得上是“高尔夫球神童”．2岁的时候。就在1000万电视观众面的表演了swings。3岁的时候。他就打出48杆9洞的好成绩。这是成人进入等级资格的标准，5岁的时候，著名的《GOLF DIGEST》杂志对于这个百世不遇的神童做了长篇报道。 相似文献
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今年初,武汉市华中师范大学一附中高三学生——年仅13岁的鲍宇阳,收到了北京大学的预录通知单。据了解,这位阳光少年只接受了8年正规的学校教育,他曾用4年时间学完小学课程,初中刚读了1年便直接跳级到高中部,在高中阶段接受了3年的系统教育,可谓“连蹦带跳”地叩开了名校北大之门,成为近年来北大录取的保送生中年龄最小的一位。于是,有人称他是“神童”,甚至还有不少家长纷纷找鲍宇阳的父亲探讨培养“神童”的妙方。那么,鲍宇阳真的是“神童”吗?他又是如何成长的呢?应该怎样看待少年成才现象?带着这些问题,记者对鲍宇阳的父亲和有关人士进行了访谈。 相似文献
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魏宁 《中小学信息技术教育》2014,(12):65-65
在教育中运用技术,怎样才算是最高境界？有人说,“教育中技术运用的最高境界是技术的消融”。就仿佛黑板、粉笔,当我们使用它们的时候,是那么顺其自然,那么得心应手,甚至不会意识到它们的存在。一个事物的最高境界可能很难达到,但却给我们指出了一个方向。只有当我们心中有一个“最高境界”的时候,我们的奋斗才不会迷茫。 相似文献
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湖北出了个“背”出来的“神童”,“神童”考入大学后,刻骨铭心地说:“爸爸的教育方法不好,我恨不得杀了他……”江西出了个数学“神童”,考入大学数学系后,竟然有好几门功课不及格,曾一度面对被校方劝退的尴尬。然而,湖南却有这样一位“神童”,她花６年半时间就读完了从小学到高中的课程,现在就要大学毕业,仍然品学兼优,活泼可爱,还承担了学校的一个科研项目,校方已经特批她免读硕士,直读博士…从小学到大学,李路珂从未拿过第一。李永生夫妇说:“我们女儿的学习成绩不是最好的,但她整个儿却是最棒的……”李路珂今年１９岁,是清华大学建筑… 相似文献
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2005年5月16日，中央电视台一套晚间精品栏目“新闻调查”中，讲述了一个“神童的成长”的故事。这个故事说的是湖南省华容县有一个叫魏永康的“神童”，从两岁时，就能识字两千多个，三岁时进入小学接受学校教育。由于学习成绩一直远远优于同龄学生而不断“跳级”，十三岁时以优异的成绩考入湖南省重点大学——湘潭大学，十七岁时又以优异的成绩考入中科院核物理专业的硕士研究生。一时间，魏永康以非凡的学习能力在整个华容县，乃至整个湖南省成为人们竟相传颂的“神童”。可是好景不长，仅仅两年时间，魏永康因无法适应学习而被中科院退学，目前赋闲在家。为此，中央电视台“新闻调查”栏目组，对“神童成长”的经历做了较为全面的追综调查，其学习经历是从小学到大学是母亲“陪读”，在中科院时离开了母亲的“陪读”。在结束采访时，面对目前这位神情痴呆，语言木讷，情绪低落，曾经名噪一时的“神童”，记意味深长地感叹道：成也母亲，败也母亲![第一段] 相似文献
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“神童”,是人们津津乐道的话题,谈到神童的故事,一些人就眉飞色舞、神情激昂。被称为神童孩子的智商超过140,在法国大约有40万,在美国大约有150万。这些宝贝儿有一个共同的特点:太聪明了,有的2岁开始读笛卡尔的著作,3岁能讲一口流利的英语,不到5岁就开始对欧几里德的公理刨根问底了。中国的孩子也不比洋娃娃差,有的9岁读完了高中,12岁就大学毕业了,有的两三岁能识千字。这些孩子对知识理解得快,掌握得 相似文献
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近几年，通过大众传播媒介，接连不断地有人推出什么“培养神童”的“方案”、“ 工程”、“行动”、“教室”、“摇篮”之类的著作，拍着胸脯自我吹嘘什么“揭开了神童 之迷”云云，鼓吹什么“0岁识字，3岁扫盲”，“儿童个个都是神童”，“儿童个个都是天 才”，“让神童进入千家万户”，“从我这个幼儿园出去的个个都是神童”，等等。似乎那 些人开办的培训班、幼儿园或小学，都是制造神童的“工厂”，可以“成批”地制造神童， 是神童 “批发站”。其实，这完全是自吹自擂，是在制造“神话”，鼓吹“现代迷信”， 是根本无法兑现的虚… 相似文献
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改革开放以来,我国教育事业取得突飞猛进发展的同时,也把新的课题。新的矛盾摆在我们的面前。这就要求我们立足教育实际,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观的核心是坚持以人为本,目标是实现人的全面发展。当人类社会进入到以人的发展为核心的发展阶段时,就迫使我们要比以往任何时候更加关注教育。关注教育的“以人为本”,使全体人民都能得到科学的可持续的发展,真正实现人的全面发展,这也是我国教育的时代使命。 相似文献
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最近,不少读者致电本刊,反映各地的“教育商人”们打着“神童教育”的旗号,鼓吹什么“0岁识字,3岁脱盲”,“儿童个个都是神童、天才、大师”,甚至吹嘘“让神童进入千家万户”等等。面对这些“狂言广告”,许多家长真假难辨,不知这些说法是否科学、合理。为了帮助家长朋友正视这些问题,我们请著名的家教专家赵忠心教授谈了自己的看法。 相似文献
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门德尔松创作的钢琴作品《船歌》,可谓闻名遐迩。他是公认的钢琴方面的神童．在其9岁的时候就开始在台上进行演奏,使其大名远播,10岁的时候就为《诗篇19》进行了谱曲的创作．12岁的时候更是让人惊叹不已地写出了一首钢琴四重奏（op．1）,在他14岁的时候就与其他人一起组建了一个自己的私人小乐队． 相似文献
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阳光 《课堂内外(高中版)》2007,(1):37-38
据新闻媒体报道,去年因发表“读书无用”言论而饱受批评的台球神童丁俊晖,即将进入名牌高校上海交大学习。其实丁俊晖讲“读书无用”的时候,社会是很理解他的。世界本来就是多样性的:允许上学读书挣钱,就允许辍学打球成名。博士硕士是社会精英,台球神童也是为国争光。没有文化的人看不懂红楼梦莎士比亚,可怜;可是没有文化的人活得潇洒自在,省却许多烦恼。谁比谁高一等呢?但就是这样一个认为读书无用的小丁,却突然想要一张大学文凭了。据说这是因为他的经纪人认为其言论的负面影响太坏,不利于“丁俊晖”这个品牌的价值,需要弄张文凭来弥补弥… 相似文献