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他又低头看书了。最近一个星期的课上,发现有个学生总是埋头看其他书。装作无意走近他,发现课本下压的是《鲁迅杂文选》。读鲁迅作品,当然很好,但作为教师,还是希望他能认真听讲。提醒过他一两次,他仍是着迷,我暂时不干预他。我很少责备学生。责备也未必有用。他也许收起了书,但那颗心却未必收得回来。——与其让他心有不甘地作"认真"状,不如让他快意地读几篇鲁迅的杂文。再说,学生上课去读其他书,原因可能比较复杂;在我,则要反思,何以这几节课对他没有吸引力。 相似文献
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伊能静 《小作家选刊(小学)》2003,(3)
台湾影视艺人伊能静曾在电视连续剧《人间四月天》中扮演诗人徐志摩夫人陆小曼。此文是 她瞻仰徐志摩墓后写下的感言《衣冠冢》，收入由现代出版社近日推出的她的散文集《生死遗言》。当他们在徐志摩的衣冠冢前哭泣相拥时，我的心却陷入了一片冷然，远远地一个人站着，像远古太虚的存在。真奇怪，我当然想过要与真的他相遇，但怎么会是这么多的人?但也就这么一瞬间，我与你的心又再度互通起来。虽然结束这么久了，但我与你的亲近却还是慢慢我明白你爱的形式，在人多里寂寞，在人也只有徐志摩永远的热血热情，让你自被一个人爱着却没有畏这并… 相似文献
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朱秀梅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
爸爸是太阳,我是月亮。他给我光辉,让我去为夜行人照亮前行的路,也让我的心变得清澈明亮。爸爸是座山,我是山上的小树。他以宽阔的臂膀,让我攀登,促我成长,眺望远方。 相似文献
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何宗文 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
刘白羽是个爱海的人,那横遭禁锢的十年也并未改变他爱海的心。他说:“我爱海,但我许多年没有机缘看到海了。可是,海的怒涛在我胸中激荡,海的狂飙在我耳边呼啸,海啊!我多么想奔到你的眼前,亲切地向你致意,和你拥抱。”(《海歌》)这种感情,使他十年后重见天日时很快奔向大海的怀抱,让浪涛激荡他的情思,让海风吹动他的灵感。 相似文献
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在若干次的忍耐之后，我终于大发雷霆，将李传智拎到了办公室。这个家伙真的让我无计可施：批评了，鼓励了，说理了，也惩罚了，但他给我的回应依旧是我行我素。这不，今天的课堂小测试中计算仍然是错得一塌糊涂。怎么办？我想到了找他的家长。他不是很惧怕他的家长吗？对，我今天偏要将他的家长请到学校，告他一状。让他的家长好好地“奖励”他。 相似文献
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不管是演戏的时候，还是恋爱的时候，朱元都不喜欢战战兢兢的感觉。因为他觉得只要有“心”，那就不应该拿假象的东西去装饰。如此的真心，如此的纯真，难道你不会为之动容吗？事实上去年一整年，朱元让人感觉改变最多的就是他的形象了。拥有恶角形象，又有善良形象的演员，真实的他怎么样让人联想到的都是纯真、老小、黑洞。但是自从朱元作为《两天一夜》的固定嘉宾之后，大家才知道原来他还是个很会撒娇的纯真男。“我不想塑造只让大家看到表面的艺能形象，而且我也觉得为了综艺特别有意图要塑造一个假的形象也是不行的。节目刚开始的时候，几乎都没什么话，只是一起喊了口号。当时会有很多想法和担忧，但觉得不管是做得好不好，反正都是我了，就干脆以最真实的面貌展现了。” 相似文献