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孙碧云 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(11)
作文题阅读下面的文字,根据要求作文。1.著名女作家冰心说,一个人应当像一朵花,不论男人或女人,花有色、香、味,人有才、情、趣,三者不可缺一。 相似文献
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班主任情感表达的艺术●李雅芳有这样一个小品,讲的是抗战时期,梁实秋住在重庆北路“雅舍”。某日,女作家冰心来访。饭后,冰心在梁实秋的纪念册上题字———一个人应当象一朵花,不论男人或女人。花有色、香、味,人有才、情、趣,三者缺一便不能做人家的朋友。我的朋... 相似文献
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古语说:"积德者不倾"。意思是积德行善,不与人争夺.就不会倾覆危亡、丧身败家。清代文华殿大学士张英教诫子孙:‘-人必厚重沉静,而后为载福之器。"家长在教育中,不但要注重自身的德行和修为,还应该重视孩子的德行培养。怎样才是具有良好德行的人呢?简单地说,就是指品德、才能、健康三位一体的人.三者缺一不可。妈妈在家庭教育中如果只 相似文献
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成为一名合格的"拔高"教师,需要社会各方力量的共同支持,教育部门的宏观调控,学校的校本培训以及"拔高"教师的自我完善,三者缺一不可,相辅相成. 相似文献
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相咸琴 《语数外学习(高中版)》2013,(7):36
目前语文教学中,存在着"主知"和"主情"两种教学观,而当前应试教学的大环境,则更是"主知"观能成为主流的温床,结果,培养出的人其能力不强,知识学得也不牢固,而成为知识容器,非消化知识的人。情、知结合才会达到课堂教学的最优化。 相似文献
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<正>【教学过程】一、访问:导入新课师:同学们,今天,我们要一起来上一堂作文课。我先来采访一下,你们过去学写作文时的感受是什么?生1:比较头疼。生2:绞尽脑汁。生3:选材料总是需要花费很长的时间。师:大部分同学都觉得写作文无话可说。其实,作文,从命题者的角度来说,总是特别关注以下三个母题——(PPT展示)我与自然我与社会我与人生在"我"与这三者相处的过程中,我们往往会生发出情、思、趣来。(板书"情、思、趣") 相似文献
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英语教学的重要任务就是要努力促使学生德、智、能、情、趣均衡发展,使认知、情感、意志三者相互促进,从而达到学生素质的全面发展. 相似文献
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<正>导入是一节课的"序幕",有集中学生注意力、带入情境和铺垫知识的作用,导入环节对课堂的成效有至关重要的作用。在译林新版《英语》story time教学中,教师应从学生的年龄特点和水平出发,围绕"情""趣""动",设计丰富多样、生动有趣的导入活动,做到以情激趣、以趣带动、以动促学,让导入环节既有情境性、趣味性,又有启发性。本文将从"情""趣""动"三方面进行阐述,说明导入艺术对st or y 相似文献
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数学情感,是学生在数学学习活动过程中的一种内心体验和感受,包括学生学习数学时的态度、需要与欲望及其对数学学习的价值追求等心理现象。课堂中应以"趣"激情,以"成"滋情,以"奇"养情,以"理"怡情,使数学课堂成为被积极情感润泽的课堂。 相似文献
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浅谈语文教学中如何实施情感教育 总被引：1，自引：1，他引：0
沈志红 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
知识、智慧、情感三者是不能截然分开的.在文质兼美的语文教材中,总是既有"情"又有"理","情"和"理"的关系是对立而又统一的.语文教学要以情感教育取胜,启发觉悟,感染学生,这样才会打开学生的心扉,在每个学生的心弦上弹拨出悦耳、动听的乐章. 相似文献