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高考是受到全社会高度关注的一件大事，语文学科的考试更是倍受瞩目。华东师范大学语文教育研究中心和《中文自修》杂志社继去年的研讨会后，于7月中旬联合召开上海市“第二届语文教学与高考研讨会”。 相似文献
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《中文自修》2005,(9):48-51
毋庸讳言，高考是教育的“指挥棒”，而执掌这根魔棍的，就是命题和阅卷，为了让高考这根“指挥棒”的指向更符合二期课改的理念，更有利于学生的发展，本社与华东师范大学语文教育研究中心在初夏六月高考阅卷硝烟甫散之际，联合举办了“上海研讨会”。与会代表有上海市教育考试院副院长沈本良，命题与研究组雷新勇主任和霍敏老师，教育部语言课程标准研制组组长巢祺、上海市教委教研室语言教研员步根海、上海地区语文试卷阅卷负责人周宏老师、上海师范大学周红副教授，以及区教研员代表和教育代表等。华师大语文教育研究中心主任谭帆和《中文自修》杂志主编李锋主持会议。像这种由高校学术团体牵头、相关几大阵营强强联手，共同研讨高考问题的活动，在本市尚属首次，下面，是本次会议的焦点…… 相似文献
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《中文自修》2005,(9)
毋庸讳言,高考是教育的“指挥棒”,而执掌这根魔棍的,就是命题和阅卷。为了让高考这根“指挥棒”的指向更符合二期课改的理念,更有利于学生的发展,本社与华东师范大学语文教育研究中心在初夏六月高考阅卷硝烟甫散之际,联合举办了“上海地区语文高考命题及评卷研讨会”。与会代表有上海市教育考试院副院长沈本良、命题与研究组雷新勇主任和霍敏老师,教育部语文课程标准研制组组长巢宗祺、上海市教委教研室语文教研员步根海、上海地区语文试卷阅卷负责人周宏老师、上海师范大学周红副教授,以及区教研员代表和教师代表等。华师大语文教育研究中心主任谭帆和《中文自修》杂志主编李锋主持会议。像这种由高校学术团体牵头、相关几大阵营强强联手、共同研讨高考问题的活动,在本市尚属首次。下面,是本次会议的焦点…… 相似文献
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由于社会对高考的极度关注．每年的高考语文试题都会引发不少议论。华东师范大学语文教育研究中心组织了第八届“语文教育与高考研讨会”．对2012年上海高考语文试题进行集中研讨。本刊选登了研讨会上三位专家的发言．无论是从微观层面——对主观题命制的反思．还是从宏观层面——衡量一份语文高考试题的维度。都希望能够引起广大读者对语文测评的进一步关注和研究。毕竟,我们在这一领域的学术积累仍相当薄弱。 相似文献
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《中文自修》2005,(12):52-56
如何深化二期课改？新教材该如何把握？教师在学生面前究竟扮演怎样一种角色？这些问题，似乎都可以在“《中文自修》语文讲堂（金山专场）”中找到答案。录像演示、说课、答辩、点评，四位实力强劲的青年教师对同一篇课文阐述着自己的理解和实践。讲堂上，教师慷慨陈辞，专家精妙点评，听课者如吮甘露，教育局领导领首微笑。这个由教委教研室、华师大语文教育研究中心、《中文自修》杂志社共同搭建的平台，切切实实地对课文的把握做了各具特色的探究，而教师的风采也在这样的过程中得到了淋漓尽致的展现。步根海教研员表示：这次的语文讲堂已经取得了很好的经验，下一步马上应该在全市各区推开，选拔一批教师参加市级的展示与比赛，最终实现“《中文自修》语文讲堂”深化二期课改、构筑交流平台、推出教育骨干、打造优秀课程的初衷。[编者按] 相似文献
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《中文自修》2002,(5)
日子一天天临近,高考的气氛越来越浓重,学生、家长对今年高考的动向也日渐关心,在此背景下,《中文自修》编辑部于3月14日邀请了上海市教育考试院的霍敏老师,华东师范大学中文系副教授赵志伟,徐汇区教育学院教研宣主任储国伟,闸北区教育学院语文教研员王昌义,前上海市教委教研室语文教研员姚建庭,上海中学语文特级教师陈虹,建平中学的首席教师昊业钧,进才中学的高级教师姚为洲,复旦附中的语文特级教师黄玉峰,曾杨二中语文教研组长王伟娟,杨浦高级中学语文教研组长陈小英,上师大附中语文特级教师褚守农和上海师范大学中文系副教授周虹等多位资深教师,围绕着高考语文命题“稳中求新”的主旨,共同商讨了涉及今年高考语文的方方面面问题。以下是我们整理出的一份会议纪要,希望可以为我们焦急的学子和家长一指速津。 相似文献
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《华章》2007,(Z1)
以“课程改革与语文高考”为主题的“2005文化神州语文教育论坛”于2005年3月26、27日在沪举行。此次会议由北京大学、北京师范大学等十多所高校的语文教育研究所(中心)联合发起,华东师范大学语文教育研究中心承办。华东师范大学语文教育研究中心曾在2004年“语文之星”夏令营期间承办过首届“文化神州语文教育论坛”,专题讨论了社会转型与语文课程改革问题,这是继上次会议之后又一次关于语文教育的峰会。参加本次论坛的有:北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、天津师范大学、福建师范大学、四川师范大学、海南师范大学等10余所高校的代表,来自山东、海南和广东等实验区的代表,上海教育考试院的代表以及新闻出版单位的代表。论坛本着自由、宽松、高效、务实的原则,提出了很多建设性的意见。北京大学中文系主任温儒敏率先发言,就“课程改革与语文高考”的主题发表了自己的看法,并呼吁有更多的人、把更多的精力投入到语文教育这一“功德无量”的事业中来。之后,与会代表纷纷发表了自己的见解。代表们的意见主要集中在以下6个方面:第一,对高考制度的总体认同;第二,对高考作用的充分强调;第三,语文高考应以“语文素养”立意;第四,加强对试卷改革的探索,对高考试卷的具体题型,代表们认为,作文应该是检测语文水平的重要手段,要客观地评价客观性试题,要重视主观题的改进空间,要慎重选择选修课考试形式;第五,建立一支相对稳定的高质量的命题和阅卷队伍;第六,消解高校语文教学的边缘化倾向。 相似文献
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20 0 4年5月1 1日至1 2日,由华东师范大学历史系、历史教育研究中心、德国乔格·艾克特国际教科书研究所联合举办的第二届中德历史教科书国际学术研讨会在华东师范大学学术交流中心召开。来自德国、韩国以及北京师范大学、首都师范大学、南京师范大学、重庆市教育科学研究院、华南师范大学、上海师范大学、《历史教学》杂志社等中外专家5 0多人出席了研讨会。教育部基础教育司教材处臧爱珍处长、华东师范大学副校长罗国政教授出席会议,并发表热情洋溢的讲话,华东师范大学历史学系主任余伟民教授致开幕词。代表们对他们的讲话报以热烈的掌声… 相似文献
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邹寿元 《语文月刊(学术综合版)》2008,(10):60-60
2008年9月20-21日,由华南师范大学文学院主办,语文月刊杂志社协办,华南师范大学文学院语文学校承办的“高考语文2008年评卷分析暨2009年备考研讨会”在华南师范大学举行。华南师范大学附属中学语文科组长、特级教师邹寿元作了题为《拼搏·合作·科学——华师附中高三语文教学经验介绍》的专题报告．概括出华南师范大学附属中学高三语文备考“一二三四五八八”经验。 相似文献
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三校生是我们中学生大家庭中不可或缺的组成部分。他们在学习语文过程中的疑虑、困惑或者是心得、收获,都应该是《中文自修》所关心的。今天,我们特将“命题意图”等一组文章刊出,期望能对我们的三校生有所裨益。我们也期待着越来越多的三校生将自己的美丽心情,播洒在《中文自修》的语文百花园中,使之更加灿烂似锦。 相似文献
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李素芳 《学生之友(小学版)》2013,(17):16-16
昨日上网,我看到这样一则报道：“晚报讯：近日,华师大语文教育研究中心、华师大教务处以及《中文自修》杂志社等单位联合举办第八届高考与语文教育研讨会……研讨会上,教育家、语文特级教师于漪大声疾呼,如今,语文教学已被边缘化,很多学生只做题、不读书,令人心痛。于漪老师呼吁,希望成立教学实验区,给教学、考试更多的自主权,引导学生重视母语学习,养成阅读的好习惯。”《小学语文课程标准》也明确指出：“小学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。”这都引发我们思考：在小学语文阅读教学中,我们该如何用阅读去丰富学生的知识储备？如何用阅读去润泽每个孩子的心灵？这是我们每一位小学语文教师必须完成的任务。经过多年的教学实践,探索研究,我总结了如下几点做法,希望能以此抛砖引玉。 相似文献
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《中文自修》是华东师范大学主办的语文类刊物,它的阅读对象是中学生和中学语文老师。杂志虽然有明确的办刊宗旨,即学生爱看,老师能用,但实际上,学生和老师在口味上的区别还是很大的。 相似文献