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曹倩 《语文世界(高中版)》2002,(6)
苦涩的泪水又一次冲洗着她的伤痕。她，一个感情丰富的女孩儿，泪没有一丝一毫的黑点，是的，她是一个纯情的女孩儿，而现实却是狠心的她向友情射了一箭，让她痛，让她无奈，让她只能孤独地徘徊在黑夜中……“昔日的友谊都是假的吗？”她冲着月亮天真地问。有谁能够回答她？月亮还是保持着那平静的静态，不屑她的提问。她无奈地低下了头，呆呆地站在那儿。一阵凉风向她奔来，想安慰她，却吹乱了她的柔发。想拥抱她，给她一点温暖，却把她的衣服吹开，冻得脸都红了。风儿很惭愧地走了，不但没有帮助她，反而让她那冰冷的心再一次痛起来。她告… 相似文献
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在国内，当人们看到一个漂亮的女孩或可爱的男孩时，总忍不住夸奖一番，以表达自己的喜爱，这似乎跟吃饭一样平常，从来没人质疑过妥当与否。但在国外，却是截然不同的情形：一位中国学周末到一位美国教授家做客。她看到教授5岁的小女儿满头金发，眼珠如同纯蓝的蝌蚪顾盼生辉，极其美丽。她送给了小女孩一份礼物，小女孩有礼貌地微笑道谢。中国学抚摸着女孩的头发。夸她长得漂亮，真是可爱极了!教授却严肃地要求她向小女孩道歉。教授说，你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。你夸奖了她，孩子很小，不会分辨，她就会认为这是她的本领。而一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就走进了误区。而且你未经她的允许就抚摸她的头，这使她以为一个陌生人随意抚摸她的身体而可以不经她的同意，这也是不良引导。但有一点是可以夸奖她的，就是她的微笑和礼貌，这是她自己努力的结果。中国学听了很感动，正式向小女孩道了歉，同时表扬了她的礼貌。[第一段] 相似文献
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一直记得那位母亲的低泣声。 那是一次家教咨询中发生的事情。这位母亲先是谈起了她对儿子的失望。她说儿子不好好学习，写作业总是马虎，上课的时候注意力也不集中，经常被老师留在她4岁的时候，她就离了婚，一直一个人带着孩子过日子。她说儿子是她惟一的希望了，为了孩子的成长，她几乎放弃了一切：单位里组织集体旅游，她不去；同事们下班以后去娱乐，她也不女伴约她去健身，她还是不去；就连单位里要求的学习，她也常常借故逃脱。总之，为了孩子的成长，她可怕的礼物 ——孙老师说几乎封闭了自己与外界的联系，她的生活… 相似文献
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小李是初一的学生，她与语文老师的关系特别的僵，她一直认为语文老师是有意与她过不去：考试中简单的题目做错一两题，就把她留下来，抄写做错的题目30遍，还告诉她的父母；上课迟到一小会儿也要批评她，甚至还告诉她的班主任，班主任总是很严肃地批评她；语文老师从来不提问她，她感觉语文老师在轻视她。现在，她一看到语文老师心里就感觉别扭， 相似文献
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<正>欣赏她的才华，由此记住了她；沉醉于她的爱情，所以靠近了她；倾慕于她的人格，最终才爱上了她。人们叫她“清照”，我偏爱唤她“易安”。幻想着每喊一次易安，都能减少她那前世未安的苦痛。于是又想若有来世，只愿她平安度日，清浅，安然……初读易安词，我被她的才华深深吸引。关于时光，她言“知否，知否，应是绿肥红瘦”；关于情感，她是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”；关于理想，她言“风休住，蓬舟吹取三山去”；关于家国， 相似文献
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水是融和的，她包容万物，随物赋形；水是刚毅的，她滴水穿石，遇阻冲击；水是柔善的，她柔润清净，滋养万物；水是谦逊的，她避高趋下；水是进取的，她奔向大海。刚柔相济是她的能力，海纳百川是她的大度，洗涤污浊是她的奉献。许文燕老师期望自己做一泓水，将学生这一株株生命之树上的花朵濡养，静待花开。 相似文献
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我还没有带这个班的时候，就已经认识她了。因为她总喜欢从办公室的窗口探进头，好奇地打量里面。那时，我只觉着她有趣，为什么她的眼睛总充满好奇？为什么她总是默默无语、不与人交流？她的内心世界是怎样的？还有，她那美丽的名字———妮蒙。妮蒙是个智力残疾的孩子，我接手这个班已经两个月了，没听她讲过一句话。但我并不抱怨，因为她很乖，一点不令人讨厌，最多只是对着你傻傻地笑，露出一排整齐光洁的牙齿，很是灿烂。即使偶尔因为她的小过失影响了班级荣誉，我和其他学生也不忍批评她。大家从不嘲笑她，反倒经常帮助她。遇到她值日… 相似文献
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徐婷婷 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
她的内心很矛盾：一方面，她想拼命地使劲，真正学出点儿样子来，让她也能有资格被班主任找一找；另一方面她又颇有些泄气，因为自己的努力好像都白费了。所以，她多么希望有一天，老师会来找她谈谈心。她知道，六年级老师太忙了，没有太多的精力来管像她这样的学生。可她不需要太多的时间，一两句话就行，哪怕是批评也好，只要别让她感到自己被人遗忘了。如果老师能说：“你要多努努力，你还有希望，还有潜力可挖……”哪怕就是这么简单的几句，她就会信心百倍，她就会高兴万分，她就会……指导老师史金霞心声@徐婷婷$江苏省溧阳市殷桥小学… 相似文献
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我是一名新来的保健医生，没事的时候经常到各班去转转。由于不是很了解孩子的心态，几乎犯了一个错误。托班的奕奕是一位非常可爱的孩子，她才两岁多一点，是幼儿园里最小的一个。虽然她很小，可是，她的自理能力不比其他大孩子差。正是因为她的可爱，我特别喜欢她。每次到托班，我总是到奕奕身边去逗逗她，或者抱起她来问问这、问问那；因为她小，吃饭的时候我经常亲自喂她，其实她自己完全可以吃好；户外活动的时候，我也总是和她一起玩……由于我对她的关爱，而忽视了其他小朋友。当时我并没觉得什么，只是觉得她挺有趣的，总想逗逗她。… 相似文献
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刘文飞 《全国优秀作文选(高中)》2002,(2)
他很懦弱。他喜欢上她了，但却没有勇气向她表白。她在他心中总是纯洁高贵、出尘脱俗。他怕伤害她，应该说是他怕伤害他自己，他怕她拒绝。他终日里只想着她。她每天快乐依然，如同天使一般。他遇到她便心跳，脸红口吃，不知所措。她很奇怪。她不知从什么时候起，也不知为什么他会变得这么奇怪。只是觉得一见他便有一种说不出的感觉，或是由于他的表情，亦或是由于她少女的好奇和那种应有的本能反应。每次遇到他，她总要强作笑脸，装出一副和普通同学交往时的姿态。这每每使他很为难，很无奈，他竟吐不出半个字。她开始怀疑，但她并没有使他… 相似文献