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随着语用学的发展,人们提出了语用能力的概念,而发展语用能力是语言学习的重要目标.语用能力、语言能力、交际能力,以及三者之间的关系一直是众多语言学家关注的对象.本文就此进行了阐述. 相似文献
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陈洪郡 《中学政治教学参考》2014,(4):71-72
在苏人版九年级《思想品德》第三单元第七课“维护合法权益”的教学和复习过程中,不少学生对民事权利、民事权利能力和民事行为能力等法律范畴不甚明了。现对民事权利和民事权利能力、民事权利能力和民事行为能力的关系作一简要介绍。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(11)
<正>在苏人版九年级《思想品德》第三单元第七课"维护合法权益"的教学和复习过程中,不少学生对民事权利、民事权利能力和民事行为能力等法律范畴不甚明了。现对民事权利和民事权利能力、民事权利能力和民事行为能力的关系作一简要介绍。一、民事权利和民事权利能力的关系民事权利是公民依据民事法律取得的可以实施一定行为或获取一定利益的法律资格,主要包括 相似文献
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写作能力的培养和提高应从基础知识和基本能力开始。基础知识包括写作中遵循的一些基本规律和技巧;基本能力包括阅读能力、观察能力、表达能力、逻辑思维能力、想象能力、创造能力、欣赏能力、鉴赏能力等,这里我谈谈观察能力,想象能力和创造能力在写作中的重要作用。要写好文章,必须要有丰富的词汇和学会多种修辞手法,但是光具有这些,并不一定能写出好文章来,还必须对社会生活、自然环境作深入、细致的观察。有一次作文训练,要求写一次春游活动。大多数学生完全按照时间的先后顺序,无主次,无轻重地“记流水帐”,摆在我面前的习作没有一篇是血肉丰满的,于是我强调要仔细观察,又用柳宗元《登柳州城》中的诗句作范例: 相似文献
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推理能力是一种重要的逻辑思维能力。物理高考试题对于推理能力的考查,贯穿于各种题型中,并越来越强调要把推进过程正确、简洁地表达出来.下面,我们通过几个具体实例,体会在解决物理问题时推理过程的应用和高考对推理能力的要求。 相似文献
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郭鸿河 《中学物理教学参考》1994,(8)
九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(简称新初大纲)已经出台,大纲在教学中应该注意的问题中指出:初中物理教学要培养的观察能力主要是:能有目的观察,辨明观察对象的主要特征及其变化的条件,应该培养的实验能力主要是:了解实验的目的、会正确使用仪器、会作必要的记录、会根据实验结果得出结 相似文献
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能力本位职业教育的能力观 总被引：4，自引：1，他引：4
能力本位职业教育,是深受职教工作者欢迎和支持的一种职教课程实施取向,被视为取代传统教育形式最有效的方式.它所强调的能力与传统教学模式的能力有何不同,本文将对此进行阐述. 相似文献
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最近两年，“学生的能力培养”成了热门话题。我们经常讨论大学生应该发展哪些能力，但是很少提到高校教师应当具备何种能力；我们反复研究了如何发展学生的能力，却很少琢磨教师怎样去发展自身的能力。教学是师生的双边活动，其中教师的素质是一个起决定性作用的因素。 相似文献
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语言，是沟通思想、交流经验，汇报工作、传达党的各项方针政策的重要工具。为了提高学生的语言能力，在加强说话课教学的同时，还必须创造更多的机会，让学生敢讲乐于讲。只有通过多种形式不断地训练，才能真正提高他们的说话能力。 相似文献
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现代教育的最终目标是培养具有综合素质的人才。就英语学科而言,在于发展学生的自学能力、交际能力、合作与参与能力和创造能力,而这些能力中说的技能是最为重要的。笔者着重谈两个问题“语言能力”的概念及其在外语教学中的意义和运用;语言能力测试中口语能力测试的一些思考和设计。 相似文献
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论能力与能力本位职业教育 总被引：12，自引：0，他引：12
本文探寻社会学、心理学、职业教育学等不同领域中能力概念的差异与一致性，探讨能力本位职业教育的基本假设与理论精髓——以职业的需要为开发能力标准的起点，以能力标准的达成为目标，强调学习结果的行为目标化与可测量化。 相似文献
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冯倩 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):96-98
现代教育的最终目标是培养具有综合素质的人才。就英语学科而言，在于发展学生的自学能力、交际能力、合作与参与能力和创造能力，而这些能力中说的技能是最为重要的。笔者着重谈两个问题：“语言能力”的概念覆其在外语教学中的意义和运用；语言能力测试中口语能力测试的一些思考和设计。 相似文献