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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
职校连线     
浙江省东阳市第二职校5件作品获金华市创新创业奖日前,金华市第四届中职学校创新创业大赛结果揭晓,东阳市第二职校选送的5件参赛作品全部获奖。其中获一等奖1件、二等奖1件、三等奖3件。近期,这5件获奖的创新创业作品将代表金华市中职  相似文献   

2.
在企业中,特种作业人员(如天车工、电梯工、电焊工、厂内司机、司索工等)技能和素质的提高,已成为企业降本增效、实施"利在当代、功在千秋"的可持续发展的关键因素。这就要求企业职工培训部门的教师,必须探求有效的培训模式,更好更快地提高特种作业人员的专业技能和素质。我从事特殊工种培训教学工作已多年,经过长期的摸索,逐步探求出特殊工种电学培训的有效方式———实物教学法,收到了较好的培训效果。  相似文献   

3.
近日,在东阳市第二职校阶梯教室,一场别开生面的讲座在此举行,主讲人是东阳驾校汽修厂技术总监方永强师傅,讲述的内容是如何正确保养汽车。这是东阳市第二职校"技师讲坛"首次开讲时的场景。该校2012级汽车运用与维修专业120余名学生参加了此次活动。"讲坛"首先由方永强技师作主题讲座,随后进行互动交流,学生们就感兴趣的话题  相似文献   

4.
日前,笔者在东阳市第二职校汽车专业实训中心看到,百余名师生,有的进行汽车二级维护,有的拆装发动机,有的搞钣金喷漆……这是该校把企业搬进校园而带来的技能实训教学新气象。据了解,东阳市第二职校汽车专业实训中心是该校与当地一汽修企业合作共建的校中厂,对内承担汽车专业学生的实训实习,对外承接各类车辆的维修保养,学生在对外服务中学到过硬的汽车专业技能。该校把企业搬进校园的校企合作模式,在该市职校中开创了校企零距离育人先河。  相似文献   

5.
企业培训是提高企业人力资源素质的重要手段。不断地总结教育教学方法、规律,是培训工作中重要的一环。电动装卸机械司机是港口企业的主体工种,司机的技术水平直接关系到港口装卸生产。本文主要阐述企业培训中有关职业技能鉴定培训、岗前培训、特种作业培训中运用的培训方法,以及培训中因材施教,激发员工学习积极性等事项。  相似文献   

6.
近日,东阳市公安局与东阳第二职校举行定向培养公安协警专业人员签约仪式,合作双方将共同创办公安协警培训基地,通过建立局校合作、以岗定学、以学提能的专业人才培养新机制,大力培养东阳公安系统急需的专业协警,为东阳社会和谐健康发展提供有力的警力资源保障。据了解,东阳市目前共有公安协警、保安1800多人,分布在不同警种、不同岗位上,有巡防队员、视频监控员、流动人口协管员、交通协管员、窗口服务人员等,已成为东阳公安机关一支不  相似文献   

7.
介绍特种作业培训中对起重作业人员进行安全技术培训的重要意义。对《起重机司机》课程的培训内容、培训重点和培训方法进行探讨。  相似文献   

8.
近日,由省教育厅、省健康教育所、金华市教育局、金华市卫生局和市相关部门专家共同组成的复评组一行十余人来到东阳市第二职校,对该校获得的"健康促进学校"金奖进行复评。校长马德红对东  相似文献   

9.
文章阐述校本培训是中职校最经济、最实惠、最有效的师资培训途径,文章对中职校校本培训的意义、途径与实施要求等方面做了初步探讨.  相似文献   

10.
"我们学校汽修专业的学生,还没毕业就能落实单位。现在不是汽修企业选学生,而是学生在挑汽修企业。"近日,东阳市第二职校校长马德红告诉笔者,因汽修专业实操课程较多,加之采取"引企入校"的教学方式,学生进入汽修企业后上手非常快,近年来该校汽修专业毕业生就业形势煞是喜人。  相似文献   

11.
建立一支高素质的师资队伍,是保证职校教育质量的关键。但从我省总的情况来看,职业学校师资队伍建设依然存在着结构失调、素质不高、队伍不稳定等一系天山问题。一是师资培训工作不能适应职业教育的发展。职校大多数教师都是由普通教育转入职业教育的,他们大都缺乏一技之长,难以胜任职校教学工作,迫切需要培训,担培训工作跟不上。二是现有高校缺乏培训职校教师的专门机构。即便没有此类机构,也由干专业设置不合理等因素.造成培训工作与职校教学工作的不协调。尤其是实用技术专业的培训更为薄弱,如微机、家电维修等专业。三是上级主…  相似文献   

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乡镇职校承担着宣传党和国家"三农"政策,对农民专业技术的培训,对农业新品种、新技术的引进、实验、示范、推广等任务。因此,研究乡镇职校的发展方略,办好乡镇职校,具有重要意义。一、抓好培训工作是确立乡镇职校地位的基础1.搞好实用技术培训  相似文献   

13.
1992~1993年度,国家教委职教司组织编写了职业高中建筑施工、电子电器、服装制作、饭店服务、中餐烹饪、文秘等专业规划教材。为了便于各学校征订,现将上述专业教材及部分新书出版的信息提供如下: ·建筑工专业·(下述书已出齐) 建筑力学 建筑工程预算 建筑制图与识图 建筑施工组织与管理 建筑制图与识图习题集 建筑构造 建筑材料 建筑结构 建筑测量 建筑电工与电气设备 砖瓦工、抹灰工、木工、钢筋工技能训练 建筑电气与照明 管道施工技术 室内装施工技术 房屋卫生设备 ·饭店服务··中餐烹饪·(下述书已出齐) 旅游概论 礼貌礼节 旅游心理学 餐饮服务  相似文献   

14.
"三农"问题的根本是农民教育,教育的基本载体是农民培训课程设置,应根据乡镇职校农民培训的特点,对农民培训课程的内容与模块结构、实施模式等方面进行探索,为乡镇职校课程设置提供依据与参考。  相似文献   

15.
东阳市李宅技校是一所全日制公办职业学校。学校师资力量雄厚,教学设施先进。94、95连续两年被评为“市办学先进单位”;95、96、97连续三年被评为“金华市先进职校”;98年被评为“全国德育组织工作一等奖学校”、“浙江省示范性职业学校”、“金华市骨干专业学校”、“东阳市文明单位”;99年被评为浙江省重点学校;2000年被授予东阳市“花园式卫生楼院”称号;2001年被评为东阳市中小学教育先进集体。  相似文献   

16.
建筑施工企业的职工培训如何去科学定位,笔者根据多年在施工企业从事培训工作的体会提出如下看法。当前建筑施工企业职工培训中存在的问题目前建筑施工企业在职工培训中主要存在以下六个方面的问题。一是短期行为。一些企业管理者和项目负责人认为,职工培训是一项长期的工作,在短期内收不到什么效果,对于中长期人才的培训,不予重视,只考虑在自己任期内短期经济效益如何,却不管企业未来的人才脱节问题。特别是九十年代施工企业普遍实施项目法施工以来,因利益关系,个别项目只搞一些在短期内能收到效果的短期培训,只要是本项目工点不需要的培训…  相似文献   

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为促使中小学名师的快速成长,浙江省东阳市教育局组织了“东阳市中小学教学骨干高级研修班”,并决定与华东师范大学教育学系共同培养,时间跨度为一年。培养方式为:“理论学习 挂职研修 课题研究”。培训分三个阶段,第一个阶段是学员们集中在华东师范大学教育学系进行理论专题学习;第二个阶段是学员们分别到由华东师范大学联系的上海有关中小学进行挂职研修学习,并确定研究课题;第三个阶段  相似文献   

18.
部委     
《就业服务与就业管理规定》出台;42所院校第二批进入高职“211”行列;中英教育峰会畅谈职教新合作;全国职校教师培训研讨改进培训工作;全国首期EYB师资培训班在津举行  相似文献   

19.
信息窗口     
发挥职业教育优势提高不同就业群体专业技能天津市职业院校积极发挥职业教育优势,面向进城务工人员及其子女、返城回乡农民、下岗转岗和城市待业青年、退伍军人等群体开展系列职业教育与技能培训,培训项目涉及电子设备装接工、建筑、仪器仪表等多个领域,有  相似文献   

20.
重庆市有建筑施工企业1770家,从业人员58万多人,全行业有职称的技术经济管理人员68708人。在本市建筑业改革和实行行业管理以来,我局承担着全市建筑队伍、建筑市场、工程造价和工  相似文献   

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