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《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(3)
将自卑踩在脚下各位来宾,各位朋友,你们好!今天呀,嘻嘻姐姐特别开心,因为编辑部来了一位小客人,他将与嘻嘻姐姐共同主持“心灵驿站”栏目。下面让我们请出今天的“明星客人”—涛涛小弟!嘻嘻姐姐好!《世界儿童》的小伙伴们,大家好!我就是今天的“明星客人”—王涛。呜呜呜……人家……人家第一次和偶像嘻嘻姐姐见面,当然忍不住流下了激动的泪水嘛!慢……慢着,涛涛小弟,你……你怎么哭了啊?OK!“心灵驿站”栏目正式开播啦!下面我将和嘻嘻姐姐一起为小朋友们出谋划策,解决问题。哈哈哈哈……原来是这样啊!来,嘻嘻姐姐把招牌式微笑送给你—,怎… 相似文献
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“好无聊!”“好痛苦!”“死了算了!”“生活好黑暗!”“生活里没有快乐,我想过自杀,可自杀太痛苦,最好别人把我杀了。”我惊讶不已。花季少年应该是银铃般的笑声,灿烂生命应该荡漾着阳光般的微笑。是什么让生命的花朵失去亮丽的色彩?是什么让灿烂的心灵布满阴翳的愁云?我沉思着。思想的光芒掠过现实的场景,我发现,教育遗忘了一门重要课程,这门课程的名字叫:快乐。我想我们的教育应该让学生明白,不是只有接受礼物才能获得快乐,不是只有考出高分才能拥有快乐,不是只有一呼百应才能体验快乐,快乐其实还有很多。譬如给予的快乐。快乐不仅来自收… 相似文献
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展示技巧,张扬个性的时间到了!欢迎大家来到“个性百分百”,我们的口号是:我快乐,我个性,我享受!炎热的夏日,让我的心情好浮躁,特别是电脑里时不时传来的“吱吱”声和各种部件散发出来的热量,更让我觉得仿佛在沙漠中喝着海水……什么?!太夸张了?我、我确实是不能再忍受啦!我要给电脑加个“冷凝设备”——别误会,绝对不是把它放在水龙头下面“冲个澡”,而是……嘿嘿…… 相似文献
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蒋岭 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
【习作题目】啊!我发现了……【习作要求】这次习作,就请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限,可以写平时生活中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么及发现的过程写清楚。题目可以用“啊!我 相似文献
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各位看官,大家好!在下姓周,名猩猩。听说有个香港演员和我名字差不多,后悔啊,当初咋没去注册个商标呢!今后,咱们就是好朋友了,我会“定期”把快乐送给各位,希望大家在欢笑之余,还能学点东西。嘻嘻,废话少说,听戏吧您哪! 相似文献
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我们的课堂应该把更多的机会让给学生,教师讲解降到最低限度,教师在课堂上发挥穿针引线、引导点拨等服务作用,让学生去操作、让学生去发现、让学生去讨论,只有让学生动起来,使课堂成为学生“快乐享受的地方”,使学习成为一种乐趣,我们的教学才会精彩。以下是我在教学中的点滴体会： 相似文献
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郭玉莲 《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(1)
新年新气象!嘻嘻姐姐的“开心红茶店”开张啦!这里是让大家畅所欲言的地方!小读者们都可以来这儿坐坐,带来你的疑问和苦恼,带走快乐的笑声…… 相似文献
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邬荣栓 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
训练内容人教版第十一册第六单元的习作要求是:“啊,我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的“发现”写出来,让大家与你共享“发现”的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习 相似文献
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训练内容人教版第十一册第六单元的习作要求是:“啊,我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的“发现”写出来,让大家与你共享“发现”的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验、制作中的发现,只要是你自己的 相似文献
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让孩子在班级中体验到快乐,让班级成为他们温暖的家,这份快乐与温暖将会成为推动他们学习的动力,使他们在快乐中学习,在学习中体验到更多的快乐。我们二（3）班就是一个快乐、温暖的家。经过大家的共同努力,连续两次被学校评为“洁美教室”。大家也为此兴奋着、激励着…… 相似文献
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人教版课标教材第五册《掌声》写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。几年以后,英子在给“我”的来信中说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”这信中的内容正是文章的主旨所在。全国著名特级教师胡君在教学时,善于抓住课堂教学中的细节,使之成为可贵的课堂教学资源,把本课“主动地关心、鼓励… 相似文献
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姜梦阳 《希望月报(上半月)》2004,(14)
快乐而充实的寒假生活是每个学生所向往的。寒假,它只是让我们在紧张的学习之余,有一段时间调整,让大脑得到放松。进入中学的第一个寒假生活即将结束,在这个寒假中我可以把它比喻成一杯“白开水”,因为我每天的生活几乎是如出一辙,基本上是看书、学习、劳动、训练陪我走过每天。 相似文献
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黄莹 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(8):18-18
托尔斯泰曾说：“这个世界就是我们现在生活的地方,是永恒的世界之一,它美好、快乐,我们不仅能够、而且应该尽最大努力,为了与我们同在的和在我们之后仍将生活于其中的人,把它改造得更加美好。更加快乐。”因此,让学生学会生活、 相似文献