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《工程测试技术》是一门体系庞大,知识覆盖面广,理论性和应用性都很强的学科,但是内容过于繁杂,学生难以理清掌握。该门课在实施教学中,以油气管道的自动化巡检为例,采用项目教学方法,通过问题引导和工程实践加深学生对该课程进行深入的理解与掌握。该项目研发一种自动化油气管道自动巡检平台,解决固定布局式传感器所存在误检漏检率高的问题,同时减少人工介入,实现全天候无缝隙巡检。采用气体传感器、光电传感器、GPS定位传感器等,并搭载通信传输系统和控制系统,实现了具有完整功能的测试系统。该项目的顺利实施使得学生对该门课程得到了新的领悟,提高了学习兴趣、自学能力和创新能力。 相似文献
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李艳树 《中国教育技术装备》2010,(22):123-124
测试是进行教学质量检查最主要的一种方式,本文所说的测试,主要指单元测试、期中测试和期末测试。数学测试可以帮助教师科学地分析数学教与学的过程中存在的问题,为实现教学目标和教学途径的最优化,实现数学教学目的提供有用的信息。教师通过反馈信息,可以了解教学效果和存在的问题,以便及时调整教学要求。另一方面,还能使学生加深对自己学校情况的了解,调整和改进学习方法。同时,还能鼓励和督促他们勤奋学习,明确学习动机,提高学生学习数学的兴趣和态度水平。 相似文献
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分析了当前专业骨干课程教学过程中存在的问题,结合平时成绩的考核与计算,开展随堂测试的研究和实践,总结出面向专业骨干课程的考核学生平时学习效果的办法,并形成一套系统实施随堂测试的方法。该方法可以及时掌握学生的学习状况,督促学生积极主动地学习,加深师生间的理解互信,提高教学质量。 相似文献
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对数学教学质量的检查，是数学教学过程中的一个必不可少的环节，其中测试是最主要的一种方式。教学测试可以帮助教师科学地分析数学教与学过程中存在的问题，为实现教学目标和教学途径的最优化，实现数学的教学目的提供有用的信息。测试后的讲评是教学中的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己的知识、能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的能力，促进后续阶段的教学。 相似文献
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数学问题解决能力的高低直接影响到学生学习数学的效率、学习兴趣、学习成绩以及学生学习潜力的开发。传统的数学教学方式容易使学生形成固定的思维模式,不利于创造性思维的培养。基于控制论的数学测试系统,将资源科学归类,提供教师辅导和及时诊断服务,注重学科知识的应用和学生间协作意识的培养。利用该数学测试系统,学生可以及时获得反馈,明晰自己的学习状态和问题;教师可以根据学习过程中学习者的变化状态,不断调整数学训练的内容和方式,制定最佳的教学方案,使学生在控制模型下,不断提高数学问题的解决能力。 相似文献
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针对珠算教学中出现的问题,本着提高教学管理的效率、实现学生的自我测试和评价的目的,设计了带USB接口的珠算训练器。对电子算盘训练器的上位机、下位机、系统数据库和系统功能进行了详细的设计。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(4):127-130
实验数据实时检查分析在实验教学中起着非常关键的作用。通过实时数据分析可以及时发现学生实验当中存在的问题,并且可以对学生的实验成绩进行客观的评定。开发了基于WiFi无线传输技术的实验数据实时检查分析系统,详细介绍了系统的搭建方法及数据发送界面、数据接收界面和数据分析界面的主要功能。该系统可以解决教师无法在实验课堂上实时检查分析学生实验数据的问题,能有效提高教师指导效率及课堂教学质量。 相似文献
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本文介绍了英语测试统计分析系统的设计思想、系统结构、功能及其在教学科研中的应用。该系统突出了统计数据的多样性以及有同样问题的学生分组功能，对于改进教学、开展教研活动具有重要意义。 相似文献
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在高校英语教学中,自主学习逐渐受到重视,但是学生的自主学习能力较差,存在很多的问题。本文以测试对教学的积极的反拨作用作为切入点,分析了目前高校中英语测试存在的问题,介绍了如何利用网络教学平台的测试功能解决现有的问题,从而促进学生的英语自主学习。 相似文献
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正一、问题的提出按照常规,进入高中总复习阶段,要组织学生进行若干次的统一测试.其目的在于使学生经历类似考试的环境,在规定的时间内完成一定量试题的解答.这对于提高学生总结归纳知识、提升学科能力有较好的帮助,同时,通过测试可以及时发现学生学习中以及教师教学中存在的问题.对学生进行测试之后,如何对试题和学生的解答情况进行分析,总结学习和教学中的经验,查找存在的问题,是学生和教师都十分重视的问题.但在以往的常规教学中,常常由命题者对试题进行说明性的分析,给出试题的解答或者总结典型的方法和模型,再由教师针 相似文献
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虚拟仪器示教系统在现代测试技术教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《现代测试技术》课程中,使学生准确地理解并掌握测试系统的基本硬件结构和软件编程方法是该课程的重点教学目标之一,也是历来教学的难点。作者针对这部分教学内容,结合有关科研课题,研制了一套虚拟仪器示教系统,该系统由PC机、USB数据采集卡、传感器及模拟车间组成。利用该系统进行演示教学,允许学生直接操作,提高了学生的兴趣,增加了学生对课本知识的理解,收到了良好的教学效果。 相似文献
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分析当前一般本科院校发展形势和电子信息类学生的特点,总结出电子信息类基础实验教学中存在的问题,为了解决这些问题设计实现基础实验网络辅助教学平台.该平台实现预习视频上传、实验报告自动生成、实验报告网络批改和实验成绩自动统计等功能.该系统的投入使用简化了实验报告书写、减少了老师批阅报告的工作量,提高学生实验的兴趣,培养了学生求解问题和动手实践的能力. 相似文献
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结合测试技术课程内容特点与多年的课程教学实践,针对该课程教学中存在的问题,提出了一种以项目案例为主线的测试技术课程教学模式.阐述了该模式的设计思路,并以实例说明了该模式的应用.教学实践表明:该教学模式有效的提高了学生的学习兴趣,强化了学生发现问题、解决问题的能动性,也培养了学生以工程项目为核心的思维方式、研究意识、团队协作精神以及实践动手能力,不仅有利于教学目标的实现,也为工程应用型人才培养打下了扎实的基础. 相似文献
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英语专业研究生的写作教学中存在一些问题,本文通过对语域理论的特点和功能进行分析,得出正确运用语域理论可以提高写作教学,从而提高学生的写作水平. 相似文献
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正由于高考的存在,高中物理学习过程中,习题训练和阶段性测试是不可避免的,平时的测试和训练目的在于检测学生阶段性物理学习状况.当前的高中物理教学习题和试题的命制存在着诸多问题,导致无法客观地评价学生的阶段性学习,本文就该话题进行简单探讨,望能有助于教学实践.一、试题命制现存问题分析1.试题命制诊断功能和指导性不强试题在实际应用时,功能趋于单一,降低了试题命制工作的价值.平常的测试,无论规模大小,在测试结束之后,绝大部分师生关注的还是得分和名次,有道是:"分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝".试题的深层次信息未被充分挖掘,无法体现试题的诊断 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(2):249-253
开放性实验课程是培养学生动手能力、理论与实践相结合能力和创新能力的重要教学环节。开放实验室管理水平很大程度上决定了实验室资源的利用效率和实验教学的水平。利用非触式IC卡、单片机控制器和传感器,设计了一种基于Arduino控制器的开放实验室智能管理系统。该系统由实验台管理子系统和管理员监控子系统组成,其中实验台管理子系统主要实现学生实验签到、实验环境监控、实验计时等功能,管理员监控子系统主要实现学生出勤统计、接收实验台管理子系统发送的消息、统计实验成绩等功能。经测试,该系统满足智能化开放实验室管理的初步要求,可以有效提高实验室的管理效率。 相似文献