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1.
潘琼林 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告中,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践紧密结合起来,提出了社会主义初级阶段的理论,并制定了经济发展战略和确立了经济体制改革的目标。为了更好地贯彻党的十三大精神,有力地推动经济体制改革,有必要继续深入研究社会主义初级阶段的经济基本特征。据我学习赵紫阳同志报告的粗浅体会,认为可以从下述五个方面概括和描述这种基本特征。 相似文献
2.
潘琼林 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告中,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践紧密结合起来,提出了社会主义初级阶段的理论,并制定了经济发展战略和确立了经济体制改革的目标。为了更好地贯彻党的十三大精神,有力地推动经济体制改革,有必要继续深入研究社会主义初级阶段的经济基本特征。据我学习赵紫阳同志报告的粗浅体会,认为可以从下述五个方面概括和描述这种基本特征。 相似文献
3.
聂连昌 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
<正> 中国共产党第十三次全国代表大会通过的赵紫阳同志代表党中央所作的政治报告,科学地阐明了当代中国正处在社会主义初级阶段,正确地规定了党在这个阶段的基本路线,并以此为根据提出了经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设的基本方针,为我国的建设和改革规划了蓝图,指出了正确的航向。认真学习赵紫阳同志的报告,受益极深。现就社会主义初级阶段的经济特征问题,谈谈个人的粗浅体会。 相似文献
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当前,随着经济体制改革的深入和我国现代化建设的发展,政治体制改革的任务已经越来越紧迫地提到了我们面前。赵紫阳同志在党的十三大政治报告中指出:“经济体制改革的展开和深入,对政治体制改革提出了愈益紧迫的要求。发展社会主义商品经济的过程,应该是建设社会主义民主政治的过程。不进行政治体制改革,经济体制改革 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大报告中强调指出,要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。学习赵紫阳同志这一精辟论断,使我们进一步认识到,必须深化教育体制改革,使农村教育更好地为本县的社会主义经济建设服务。 相似文献
6.
赵紫阳同志在十三大政治报告中,实事求是地提出了我国社会主义初级阶段的理论,指明了我国教育的发展方向:在当前和今后一段时间,我们教育战线的中心任务是:加快和深化教育改革,使教育更好地适应经济体制改革和政治体制改革前进的步伐,建立充满活力的,能主动为社会主义现代化建设服务的机制,全面提高青少年和劳动者的思想道德素质和科学文化素质,为国家的四化建设培养更多的合格人才。要实现这一伟 相似文献
7.
赵彪逵 《兰州教育学院学报》1987,(2)
赵紫阳同志代表党的十二届中央委员会在十三大上作的报告(以下简称《报告》)把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践结合起来,精辟地阐述了我国仍处在社会主义初级阶段的理论,明确提出了社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,在一系列重大问题上坚持和发展了科学社会主义,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。这一马克思主义的重要文献立论决策的精深剔透和高瞻远瞩,无不振聋发聩,令人赞叹。 相似文献
8.
赵紫阳同志在党的十三大所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的重要报告,在总结我党建国38年来极为丰富的经验基础上,实事求是地以社会主义初级阶级立论,以经济建设、发展社会生产力为中心,以坚持四项基本原则和改革开放的总方针为重点,以通过深化改革把我国建设成为有中国特色的富强、民主、文明的社会主义现代化国家为目标,全面地系统地科学地论证和回答了有关我国经济发展战略、经济体制和政治体制改革、党的建设和马克思主义理论发展等一系列的重大问题,它对我国各条战线的当前工作和长远建设具有普遍而又深远的指导意义。 相似文献
9.
罗健康 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
赵紫阳同志在党的十三大报告谈到从社会主义初级阶的实际出发,应确立哪些具有长远意义的指导方针时指出:“必须以公有制为主体,大力发展有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会经济发展不可逾越的阶段,是实现生产社会化、现代化的必不可少的基本条件。”这是对马克思主义政治经济学理论的重大发展,是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的方针,是深化我国经济体制改革和进行政治体制改革的必要条件。 相似文献
10.
赵紫阳同志在十三大会上的报告,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实际紧密结合起来,深刻论证了我国社会处于社会主义的初级阶段,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。为了认真学习十三大文件,努力宣传十三大确定的路线、方针,编辑部特邀请我校部分领导、教师笔谈学习十三大文件的体会。 相似文献
11.
里言 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告的第二部分,以“社会主义初级阶段和党的基本路线”为题,系统、全面、深刻地阐述了社会主义初级阶段的科学含义、基本特征、根本任务,并在总结过去我们对这一问题认识的经验教训基础上,概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,指出了“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。”这对加快和深化今后的经济体制改革和政治体制改革,推动“两个 相似文献
12.
向阳辉 《湖南城市学院学报》1988,(1)
举世瞩目的中国共产党第十三次全国代表大会是一次具有重大历史意义和深远影响的大会,是一次加快和深化改革的大会。赵紫阳在十三大的《报告》,总结了建国38年来我国建设社会主义的基本经验,对十一届三中全会9年来改革和建设的经验作了理论上的概括,第一次提出了我国社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,并且根据这个理论和路线进一步制定了经济建设、经济体制改革、政治体制改革、党的建设的基本方针,为我国人民沿着有中国特色的社会主义道路继续前进指明了方向。 相似文献
13.
刘士俊 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(6)
党中央、邓小平同志多次强凋在进行经济体制改革的同时,必须进行政治体制改革,以保证经济体制改革和其他方面改革的顺利进行,加速社会主义现代化建设的发展。邓小平同志还指出,我国的改革是社会主义制度的自我完善。赵紫阳同志也指出,党的十一届三中全会以来的路线有两个基本点,一是坚持四项基本原则,一是改革、开放。然而,有些人却误认为我国政治体制改革是社会主义政治制度的改变,把党政分工和政企分开看成是“取消党的领导”和“取消人民民主专政”。这种认识,就其多数人来说是因为没有弄清政治体制改革的含义。 相似文献
14.
赵紫阳同志在党的十三大所作的工作报告是我们党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的纲领性文件。这个报告通篇以社会主义初级阶段立论,以中国特色的社会主义道路为主线,以改革开放和四项基本原则为经纬,系统而又全面地论证和回答了当今我国进行社会主义现代化建设所面临的一系列重大问题。并且明确地阐释了党在社会主义阶段的基本路线,这就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项 相似文献
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党的十三大总结了十一届三中全会以至建国三十几年来我国社会主义建设正反两方面的丰富经验,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确地提出了党在这个阶段的基本路线,并根据这个理论和路线制定了全面改革的基本方针和行动纲领,为我们绘制了建设有中国特色的社会主义的宏伟蓝图。我作为教育系统的代表,有幸参加党的十三大,聆听赵紫阳同志的报告,亲自参加选举党中央的领导机构,感到十分光荣。特别是赵紫阳同志报告中明确指出:“在实现经济发展战略中,把发展 相似文献
16.
郑延泽 《商丘师范学院学报》1988,(2)
赵紫阳同志指出:“经济体制改革的展开和深入,对政治体制改革提出了愈益紧迫的要求。”①“不进行政治体制改革,经济体制改革不可能最终取得成功。”②在我国社会主义初级阶段,“进行政治体制改革,就是要兴利除弊,建设有中国特色的社会主义民主政治。”③那么,这种政治体制改革与多党合作有无关系?是 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”赵紫阳同志在十三大报告中又强调指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。”这些思想都是根 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告中,以高度的改革精神、求实精神和探索精神,第一次系统地阐述了我国社会主义初级阶段的基本理论。这是对我国三十八年,尤其近九年来社会主义建设经验教训的科学总 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大报告中,总结历史经验,根据中国处在社会主义初级阶段的实际,以社会主义初级阶段理论为指导,完整的提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这段表述中,最核心的内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,概括说就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心、两个基本点”是对十一届三中全会以来的路线高度的概括,是我们社会主义建设时期主要经验的总结,是建设有中国特色社会主义的主要理论公式。 相似文献