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1.
在运用历史学、社会学的基本理论基础上,以浙江省社会结构发展为背景,在调查研究浙江省社会结构的发展状况和变动趋势的基础上,研究这种变动趋势对开展全民健身活动的影响。特别是社会结构的人口结构、产业结构、社团组织结构、城乡结构和家庭结构的变化等对体育健身开展的影响,并提出解决社会结构变动趋势对全民健身影响的对策。 相似文献
2.
采用文献资料、逻辑推理法、例证法、数理统计法等研究方法,就教练员的素质结构进行了探讨分析,说明教练员的素质结构由知识结构、能力结构和非认知因素三个层次组成。其中,知识是教练员素质结构的基础,能力是教练员素质结构的关键,非认知因素是教练员素质结构的动力系统。 相似文献
3.
二、模型飞机的结构形式
模型飞机的结构通常包括：机翼结构、尾翼结构、机身结构、发动机舱结构和起落架结构。 相似文献
4.
目前,预应力钢筋砼结构已在桥梁工程结构中广泛的应用,这种结构克服了普通钢筋砼结构抗拉强度低,拉伸极限应变小,在正常使用荷载作用下砼容易开裂等不足之处,提高了材料的利用率及结构的抗裂性和耐疲劳性和普通砼结构相比,更适合于跨径较大的结构工程.为了更好的控制预应力砼结构的质量,需从材料、张拉机具、管道定位、穿束、张拉、压浆等方面进行工艺控制,并积极引进了梳编穿束、数显张拉、真空辅助压浆三项新技术. 相似文献
5.
自20世纪90年代起,人们开始在体育领域强调基础结构的重要性。“足球基础结构”可分成有形结构和无形结构两部分。其中,有形结构包含了体育场、训练中心、职业足球学校、运动装备;而无形结构则包含了球员、裁判员、领导、观众、赞助商、代理商、媒体、足球联赛的组织、行政机关、体制等。 相似文献
6.
重庆市普通高校体育师资队伍现状与发展对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献法、调查法、数理统计和逻辑比较法等,从整体性、综合性对重庆市普通高校体育专任教师的年龄结构、专业结构、职称结构、学历结构和学缘结构进行了调查研究,指出了重庆市普通高校体育师资队伍上述结构存在不同程度的问题,提出了完善重庆市普通高校体育师资队伍建设的对策。 相似文献
7.
以产业结构理论为指引,运用投入与产出的分析方法,对我国体育用品产业结构要素技术结构、原料结构、人力资源结构、产品结构、企业结构、区域结构等6个指标进行具体分析,并结合体育用品产业结构蛛网模型图对我国体育用品产业结构现状进行评析与判断,提出我国体育用品产业结构调整优化的3大主要对策,为做大做强我国体育用品业提供一些理论依据和对策建议. 相似文献
8.
施工期的结构分析以“慢速时变结构”为研究对象。所谓“慢速时变结构”,即在施工期内,结构的形状、材料性能以及结构所承受的施工荷载均随时间的变化而变化。在施工阶段,可以对钢筋混凝土结构的质量产生影响的因素有很多,其中设计因素、施工因素、管理因素、环境因素是最主要的影响因素。 相似文献
9.
通过对天津体院教师队伍的工作状况、结构状况、（年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构、专业结构及来源结构）、流动状况、待遇状况及中青年教师状况的调查,认为我院教师队伍的总体状况是好的。但教师队伍的结构尚不合理;教师的待遇状况不尽如人意;教学骨干和学科带头人群体老化问题日显突出;教师队伍的流失情况虽不严重,但教师队伍中的潜在和隐性流失情况对稳定教师队伍存在潜在的威胁。最后提出了加强我院教师队伍建设的对策。 相似文献
10.
开幕式是专门设计的、标志某届奥运会开始的程序化活动,这种程序是以其仪式基本要素所组成的结构为基础的。以开幕式结构为衡量尺度,根据结构—功能主义理论,对二次世界大战期间开幕式的特点和功能进行阐述。研究认为,开幕式的结构主要包括形态结构和意义结构两部分,形态结构主要由时间、空间、器物、角色和行为组成,两次世界大战间,后三者发生了裂变;意义结构则一方面体现在反映了社会变迁和时代各因素的影响上,另一方面,主要体现在其仪式功能上。 相似文献
11.
高校体育课程观念的更新与转变 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献综述和分析法，对高校体育课程观念的更新与转变进行了研究，提出并阐述的基本观点是：高校体育课程构建应突出学生发展与社会需要并兼顾学科发展；高校体育课程应全面关注人的发展；高校体育课程基础知识的内涵需扩展；学生创新能力的培养应作为高校体育课程改革的突破口；重视信息技术对高校体育课程教材的作用；教材开放，实现高校体育课程多样化；高校及其体育教师应在高校体育课程改革与发展中起重要作用等。以此作为面向21世纪我国普通高等学校体育课程教材改革与构建研究的理论依据之一。 相似文献
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王刚 《体育科技文献通报》2020,(4):91-91,94
体育课该教什么?怎样教?这是体育老师、学校和社会都应该关注的问题,它关系到每一位学生的健康成长和体育教学的改革。本文从如何上好一节体育课,研究和探析体育教学改革,以求推动体育教学改革创新。 相似文献
13.
高校体育工作改革的校本化探索——河北联合大学的案例 总被引：3，自引：0，他引：3
有关高校体育工作改革政策意见呈现出指导性、宏观性等特点,为高校具体细化落实各项体育工作带来较大自主性。以案例研究视角,结合河北联合大学体育工作传统和实际情况,认为体育课程教学的本质是提升学生身体教养水平,体育行政管理应侧重组织结构调整,运动俱乐部应视具体问题具体设置,运动竞赛活动应倡导全体学生的参与,体育场馆运行应承担相关社会责任。旨在探索高校体育工作改革的地方化、校本化和特色化之路,为高校体育工作改革实践提供案例参考和理论思路。 相似文献
14.
李月 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
高职院校的快速发展对体育课程提出了更高的要求,改革高职院校体育课程,建立具有高职院校特色的体育课程体系,并以此为契机,大力提高高职院校的体育教学质量,提升学生的职业体育能力,为今后的社会职业岗位打下良好的职业体育基础。 相似文献
15.
论高校体育教育本体的创新 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育要创新,教育本体的创新至关重要。推进高校体育教育的本体创新,必须树立以“健康体育”为主体的主体体育、科学体育和个性化体育的教育观,必须改革课程设置、优化教学内容和更新教学方法,必须改革学生学习评价制度、教师教学评价制度和贯彻落实新《学生体质健康标准》,从而使高校体育在人才培养中的应有作用得到充分发挥。 相似文献
16.
“阳光体育”语境下高校公共体育课改革的思考 总被引：16，自引：0，他引：16
都菊英 《天津体育学院学报》2007,22(5):454-455
运用文献资料、专家访谈等方法,对我国高校公共体育课教学现状中存在的问题进行研究,研究结果表明存在以下问题:现阶段大学公体课实施目的和目标在契合度上不够合理、高校公体课实施配套设施和师资力量搭配不尽合理、公体课程教学内容和教材缺乏时代性和实用性、教学组织模式和教学方法相对单一、滞后等。进而提出在目标定位上,高校理应把公体教育纳入整个大学生人才培养体系中;在学习内容上,紧扣时尚体育激发学生主动锻炼;在组织形式上,尝试以俱乐部和社团制体育课引导学生自主锻炼;在教育手段上,运用现代科技激发学生学习体育热情;在环境营造上,形成"学校、社区、家庭"三位一体,将体育成为学生生活的组成部分等对策。 相似文献
17.
从经验到科学再到艺术: 体育教学的三种境界 总被引：2，自引：0，他引：2
黄爱峰 《天津体育学院学报》2006,21(2):116-119
体育教学具有层次性，它包括从经验到科学再到艺术的三种不同境界。体育教学需要建构于现代的科学基础之上，而且需要有教师对教学经验的扬弃，更重要的是，它还需要融入体育教师的教学智慧后方能焕发艺术的魅力和生命的活力。“学会教学”因而也就应成为体育教师专业发展的致力点。 相似文献
18.
探索体育学科建设的思路与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献、调查和归纳等研究方法,对当前学校体育的现状进行了分析,结果表明:体育学科要有特色;体育 课程的设置要多样化;体育教师素质的高要求性. 相似文献
19.
新时期高校体育教师的培养应在素质教育背景下进行，从德、智、体、美多方面开展，多渠道、多形式地开展创新型的高校体育教师培养。 相似文献
20.
胡曦临 《山东体育学院学报》2006,22(4):123-125
高等师范院校和其他高等学校的学校体育应该是有区别的.在体育课程内容的设置上要突出师范性,不仅要完成其他高等院校的体育教学任务,还应安排一定的体育教育专业学生应掌握的知识与技能,特别是运动组织和教学方法等内容,以适应当前中、小学素质教育对教师的需要. 相似文献