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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
梁娟 《大众科技》2011,(7):233-234
形体课是对学生进行美育与健体教育的课程,它是集体育、舞蹈、音乐、于一体的形体艺术教育。文章就中职学生形体课中的形体练习与音乐如何结合谈谈自己在教学实践中的经验与体会,敬请广大同仁指正。  相似文献   

2.
尤佳丽 《内江科技》2011,32(3):52-52,12
形体训练以舞蹈、形体为主体,以姿态为核心。不仅具有基础性、针对性、艺术性的特点,而且还能培养学生高雅的气质和端庄的体态,从而达到内在美和外表美的和谐统一。在健美操课中适当地加入形体训练教学,对学生健身美体、陶冶情操是非常必要的。  相似文献   

3.
形体训练是为获得形体美而进行的一种运动训练行为,是舞蹈专业学生的基础课。但形体训练课很有必要向市场营销专业学生开设。本文从理论上阐述了高职市场营销专业开设形体训练课的必要性并简单介绍开设形体训练课的方法。  相似文献   

4.
郭婷婷 《科教文汇》2009,(5):194-194
主要从把握审美方向、扩充艺术知识、塑造健康形体、提高社交能力四方面论述了普通高校开设舞蹈公选课的意义,以此论证普通高校开设舞蹈公选课的必要性。  相似文献   

5.
健美操是集音乐、舞蹈、体操为一体的一项健身运动。目前,已经成为我国职业院校和高校体育教学中的主要科目之一。在增强学习者的身体素质之外还能够塑造学习者的形体,培养学习者的气质。笔者就目前形体训练在健美操教学中的应用与突出作用进行分析。  相似文献   

6.
有氧形体健身课程是体育教学中的一个重要组成部分,它是一项以美为追求目标的艺术型健身项目。本文采用文献资料、调查访问等方法就表现力的概念作了进一步的分析与阐述,同时寻找影响大学生形体课中表现力发挥的因素,对怎样培养和提高大学生形体表现力进行了多方面的探讨和研究。  相似文献   

7.
形体课是空乘专业的主干课程之一,随着航空公司对乘务员的个人素质的要求越来越高,空乘人员不仅需要具备基本的专业知识和技能,还要有靓丽的外在形象和优雅举止。为了提高学生的形体素质及教师的课堂教学质量,通过激发学生兴趣,鼓励学生创作,培养学生创新力和团队合作能力对形体课教学起到了的促进作用。  相似文献   

8.
朱鹏屏 《学会》2001,(10):34-35
艺术体操集体操、音乐、舞蹈于一体 ,深受女大学生的欢迎。本文作者通过多年的教学研究和探索 ,针对普通高校女大学生的生理和心理特点认为 ,培养学生对艺术体操锻炼价值的正确认识、加强形体训练和柔韧素质、重视学生的乐感和音乐理解能力以及结合各类舞蹈在艺术体操教学中的运用 ,是提高艺术体操选修课教学效果的重要因素  相似文献   

9.
舞蹈不仅美化形体、陶冶情操,修炼气质,而且还能优化大学生的知识结构。作为教育的最高层次,高等教育在培养舞蹈人才中的重要性表现为:对社会的影响,对个体的影响。本文对这两个方面进行论述。  相似文献   

10.
为了适应当前对空乘专业学生的高素养要求,以形体课程教学为切入点。主要从空乘人员职业素养的形成途径,形体课对空乘专业学生的职业塑造,形体课程教学对其职业素养形成的影响思考,理性认识形体课程教学对职业素养的促成等方面进行了相关的论述,旨在为形体教学的社会实用价值研究提供借鉴。  相似文献   

11.
陈晶 《科教文汇》2014,(2):154-155
针对舞蹈教学中利用情境教学法的探索,介绍了在舞蹈教学中情境教学的意义,探讨了舞蹈教学与情境教学的关联性别,主要有在舞蹈教学中要利用语言来描绘舞蹈的情境教学、在舞蹈教学中要利用多媒体和影视画面再现情境教学、在舞蹈教学中要利用音乐来渲染情境教学,用音乐提高情境教学的效果,同时指出在舞蹈教学中使用情境教学法应注意的问题.使情境教学在舞蹈教学中收到事半功倍的效果。  相似文献   

12.
黄露斯 《大众科技》2014,(11):178-179
幼师舞蹈教学的模式能够直接影响学生的舞蹈学习效果,对未来儿童舞蹈水平的提升也将会产生重要的影响,加强对幼师舞蹈教学的指导,发散学生的思维能力,创建“教”“编”结合的教学模式势在必行。本篇文章主要对幼师舞蹈教学中“教”“编”结合教学模式开展的意义和具体的策略进行分析和研究,以期能够创建一个良好的教学氛围,促进学生舞蹈学生的快速提升。  相似文献   

13.
冷英嘉 《科教文汇》2014,(29):82-83
高校本科学前教育专业舞蹈教学具有一定的特殊性,其学生大多零基础,柔软性、协调性较差。培养舞蹈表演意识能有效地提高学前教育专业舞蹈教学质量,符合学前教育专业学生特点,使学生未来更好地胜任幼儿园舞蹈教学工作。本文从学前教育专业学生的特点及学习舞蹈面临的困难入手,分析表演意识培养对学前教育专业舞蹈教学的重要意义,提出培养舞蹈表演意识的有效方法,以期为学前教育专业舞蹈教学提供微薄的见解。  相似文献   

14.
才让昂毛 《科教文汇》2012,(35):154-155
本研究通过课堂训练及影像资料进行观察和分析,在蒙、藏、维等少数民族舞蹈教学内容选择上,以提高教学质量为目的,精心选择是实践教学的一个案例,在案例分析的过程中可以看到民族教学的教学可以让学生了解和继承我国民族民间的舞蹈风格,掌握大量的舞蹈语汇,为今后应用打下坚实的基础,有效地提高教学质量.  相似文献   

15.
王婉青 《科教文汇》2012,(21):77-78
现今社会,家长注重学前教育,舞蹈已是学前教育的重要组成部分。作为一名舞蹈教师,一定要重视幼儿的舞蹈教育工作。本文就是着重写了幼儿舞蹈课的教学方法——因材施教。分别从三个方面入手:一是"因",根据孩子的各方面因素来教育不同的孩子;二是"材",每个孩子都有不同的资质,要因人而异;三是"施和教",在幼儿舞蹈课堂中施加的是舞蹈教育。从这三点出发,详细地讲解了应该如何着手幼儿的舞蹈教育。  相似文献   

16.
思政课教师的教学能力与其备课能力有密切关系。思政课教师的备课能力会影响到学生马克思主义信仰的坚定和马克思主义能力的培养。思政课教师要采取备学生、备自己、备教材、备教学、备平台的有效方式,以及采取个人备课、领导干部宣讲备课、专家讲解备课、集体备课、网络学习备课、不同院系与学校备课的形式,以提升自己的备课能力。  相似文献   

17.
在舞蹈教学中,舞蹈教师毫无疑问地要担任主角,发挥主导作用,钢琴伴奏教师虽然只是配角,居于从属地位。但是,伴奏教师专业素质的高低好坏,直接影响舞蹈艺术的教学效果,影响学生综合素质的提高。因此,舞蹈钢琴伴奏在幼师舞蹈教学中发挥着不可缺少的而且是无可代替的重要作用。  相似文献   

18.
普通高校体育舞蹈课程教学改革策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘丽 《科教文汇》2014,(6):120-120,122
体育舞蹈课程是高校体育课程的重要组成部分,体育舞蹈课程的开设有利于促进高校学生综合素质的培养,但是目前高校体育舞蹈课程教学中也存在一些问题。为了改变体育舞蹈课程教学的现状,提高该门课程的教学质量,高校需要根据自身情况进行改革。本文就在分析目前高校体育舞蹈教学现状的基础上,探讨改革的策略。  相似文献   

19.
王宗年 《科教文汇》2011,(18):45-46
评好课是有效教学中不可忽视的一个环节。本文从评好课的作用和意义以及评好课的方法、原则等方面作一些浅议,以期引起大家的探究兴趣,从而让评好课真正成为有效教学的助推器。  相似文献   

20.
李苗苗 《科教文汇》2012,(1):142-143
在普通高校开展舞蹈专业是近年来开始普及兴起的,由于学生来源于普通高中,因此,也就成为了一项新的课题。作为师范类院校的舞蹈教师,针对普高学生的自身特点,几年来,在教学特点,课程设置,师资自身建设,教材的选用等多个方面进行研讨,在自身工作的过程中积累了一些体会。  相似文献   

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