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1.
霍晓军 《太原教育学院学报》2004,22(4):41-44
弗罗斯特是二十世纪美国最重要的诗人之一，他秉承传统的诗歌形式．以朴实的语言和平凡的经历描述了现代人疑惑、失落的两难困境，这也是弗罗斯特的诗长盛不衰的原因。文章以弗罗斯特的诗Stopping by Woods on a snowy Eyening为例．从文学文体学的角度分析了这首诗的结构特征和思想内涵。 相似文献
2.
刘保安 《黄冈师范学院学报》2012,32(2):103-105
罗伯特·弗罗斯特诗歌具有极强的哥特式风格.弗罗斯特诗歌的题目具有哥特式特征,诗歌中故事发生的时间往往是秋冬季节、夜晚、黄昏或者雨雪天气里,故事的背景多在室外.诗人为读者呈现出的是形只影单的人物.弗罗斯特诗歌的氛围极其恐怖,诗人集中使用一些词汇和意象突出恐怖的氛围.弗罗斯特诗歌中的哥特式风格有效地渲染了诗的气氛,强化了诗的主题,创造了极强的艺术效果. 相似文献
3.
<雇工之死>是弗洛斯特的一首叙事诗,该诗主要采取对话的形式,语言平实而富于戏剧性.在这篇直接触及死亡主题的诗作中,诗人如实地面对人生,因而赋予了这篇作品以深刻的生命体验以及丰厚的人生蕴涵.作为一位农民诗人,弗罗斯特始终保持着劳动者的本色.虽然其诗作的主题包罗万象,但对平凡人生的深切关注一直是诗人创作的毕生追求.本文试从浅析诗中人物的性格特征这一角度入手,初步探讨弗罗斯特笔下普通人的生存矛盾、生存意志以及由此引发的价值反思. 相似文献
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刘保安 《乐山师范学院学报》2013,(1):24-27
罗伯特.弗罗斯特的诗歌中具有明显的孤独感。弗罗斯特表现孤独感的方式主要有：以单数词汇作为诗歌的题目,使用单数词汇one,使用＂孤独＂或＂寂寞＂的词汇,在诗中展现了一个又一个的孤独者形象,集中使用象征孤独的意象,整首诗呈现出一种孤寂的氛围,展现了现代人的孤独和寂寞。弗罗斯特独特的写作方式给读者留下了极为深刻的印象。 相似文献
5.
简评弗罗斯特的《修墙》 总被引：1，自引：0，他引：1
尹玖红 《邢台职业技术学院学报》2003,20(4):54-57
弗罗斯特作为美国20世纪拥有读最多、影响力最久而又最有争议的名诗人，以其作品和和蔼的形象感动了无数美国人。他的四类诗篇各具特色，其中《补墙》以其深刻的人生哲理而成为弗罗斯特广为流传的名诗篇之一从这首诗中，我们也可以看到弗罗斯特诗歌语言的风格及诗的主题之一。人与人之间的关系，以及这首诗所透露出来的诗人的生活与诗之间的关系。 相似文献
6.
《摘罢苹果》是弗罗斯特田园诗的代表作之一,诗人笔下的乡村劳动充满了田园的情趣和质朴的美。文章通过诗中所体现的劳动之美和诗人所表现出的无奈和茫然的情感揭示了作者的阅历与该诗内容的关系。 相似文献
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王小航 《忻州师范学院学报》2005,21(5):22-24
罗伯特.弗罗斯特,20世纪美国著名的诗人,他的诗以意象独特、寓意深长而著称,往往给读者看似简单其实复杂的感觉。《修墙乎?拆墙乎?》从弗罗斯特在《修墙》中所运用的反讽和隐喻手法等方面来分析该诗的复杂性。 相似文献
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娄崇 《忻州师范学院学报》2012,28(6):34-36
弗罗斯特的诗歌语言简约而不简单,善于用农村和普通的事物,对精神现实做出简练而恰当的暗示.在《为选择的路》这首诗中,诗歌的表层语言朴实无华、浅显易懂,深层语言却透露出某种神秘性、悖论、不可理解性,诗歌的关键语言自圆其说,通过语调和节奏、韵律等形成一种悖论、含混的和谐性.从而打破了固有的诗歌结构,极大地灵动了诗性,鲜明地凸显了诗旨,体现了诗人独特的内外有别、简单的深邃的语言特色. 相似文献
10.
刘保安 《南阳师范学院学报》2013,12(7):47-50
弗罗斯特的诗歌中使用了许多象征死亡的意象,主要包括以冬节、白雪、风雨、黑夜、黄昏、黑色、坟墓等象征死亡的意象作为诗的题目,以天国、坟墓、尸骨、鬼魂、乌鸦等象征死亡,以黑色和白色等色彩意象象征死亡。弗罗斯特诗歌中的死亡意象使其诗作呈现出一种死寂的诗歌氛围。弗罗斯特诗歌中的这些意象有效地表达了他对黑暗和死亡的向往,弗罗斯特以死亡意象展现了现代人的生存状态。 相似文献
11.
朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
12.
通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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胡元华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得. 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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