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教室是一个重要的生活环境,其环境卫生质量的高低直接影响师生的身心健康。卫生监测主要包括教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候等项目。笔者采用秩和比法对某地2011年对不同学校教室卫生监测合格率情况进行综合评价,为不同类别学校和教育主管部门制定和修订改进学校教学环境卫生质量措施提供科学的决策依据。现将结果报告如下。 相似文献
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余果 《少年作文辅导(中学版)》2005,(11)
我们学校是毛泽东爷爷读过书的学校。在二楼西面宽敞的风雨走廊上,从前后两张门走进我们的教室,你一定会赞不绝口:“啊,这真是学习的天堂!”南边墙上是一块暗绿色的树脂黑板,黑板正上方是一盏日光灯。再往上,是一面鲜艳的五星红旗,它时刻召唤我们为祖国而学习。黑板前方是讲台, 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2014,(9):172-172
本刊讯：北京市卫生监督所即日起对学校的教室空气质量、饮用水卫生、传染病防控、教室内课桌椅及照明情况,展专项监督检查。其中,将建立10个监测点,实时监控教室空气质量。 相似文献
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日光灯是日常生活中室内照明的主要光源之一,它发光率高,一只30瓦的日光灯,其亮度约相当于一盏100瓦的白炽灯;而且日光灯的寿命也比白炽灯高一倍。但日光灯价格稍贵些,为此,在使用时应注意保护,以延长日光灯的寿命。如何科学保护和使用日光灯,这里面也有决窍。日光灯的使用寿命决定于日光灯管的使用时间,日光灯管的使用时间取决于一种特殊物质,就是涂在灯丝上的电子发射物质,它随着使用次数的增多逐渐 相似文献
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高校教室照明节能工作中应注意的几个问题 总被引：6，自引：0，他引：6
一、着力克服如下几种误区:(一)教室节能意义不大有相当一部分学校的有关部门,对此的认识还是不到位,总认为教室就那么几盏40W的日光灯,不会造成多大浪费,节不节能无所谓。按照国标的规定,教室照明的功率密度约为10W/m2,假设教室的平均面积为100m2,则照明负荷约为1kW。如果每天正常使用时间为15小时,那么,一天每间教室的用电量为1kW×15h=15kWh,以教学年度270天计,则年用电量约为 相似文献
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后勤工作也是德育的一个重要环节。两年来,我们结合后勤工作的特点,开展服务育人和管理育人,把德育寓于服务之中,并取得了比较明显的效果。我们的主要做法是:把创造良好的环境作为育人的一个重要环节来抓。一是加强管理,改善条件,一方面在硬件上改善了设施条件。近几年,对教室和学生宿舍进行了全面的大修,墙壁粉刷一新;改善灯光照明条件(每个寝室增加一盏日光灯);配置教室的磨砂玻璃黑板;学生宿舍配置了固定式箱架等等。明显的改善了学习和生活环境。另一方面,加强了教室、宿舍的管理,完善了管理制度,并把教室、宿舍的管理制度纳入了新生入学教育的内容,充分发挥了制度的保证作用。学生中长期难以克服的乱拆电器、乱画“墙壁”、乱接电线等不良行为得到了克服。违章用电和损坏家具门窗玻璃的现象大大减少了。二是绿化、美化校园。优美的校园环境是滋润大学生心田的一块沃土。为了创造优美的 相似文献
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张竞文 《课堂内外(小学版)》2012,(3):4-4
推开教室门,咦？黑板怎么不见啦!老师走进教室,轻轻说声“出”,黑板居然就出现了。用完了,只要再说声“回”,黑板便瞬时消失。哇,莫非我走入了魔法教室？ 相似文献
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在课堂教学中,运用少量的小黑板以补充教室大黑板的不足,是完全必要的。但是,如果光去考虑小黑板的数量,以致把教室中的大黑板抛在一边而不顾,那也是不妥当的。我曾在某小学听了一堂四年级的算术课,课题是“除数是小数的除法”。一堂课中,先后挂出小黑板四块,出示黑板卡片十块。小黑板上除练习题外,书上四十七页的例题七的全部演算过程也照抄在小黑板上,教师只是讲没有演。教室内的大黑板上,只是到临快下课要布置作业时,才写上“练习十六”和二个题号。这样一来,就显得喧宾夺主。本来,黑板是教学的重要演示教具之一。教师 相似文献
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一个春日的上午,记者到某市一所小学听课。课堂可谓精彩纷呈,但在精彩之外,记者也发现了难以回避的问题。那是一堂数学课,内容为《认识图形》。一间标准的现代化教室,所有的窗户都被厚厚的窗帘遮挡,进不得一线阳光。师生上课,屋顶8盏日光灯一直开着,黑板一侧的投影仪也始终开着……40分钟的教学,教师对投影仪的使用,仅仅是展示了几个简单的几何图形——那是完全可以在黑板上操作的。 相似文献
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卢叶眉 《中小学信息技术教育》2007,(5):73-73
把陷在板书中的师生解放出来印象里的教室是什么样子?教师在黑板上工整地板书,学生在座位上认真地记笔记?的确,这种景象再平常不过了。但有没有想过,粉笔和黑板已统治教室近两百年了。 相似文献