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宏伟 《语文世界(高中版)》2013,(4)
明明家养着一只大母鸡——咯咯哒,它每天都下一个好大好大的鸡蛋.每次下蛋后,它都会仰着脖子,骄傲地向主人邀功,"咯咯哒、咯咯哒"地叫个不停,好像在说:"明明,我下蛋了,快拿好吃的来犒劳我."
每当咯咯哒叫得正欢的时候,鸡舍旁的猫窝里马上就会传来一阵敲打墙壁的声音——"砰砰砰、砰砰砰".原来,猫窝里的那只老猫——喵喵喵,正在"抗议"呢!喵喵喵白天睡觉,晚上活动,咯咯哒的叫声严重影响到了喵喵喵的生活. 相似文献
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李杨 《创新作文(初中版)》2010,(7):24-25
嘻嘻,大家好!我是一只雄赳赳、气昂昂的公鸡,看见母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地下蛋,觉得真是好玩极了!有一天我闲极无聊．便突发奇想：我除了每天早上“喔喔喔——”地打鸣之外,其他时间都无所事事,何不花点时间来研究研究母鸡下蛋的学问。 相似文献
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陈鸽 《故事作文(高年级版)》2009,(3)
冬天,北风呼呼。笨笨猪和他的四个儿子——大笨、二笨、三笨、四笨,个个冷得牙齿咯咯响。笨笨猪要四个孩子出去找火。大笨想:火是什么东西呢?他碰见了一只狼,于是不懂礼貌地打招呼:喂,你有火吗? 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2003,(12)
老婆婆失踪了星期五,孩子们在五楼上杂技课。“先来活动活动身子。”一千岁老婆婆说,带头从旋转楼梯的扶手上向下滑。孩子们兴奋得“哦哦哦”叫,排着队一个个紧跟着一千岁老婆婆往下滑。正坐在对面楼上办公的咯咯哒晚报的主编笑嘻嘻先生看见了,“咯咯咯”地笑出声来,说:“这让我想起了小时候。”说着,一股顽皮劲在笑嘻嘻先生的身体里升起来,他“噔噔噔”地跑向楼梯,抓住楼梯扶手“哧溜哧溜”往下滑。咯咯哒晚报的编辑们也一个个跳起来,冲向楼梯。笑声跟着他们一路往下滑。这会儿,在一千岁老婆婆的那幢七层楼房里,孩子们又开始练起了骑单车。… 相似文献
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我的童年在乡下外婆家度过.外婆家养了一群鸡,每天都能捡不少蛋.外婆经常煎蛋给我吃,香喷喷的好吃极了.我很好奇,蛋这么好吃,母鸡是怎么生蛋的呢?
为了一探究竟,我蹑手蹑脚走到鸡窝旁,发现一只芦花母鸡正趴在那儿,我便蹲在旁边看.见我靠近,母鸡警惕地站起来,一会儿又趴下去,它再站起来,屁股后面多了一个热乎乎的鸡蛋.
我眼疾手快地拿起鸡蛋,托在手心里,感觉热乎乎光溜溜的,我正沉浸在这美好的感觉里,突然一阵疼痛从脚上传来.低头一看,原来护蛋心切的母鸡见我拿了它的宝贝儿,急红了眼,正用锋利的喙啄我.我疼得手一松——蛋掉回了鸡窝里.母鸡虎视眈眈地盯着我,我也不甘示弱地盯着它.对峙了好一会儿,我的腿蹲麻了,自动放弃了这场战斗.我刚一离开,就听到身后传来母鸡的凯旋之歌——咯咯哒,咯咯哒!仿佛在说:看呀,我生了个大大的蛋!看呀,我打跑了偷蛋的坏蛋!我怒火中烧,心想:你就神气吧,看我明天怎么收拾你! 相似文献
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教学内容:人民音乐出版社第二册《咯咯哒》。教学目标:1.感受音乐的风格特点,理解音乐形象。2.通过想象、体验、感受、创编等活动学习歌曲《母鸡叫咯咯》和《下蛋啰》的片段。3.能用简单、有效的图形或符号记录乐曲的旋律。 相似文献
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李奕萱 《希望月报(上半月)》2006,(24)
今天早上,我六点钟起床,就听到了“噼里啪啦”的雨滴声,下雨啦。我惊叹起来,连忙跑到窗户旁边去看。我心想:嘿!这雨来得真及时,正好把前几天的“热气”吹跑了。现在的感觉就比前几天好多了。我先听到它的声音——“嘀哒……嘀哒……嘀哒”,过了五分钟 相似文献
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刘柳 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
今年寒假,我是在乡下的奶奶家度过的。一到奶奶家,我就被西墙边鸡棚里一群活蹦乱跳的鸡吸引住了。我快步走到那里,往里一看,嗬,大鸡、小鸡,有好几十只呢!有的在悄悄地喝水,有的在全神贯注地吃食,还有的在互相追逐打闹,只有一只大母鸡静静地卧在窝里,我想,它一定是在下蛋,我要耐心地等待,尝尝收鸡蛋的滋味。过了一会儿,“咯咯咯咯——”那只母鸡像表功似的从窝里跳了出来,啊,蛋生下来了!我 相似文献
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陶亮 《课堂内外(高中版)》2008,(6):46-47
清展,温暖的阳光携手轻快的音乐,将我从绿色睡眠时间唤醒,吃颗咯咯哒绿色鸡蛋,再来杯完达山出品的绿色乳品,一边叫老妈出门买只来自远方的朋友——绿色食品草原鸡,一边打开电脑准备进网游。 相似文献