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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
王瑶 《科技风》2011,(19):184
结合机械制图课的特点,分析传统教学模式和创新教学方法的差异,就创新教学问题进行探讨,真正在机械制图课教学中实施创新教学,培养学生的学习主体意识的关键是备好合理的教案和运用合理的教学方法,采取教与学、理论与实践相结合,传授知识和训练能力相统一的课堂教学方法。  相似文献   

2.
面对知识经济的挑战,我国应对教育进行如何改革,让各学科更应在教学方法、教学内容到教学的时间和空间上创新,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,为学生的可持续发展打良好的基础,是当前教学领域中重要改革规划之一。  相似文献   

3.
《机械制图》作为职业院校的一门必修专业基础课,教师在教学中就要研究如何打破该课程的系统性和专业性,强调使用性。因此,本文先分析了《机械制图》课程教学的目的,进而探讨了《机械制图》教学方法分类及教学内容的创新。  相似文献   

4.
高职《机械制图》教学创新研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学效果如何直接影响到人才培养的质量,本文着眼于课堂教学效果的提高,对传统《机械制图》的教学目标、内容、方法、手段、考核方法等方面进行了创新与实践,使本课程教学更适应高职院校应用型人才的培养。  相似文献   

5.
在我国的教育体系中,不仅有完善的高等教育,也有以职业发展见长的技能教育。许多学生选择到技工院校学习,以发展自己一项专长。在技工院校中,课程的讲解和质量也关系着学技人员的学习前程,所以,技工院校课程的教学质量和创新必须受到重视,尤其是技工院校机械制图课程的教学创新。本文首先分析了传统教学模式,其次就如何创新展开探讨。  相似文献   

6.
本文结合作者在技工学校职业技术教育中<机械制图>课程教学的方法进行了探讨,谈论了一些教学方法的调整,并根据作者多年的教学经验提出见解,为同行共同参考学习.  相似文献   

7.
简述了历史教学中如何培养学生创新思维.  相似文献   

8.
浅议机械制图中创新思维的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘明玺 《大众科技》2009,(2):126-127
文章结合西安铁路职业技术学院教学的实际情况,明确机械制图课程的培养目标,提出了应该重视计算机绘图能力的培养,并且在教学过程中,应该理论联系实际,培养学生创新思维。  相似文献   

9.
嵇天培 《内江科技》2007,28(8):144-144,167
《机械制图》属于工科类专业基础课,是一门理论性、实践性都很强的课程,与相关专业课程联系密切.本文着重从以下几个方面入手培养学生的创新能力:教学资源的合理利用;改善教师的教育观念和教学行为,树立教师主导、学生主体的思想,切实体现创新教育的主体性原则;教学手段和方法的创新.  相似文献   

10.
在机械专业以及工程类的相关专业中机械制图室非常重要的过程,机械通过机械制图的学习能够有效的提高学生的综合分析能力、空间逻辑能力、思维想象能力。那么如何激发学生对这门课程的学习兴趣,在教学方法方面如何进行创新,这是每位教师都应该面对的问题。本文主要阐述了机械制图在教学领域的创新。尤其是在教学目的创新方面,在教学手段创新中提到的MOOC课程。为机械制图这门课程的教学提供全面的教学参考。  相似文献   

11.
本文主要探讨了如何在机械制图教学中加强实践性教学,旨在提高学生的空间思维能力、计算机绘图能力及创新实践能力,以适应新时期的发展需要.  相似文献   

12.
机械制图是机械类中等职业学校的专业基础课.由于这门课的特点,学生学习困难,本文从改进教学手段,设计教学环节等多方面来说明提高学生学习兴趣、提高教学质量.  相似文献   

13.
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学.从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文.  相似文献   

14.
针灸教学学时少、课程紧,课堂教学重点抓住理论知识的传授。课余,则利用学生社团进一步开展针灸的创新教学。学生社团,提供了学生课后实践、加强理论学习、促使理论与实践结合的平台。我院针灸教研室把学生社团活动拓展为教学的延伸,以传统知识为基础,扩展专业知识;以实践为手段,提高理论认识;以社团为单位,提高学生的创新能力,实行针灸教学模式的初步创新。  相似文献   

15.
针灸教学学时少、课程紧,课堂教学重点抓住理论知识的传授。课余,则利用学生社团进一步开展针灸的创新教学。学生社团,提供了学生课后实践、加强理论学习、促使理论与实践结合的平台。我院针灸教研室把学生社团活动拓展为教学的延伸,以传统知识为基础,扩展专业知识;以实践为手段,提高理论认识;以社团为单位,提高学生的创新能力,实行针灸教学模式的初步创新。  相似文献   

16.
焦占祥 《现代情报》2002,22(9):176-176,F003
在历史教学中,教师要注重培养学生的创新精神、创新思维和创新能力,为学生今后尽快成为知识创新和技术创新的专门人才做好充分准备。  相似文献   

17.
在新课程实施中,如何在日常教学中将打好"双基"和"创新设计"结合起来,是教师教学的难点.通过一系列的创新点设计案例,探讨教师在日常教学中设置"创新点",以较低的教学成本提供"创新思考"的空间,培养学生数学创新能力的方法.  相似文献   

18.
刘静  王宪慧 《科教文汇》2007,(9X):90-90
“创新”是课堂教学的灵魂,只有把课堂变成学生的学堂,把一味的灌输变成不断的发现,我们的语文课堂教学才会充满创新的活力。现就语文教学中如何培养学生的创新品质列举一二。[第一段]  相似文献   

19.
邱德琴 《内江科技》2010,31(2):198-198
《机械制图》课程传统的教学摸式中存在一些图量大,导致老师讲解知识点的时间反倒少于画图等准备的时间以及师生互动性不强等问题,使我们不得不思考也在教学中加强对多媒体技术的应用,而且这种应用不仅仅体现制造技术的革新、节约时间方面,也应该体现在教学教法上的创新。就此,本文对《机械制图》课程教学教法提出了几点想法。  相似文献   

20.
创新教育提倡因材施教,发展学生个性,目标是培养创造型人才。在中专语文教学中要开展好创新教育,首先,教师要具有创新素质;其次,在教学中教师应大力开展创新教育,激发学生创新意识,培养学生创新思维,提高学生创新能力。本文就中专语文教学中如何开展好创新教育谈些粗浅看法。  相似文献   

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