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杨鹏 《东方少年(阳光阅读)》2002,(7)
(一) 张小开依依不舍地告别了杨歌和白雪,独自一“人”向山林走去。这片叫野山坡的山林是“校园三剑客”经常来的地方。每次都是三个人,大家一起玩得很高兴。可今天的情形就大不一样了。今天只有张小开 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
Ken是个聪明的孩子,他今天第一次跟大家见面,特意准备了一个小礼物送给大家,还别具匠心地在小礼物上夹了一张神秘卡片。对照下面所给的提示来翻译,你就知道Ken和大家 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
今天科学课上,张老师走进教室,手里拿了一个啤酒瓶和一枚五分硬币,大家瞪大了眼睛看着,不知张老师又要弄什么新奇事儿。张老师微笑着对大家说:“今天我们来做一个小实验。”张老师先把啤酒瓶放在空调前面,吹了一会儿气,接着,老师请了一位同学,把五分硬币沾上水,放在啤酒瓶口上, 相似文献
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在很多创意图片中．经常能看到各种球面化的效果，今天我们就来教大家如何将一张风景照做成地球的效果。 相似文献
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今天三（4）班的数学课上气氛热烈活跃，所有的同学都很投入，注意力高度集中，这可都是林老师比划着一把剪刀造成的哟！ 原来呀，今天上课时，林老师像变魔术似的掏出把剪刀，叫大家好好看着他的举动，因为他要用这把剪刀给同学们出题。他先把一张大硬纸剪成了八张小纸片，向大家交待清楚后，再从这八张中随手拿出一张较大的依法炮制，又把它剪成八小份，然后从这八张更小的纸片中，再抽出一张，剪成八张……不用说，这样剪到最后讲台上已经是密密麻麻的小纸片，大家都想知道小纸片共有多少张，林老师仿佛看穿了同学们的心思，分别叫… 相似文献
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杨皓媛 《课堂内外(小学版)》2012,(2):54-55
“刺啦——”老师从本子上撕下一张普通的作业本纸,紧接着说了一句让全班同学都感到不可思议的话：“大家看见这张纸了吗？今天,我就要从这纸里穿过去!” 相似文献
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"一幅幅鲜明的鸳鸯瓦,一群群生动的活菩萨,一笔笔勾描、一点点夸大,一张张脸谱美佳佳!"哎呀,好久没有唱这么热血沸腾的歌了,为庆祝北京2008年奥运会的到来,酋长我前几天专程飞去北京看了场地道的京剧,那叫一个美!羡慕吧?不用太眼红啦,今天酋长大人就带大家去看看动物的脸谱,同样精彩。 相似文献
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【教学内容】人教版四年级上册第112页例1。【教学过程】一、创设情境,导入新知师:(课件出示各种各样的饼)想吃吗?生:想吃。师:很遗憾,虽然老师今天不能发给大家饼,但是老师可以教给大家烙饼的方法,学会了烙饼方法,要吃饼就容易多了,想学吗?生:想。二、诠释思想,体验“优化”1.烙1张、2张饼,感知简 相似文献
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一、从谈话入手,激发兴趣 大家喜欢听故事吗?今天,我们一起来听许许多多的故事,大家愿意吗?但是在听故事之前,我需要同学们的帮助,你们愿意帮助我吗? 二、展示照片(看故事) 教师出示一张照片,问:“我手中拿的是什么?”(一张照片)教师导言激励后:你愿意把自己精心挑选出来的一张照片展示给大家看 相似文献