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尚庆学 《中国小学语文教学论坛》2004,(8)
《宇宙里有些什么》一文主要介绍了两部分内容,第一部分介绍了宇宙中的恒星、行星、星云等,该部分的终结段是这样写的:这样就可以知道,宇宙里有发光的星星,还有亮星云、暗星云等。我认为这个小结是有欠缺的。第一,没有把行星包容进去,因为“发光的星星”是恒星,“每一颗恒星都是一个火热的太阳”,都是发光的,而“这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧”,也就是说,行星本身并不发光,我们看到的行星(如金星)只不过是它反射了恒星的光。第二,详略不协调,作为前文重点介绍的恒星没有分类总结,只是一点而过,而非重点的星云却分类总… 相似文献
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李竞 《初中生学习(中考新概念)》2014,(12)
正仰望星空,我们会产生无限遐想,我们到底知道它们多少秘密呢?我们肉眼能看到的星星都是恒星吗?除了水星、金星、火星、木星和土星这5个行星,以及难得一见的彗星以外,满天星星都是会自身发光的恒星。天上有多少颗星星?最近科学家发现,宇宙中的恒星总数可能是我们现在估计数值的3倍,也就是说宇宙中有3乘以10的23次方颗恒星,比地球上的所有海滩和沙漠里的沙粒总数还多。我们能看到的星星只是一小部分吗?银河系是一个庞大的恒星系统,其中的恒星超过2 000亿颗,太阳就 相似文献
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在各种大型的演唱会和社会活动中,荧光棒被广泛地使用。观众手中发出美丽光芒的荧光棒随着台上的音乐舞动,像星星缀满了天空,渲染着现场欢乐的气氛。荧光棒是如何发出五彩光芒的呢?其发光的类型和机理引起了人们的好奇。一、化学发光产生的机理与过程化学发光所发出的光属于冷光。在正常情况下原子或分子中的电子都处于基态,不会产生发光现 相似文献
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陈智超 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
宇宙中的星星有多少在浩渺无际的宇宙太空中,到底有多少星星呢?这是多少年来无数天文学家孜孜不倦探究的问题,但迄今为止,还没有任何一位科学家能够准确地回答这个问题。但是,相对准确的答案已经有了。最近,在悉尼召开的国际天文学联合会大会上,科学家们公布了最新计算的结果。 相似文献
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儿童是好奇的,他们心中总是充满了疑问,诸如“星星为什么会发光?”“指南针为什么一直指着南方?”小学自然是一门实践性很强的学科,如果我们在教学中紧密联系学生的生活实际,注意帮助学生发现问题,并且解开疑团,那么我们就能培养学生爱科学、学科学、用科学的志趣和能力,达到对学生进行科学启蒙教育的目的。近年来我们作了如下尝试: 相似文献
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一、地球家园——我们的生存环境1、宇宙中最美丽的星球每当夜幕降临,晴朗的夜空中总是有许多明亮的星星,自古以来,人类就对星空充满了好奇。今天,天文学家通过观测研究认定,它们绝大多数都是像太阳 相似文献
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朋友们,当你徜徉在晴朗的夜空下,仰望苍穹,那满天繁星和不时划过天际的流星是不是给你了无尽的遐思?牛郎织女有没有一天能够团圆?绚丽的银河到底是个什么样子的?宇宙中的星星是怎么产生的?整个宇宙怎么会形成今天这个样子?这些令人感兴趣的问题要通过一门古老而充满活力的学科——天文学——来寻找答案。天文学是研究天体、宇宙的结构和发展的科学,内容包括天体的构造、性质和运行规律等。天文学 相似文献
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看不到星星你相信吗?宇宙一直都在膨(peng)且长(zhang),而且膨胀的速度还在增加。所以,亿万年之后,当宇宙膨胀到一定大,星星的光就到不了地球了,我们抬头也就看不到星星了。 相似文献
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朱效文 《语文世界(高中版)》2005,(6)
在好多年前有个孩子,他每天晚上做完作业后,总是喜欢趴在顶楼的窗前,望着满天闪烁的星星,久久地出神。他在想,这天空中到底有多少颗星星?宇宙究竟有多大?哪几颗星星生活着人类?他们是否也在远远地眺望着我们?这时,便引得他妈妈在他身后喊:“发什么痴呀?快点睡觉去!”孩子有个哥 相似文献
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宇宙篇:
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宇宙是由什么组成的?一个脱口而出的答案是:由那些亮晶晶的星星组成的.但在最近几十年中,科学家越来越发现这个答案是不正确的.天文学家认为,组成恒星、行星、星系--当然还有我们--的物质,或者叫普通物质,只占宇宙总质量的不到5%.他们估计,另外25%,可能是由尚未发现的粒子组成的暗物质.剩下的70%呢?天文学家认为那可能是暗能量--让宇宙加速膨胀的力量.暗物质和暗能量的本质是什么?科学家正在用加速器和望远镜寻找这些问题的答案,如果找到了,其意义肯定是宇宙级的. 相似文献
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晴朗的夜空中繁星闪闪,小朋友都爱数天上的星星有多少,有的小朋友还会问:天上的星星为什么会发光?火星上有人吗?为了能更清楚地观察到地球以外的星球的情况,科学家专门设计建造了一种特殊的建筑物,它的名字就叫天文台。在这 相似文献