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高职学生顶岗实习教学质量监控体系的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2016,(37)
高职院校经过数年发展,已经基本上形成了较为完善的教育教学体系,但在一些具体的教育教学工作中还存在许多制约其进一步发展的问题。作为高职教育教学的重要环节,学生的顶岗实习和毕业设计工作至关重要,不仅关系到学生的实践能力的提高和就业质量,而且关系到高职院校的办学质量。本文通过对目前高职院校学生顶岗实习和毕业设计中存在的问题进行深入探讨,试图提出解决策略。 相似文献
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实践教学是高职教育改革的＂核心＂和＂突破口＂。它关系到人才培养的适应性,关系到学生的就业,关系到高职教育的生存与发展。根据高职院校商务英语专业实践教学的现状,优化设计了实践教学的各个环节,使实践教学体系整体贯通,在时间上全程化,在结构上层次化,在形式上多元化。 相似文献
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张焱 《天津职业院校联合学报》2013,(7):57-62
近年来,我国高职教育快速发展,一个充满活力基本适应社会主义市场需要的高等职业教育新体系已初步形成。但从高职教育人才培养工作的全局来看,与国家对高职教育的要求还相差甚远,尤其是实践教学方面。实践教学是高职教育发展的关键,是高职教育人才培养模式改革的"核心",它关系到人才培养的适应性,关系到学生的就业,关系到高职院校的生存与发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(6):156-160
培养全面建设社会主义现代化国家所需的高素质技能型人才,推动高等职业教育的高质量可持续发展,不断提升高职院校的办学水平,是示范性高职院校的根本任务。教学督导工作体系是高职院校教学质量保障体系的核心体系,改革创新教学督导工作体系建设理论与实践对我国高职院校及其教师和学生的健康发展等意义重大。本文运用全面、发展等哲学观点,在厘清我国高职院校教学督导工作体系逻辑架构的前提下,首先剖析了高职院校创新教学督导工作体系建设理论与实践的必要性,然后深挖示范性建设背景下我国高职院校创新教学督导工作体系建设理论与实践所面临的突出问题,最后多维度地探索构成教学督导工作体系各子体系的合理构建及协调运作的对策建议,以期为我国高职院校教学督导工作的科学化、专业化、高效化建设提供理论支撑和实践借鉴。 相似文献
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实践教学是高职教学的重要组成部分,实践教学质量是高职院校的生命线,高职实践教学的质量保障问题直接关系到我国高职教育的良性健康发展。本文联系我国实际,从理念保障、组织保障、制度保障、考核保障、监督保障、条件保障等方面全面阐述了实践教学质量保障体系构建的基本原则和基本框架。 相似文献
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赵希记 《漯河职业技术学院学报》2015,14(2)
高职院校体育教学是其整个职业教育中的重要组成部分,关系到高职学生全面发展,也是实施全民健身的重要环节.但是,就目前的情况来看,我国高职院校体育教学仍然面临严峻的挑战,还存在着很多与新时期体育教学要求以及社会实践要求方面的不符之处.因此,本人提出了高职院校体育改革模式,创建出一个具有高职院校体育教学特色的体育教学模式,真正提高高职院校体育教学的质量与效果,培养出德、智、体全面发展的复合型应用型人才. 相似文献
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《考试周刊》2017,(91)
高职院校积极开展科学化的职业生涯教育活动既关系到高职学生个人成长,又关系到学生毕业之后的就业以及择业,已经逐渐发展为高职院校教育改革工作的关键性内容。从某种程度上讲,高职教育在人才培养方面具有非常强的特殊性,这种情况下,就要求高职院校必须要注重职业生涯教育,并结合学生的实际发展特点,针对性开展。从职业生涯规划有效性角度出发,高职院校学生职业生涯规划教育一般情况下包含职业分析以及职业实践等多个方面的内容。目前,高职院校职业生涯规划教育工作中依然存在诸多问题,我们必须要从职业平台建设、职业生涯体系构建以及职业实践基地应用等层面着手,加强高职学生在职业生涯规划方面的发展。本文就提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性展开详细论述。 相似文献
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本科院校高职实训基地建设的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在高职教育教学中,实训基地的建设直接关系到学生实践技能的培养.而在脱胎于以往部属的本科院校中举办高职教育,既有传统优势,又有新的挑战.文章从当前本科院校实训基地建设的现状、存在的困境及其分析入手,探讨了实践实训基地建设的途径,以期为高职教学提供借鉴思路. 相似文献
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为实现思政课实践教学目标,广大高职院校必须重视思政课实践教学模式的变革与创新。将思政课实践教学环节与共青团工作有效对接作为切入点,发挥两者在实践活动组织与教学中的积极作用,可以实现优势互补、相辅相成,从而开辟高职院校思想政治教育的新模式。该文从分析高职院校思政课实践教学所存在的问题入手,对共青团组织在高职院校学生思想引领中的作用进行概述,进而探讨思政课实践教学与共青团工作对接的有效途径。 相似文献
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黄祥 《河南科技学院学报》2013,(12):121-122
实践教学质量关系到学生职业能力的培养,决定着高职院校的生存和发展。针对当前实践教学过程监控不力、教学质量不高等问题,在借鉴ISO9001《质量管理体系要求》的原则和方法的基础上,构建质量监控新体系,实现教学过程的全面与全程管理,提高高职院校的实践教学质量。 相似文献
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高职院校教学工作的正常运转有赖于日常的教务管理工作。教务管理人员工作水平及素质的高低关系到高职院校的教务管理水平和形象。优化教务管理人员结构,提高教务管理人员素质,引入有效的奖励机制,提高工作积极性,是各高职院校教务管理部门亟待解决的一个问题。 相似文献
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示范性高职院校实训师资队伍建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高职院校的核心教学活动。实训师资队伍的建设直接关系到示范性高职院校办学质量水平的高低。现阶段,我国示范性高职院校高水平的实训师资相对缺乏且此队伍建设存在诸多问题,为此必须建立一支合格的、优质的实训师资队伍,以便更好地推进示范性高职院校的建设和发展。 相似文献
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