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郭老师：同学们大多喜欢吃水果,有的喜欢红彤彤的苹果,有的喜欢黄橙橙的梨,有的喜欢紫莹莹的葡萄。那么,你会写水果吗？尤芳：抓住水果的特点来写。世界上的水果有成千上万,每种水果都有它自己的特点。西瓜圆又大、樱桃红又小、葡萄甜透了心、杏子酸倒了牙……写水果时,我们首先要把握它最基本的特点。 相似文献
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王自涵 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
今天是腊月十五,吃过早饭,我和妈妈走出家门,来到集上。集上的年货可真多,有五颜六色的服装,香气袭人的水果,还有新鲜的蔬菜和又香又脆的瓜子等等。人们各个喜气洋洋,有的提着两只活鸡,有的提着满篮子的菜,有的在和卖主讨价还价,有的东张西望,寻找自己要买的东西。 相似文献
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活动一：父母可以从市场上买些水果,这些水果要注意大小差异比较明显,比如：苹果、草莓、梨、圣女果等。父母准备一个大的水果盘和一个小的,然后把水果洗干净（在分水果时,刚开始只提供两种大小差异比较明显的水果,比如,苹果和草莓）。告诉宝宝,把大的水果放到大的盘子里,小的水果放到小的盘子里。 相似文献
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一、轻松和谐的氛围,把乐趣还给学生[案例一]:作文课上,孩子们兴高采烈地坐在自己的座位上,互相在说着什么。他们的桌子上摆放着从家里带来的自己喜欢的水果。我没有过多的讲解怎么去做,只提示孩子们从水果的形状、颜色、大小、味道等几个方面去观察。我的话刚完,教室里就热闹起来:只见孩子们已经拿起水果。有的用手去摸,有的用鼻子去闻,有的拿在手里仔细观察,还有的同学切开水果,放在嘴里尝……平常令教师和学生头疼的作文课,使学生们如此快乐,这节作文课的效果可想而知。 相似文献
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一、双子叶农作物减产引起的思索 我生长在农村,父母都是农民,经他们勤劳的双手,每年都能收获许多粮食、棉花、蔬菜和又大又甜的水果。但是近几年来,不知什么原因,被长势很强的玉米包围的西瓜、甜瓜、棉花、大豆,刚出苗时,长得又快又壮,一到六月中旬,它们就不像原来那样生机勃勃了。有的叶片萎缩 相似文献
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包程 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(35)
今天晚上,妈妈下班回家,买来了一包圆圆的、橘黄色的水果,仔细一看,原来是我最爱吃的水果——橘子。于是,我拿出了一个又大又圆的橘子,放在茶几上仔细观察起来,橘皮的颜色黄里微微泛出点儿青色。橘皮的表面不像葡萄、 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(5):31-31
在26个英文字母中,隐藏着许多有趣的东西。它们中有的像翩翩起舞的仙子,有的像淘气可爱的小动物,有的又像无比诱人的水果……就是这一个个独立的字母,组成了一篇篇优美的文字。下面我们就来看看它们中间到底隐藏了哪些秘密吧! 相似文献
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角色游戏是儿童反映现实生活的一种特殊方式。角色游戏中表现出的,有的值得我们欣慰,有的则值得我们去思考。 这一天,孩子们又在做角色游戏了。我扮演了一位“老奶奶”:手持拐杖,拎着一包“水果”,去“娃 相似文献
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程思 《中学生阅读(初中版)》2008,(3):45-46
爸妈都是营养专家,平时非常注重饮食。被有的人称为"水果之王"的苹果,是我们一家最喜爱的水果。自打我记事起,我们家几乎每天都要消灭三四个苹果。我对苹果有一种特别的感情。 相似文献