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相似文献
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1.
生命的价值     
阿生 《当代电大》2006,(7):49-49
一只年迈的蚂蚁,疲惫而虚弱。它用尽最后一丝力气拉着路边的一小块食物,艰难前行。此境被一位云游的老僧看见,他注视良久,问蚂蚁:“你已经劳碌一生,何苦如此辛劳?该休息了!”  相似文献   

2.
我偶然读到了一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤  相似文献   

3.
蚂蚁和蚱蜢     
朱敏 《双语学习》2011,(8):22-23
一天,蚱蜢碰到了一只正在花园里干活的蚂蚁。“你好,”蚱蜢说,“今天天气真不错,不是吗?”“是的”蚂蚁说,“但天气不会总是像现在这么好的。”“确实如此!”蚱蜢回答,“我们应该在能吃的时候吃,能开心的时候开心。  相似文献   

4.
高菁 《初中生》2012,(22):43-46
蚂蚁是令人不可思议的昆虫。75%的蚂蚁生活在丛林中,平均每平方米有950只,每平方千米有9.2亿只。全世界已定名的蚂蚁大约有12000种,它们的形状和大小各不相同,最小的蚂蚁群体可以轻松地生活在最大的蚂蚁的脑壳里。像蜜蜂和白蚁一样,蚂蚁之所以如此繁盛,是因为它们也过着同样的社会生活。  相似文献   

5.
敬重卑微     
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。  相似文献   

6.
敬重卑微     
我偶然读到了一篇英文课文,讲的是蚂蚁. 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.  相似文献   

7.
敬重卑微     
我偶然读到了一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小的生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,…  相似文献   

8.
茫茫宇宙间,生命是如此的脆弱:手轻轻一折,美丽的花草就会凋零枯萎;脚轻轻一踩,勤劳的蚂蚁就会粉身碎骨;利剑一挥,疆场上英勇奋战的将士就会身首异处……  相似文献   

9.
正昆虫一直是现代科学研究的主要对象之一,随着科技的进步,人类研究昆虫,也早已从基础研究走向了技术应用,例如毫不起眼的蚂蚁。近日有媒体报道称,研究人员通过对"蚂蚁搬家"行为的进一步研究发现:蚂蚁使用多种方法来寻找自己的路,即使在后退时,它们也能识别熟悉的风景,对于这样的小昆虫来说,这是一种高度复杂的视觉。是什么赋予了蚂蚁如此强大的路径识别能力?蚂蚁的生物功能对于现代科学技术有哪些启发和应用  相似文献   

10.
刘秀玲 《考试周刊》2012,(10):186-186
一个单纯意外的发现,我们开展了一次成功的生成教育活动。 2011年春末的一天,小朋友在自由游戏时,突然惊叫起来:"蚂蚁!蚂蚁!"顺着声音望去,只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着:"蚂蚁出来干什么?""蚂蚁的家在土里吧?""蚂蚁也是昆虫?""蚂蚁不是昆虫,因为它没有翅膀。"……应该说,蚂蚁对幼儿来说并不陌生,但真正了解却谈不上,而此时正值春夏之交,正是蚂蚁出洞的季节,面对孩子如此高涨的探究欲望,我想这不正是主题生成的最好时机吗?于是,我就借题发挥,生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。  相似文献   

11.
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序,有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难的行为。  相似文献   

12.
敬重卑微     
我偶然读到一篇文章,讲的是蚂蚁. 蚂蚁的家族和和睦睦,忙忙碌碌--母蚁生育,公蚁持家,它们在原野、荒滩上搬动食物,建设家园.想不到小小生灵竟然活得如此 精彩,尤其令我震惊的是,它们面对灾难时的行为.  相似文献   

13.
敬重卑微     
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,在我们从未看在眼里放在心头的原野上繁衍生息,想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。  相似文献   

14.
敬重卑微     
请你阅读阅读级别:★★★★★题目设计:范明梅我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩·(zhìcì)序%有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见熊熊的火山在烧,一团黑风正沿着山脊·(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声…  相似文献   

15.
敬重卑微     
《青少年日记》2009,(4):65-66
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,如此有秩序和有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。  相似文献   

16.
说起蚂蚁,谁都不陌生,蚂蚁是一种有着渺小身躯的生灵,在自然界简直微不足道,人们常常把“踩死一只蚂蚁”用来比喻事情的简单,蚂蚁甚至令人深恶痛绝,谈蚁色变,因为见过蚂蚁噬骨的惨不忍睹,因为有过“千里之堤,溃于蚁穴”的惨痛教训。但是,我更愿意谈谈蚂蚁积极的一面,尤其是对作为中学班主任的我来说,它给了我许多有益的启示,我觉得,如果我们班级里的每名同学都有和蚂蚁一样的精神,那么,我们的班级将是一个十分优秀的班集体。因此,我经常用“蚂蚁精神”教育学生,力图创建一个“蚂蚁型”班级。  相似文献   

17.
吴志成除了喜欢研究蚂蚁,其它什么也不喜欢,这与他的人生经历有密切关系。1947年,吴志成参加了东北民主联军,经过培训,成为了一名战地卫生员。1948年,辽沈战役打响后,他奔赴前线照顾伤员。战斗中,一位战友腿部中弹,送到医院后,医生要给他锯腿。吴志成不忍看着一个年轻人成为残废,要求医生等等再动手术。他找到当地一位老郎中,向他请教如何医治战友受伤的腿。老郎中告诉他,把蚂蚁研成粉末外敷。吴志成照老郎中说的做了,没想到这一招真灵,没过多久,那个战友的伤就好了。吴志成非常惊讶,小小蚂蚁竟有如此疗效!从此以…  相似文献   

18.
人类进入了新世纪,我们蚂蚁也进入了新世纪。你知道吗?为了加强交流,共同进步,现在的蚂蚁见面都说英语。在我们的蚂蚁学校里,当然有蚂蚁老师,还有外教,有英国的、美国的,还有俄国的蚂蚁外教,这些国家的蚂蚁都是坐小型飞机来到中国的蚂蚁学校教外语的,而且它们的工钱不是钱而是食物。在上学的时候,蚂蚁学生们都穿着蚂蚁学校统一定做的校服,每人都有好几十套。现在你肯定在想蚂蚁学生的生活这么好,那它们的经济条件也非常好吧。那当然因为它们所谓的“钱”就是人类掉的馍屑,人们经常掉馍屑,蚂蚁的生活理所当然的好啦。蚂蚁的高…  相似文献   

19.
谢琴 《中国教师》2010,(Z1):272-273
<正>《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版国标本一年级下册第七单元中的一篇童话故事。整个单元的课文都是通过有趣的故事来揭示一个道理,这篇课文也是同样如此,主要讲了蚂蚁和蝈蝈之间发生的事情。课文通过蚂蚁冒着炎夏烈日搬运粮食,而蝈蝈则乘凉、唱歌、睡觉,等到寒冬来临时,蚂蚁以辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈则由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了的生活习性进行对比描写,深刻地揭示了只有辛勤劳动,才能换来幸福生活的道理,富有教育意义。  相似文献   

20.
蚂蚁一家     
时间:2007年6月 地点:森林里一个七色蘑菇里 人物:蚂蚁妈妈 蚂蚁爸爸 蚂蚁儿子 布景:七色蘑菇是蚂蚁的家,里面装修得很漂亮。摆放着红色沙发、茶几、电视、衣柜、床、锅碗瓢盆……蚂蚁妈妈正在绣图,蚂蚁儿子很好奇。  相似文献   

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