共查询到20条相似文献，搜索用时 796 毫秒
1.
随着公司行为财务的发展,管理者非理性特别是过度自信的认知偏差与公司财务决策关系的研究逐渐得到学者的关注而成为新的研究热点,而针对我国的管理者过度自信与公司融资行为的研究较为缺乏。因此,本文选择过度自信的心理和行为偏差作为研究视角,在梳理相关文献的基础上,选取盈余偏差作为企业高管过度自信衡量指标,进而针对两个假设进行实证研究,构建两个模型,将样本按"管理者过度自信"这一指标的取值细分为过度自信样本和理性样本,在不同模型中进行比较分析,探讨中国上市公司管理者的过度自信是如何影响企业资本结构的。结果表明,管理者的过度自信扩大了资本结构的正向决定因素,缩小了资本结构的负向决定因素。 相似文献
2.
罗明深 《商情·科学教育家》2013,(30)
管理者过度自信作为行为财务理论的核心部分,一直是行为财务范围内的研究重点和研究热点.管理者过度自信的研究打破了传统财务理论.本文系统的梳理的管理者过度自信的衡量方法,并且对各种方面进行了简单的评述. 相似文献
3.
4.
傅新春 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(4)
领导者常借用框架进行决策,若对框架的认知不足就会陷入决策陷阱,如被框架所禁锢、"选择性失明"、思想意识上的强制扭曲、过度自信、过分谨慎等框架效应。通过科学认知框架和对框架陷阱的分析,能够让决策者回避这些陷阱。 相似文献
5.
基于企业发展呈现“脱实向虚”现象的背景下,从企业高管的角度出发,以2011～2021年中国A股上市公司为研究样本,研究高管过度自信与企业金融化之间的关系,并探究分析师关注这一外部监督机制对两者关系的调节效应。研究结果表明,高管过度自信正向影响企业金融化水平,过度自信的高管更倾向于配置较多的金融资产。在分析师的外部关注与监督下,高管过度自信引发的企业金融化能够在一定程度上得到缓解。进一步传导路径分析表明,企业风险承担水平在高管过度自信与企业金融化的关系中起到了中介作用,过度自信的高管具有的风险偏好性是导致其配置过多金融资产的原因之一。 相似文献
6.
本文在股利信号理论框架下,以我国上市公司为研究对象,对管理层过度自信对股利政策的影响进行实证分析。结果表明,管理层越过度自信的公司越倾向于发放股利。现金流量越大、成长机会越小、规模越大、负债率越低的公司越倾向于发放股利。但进一步的实证分析发现,管理层过度自信程度的高低对每股股利的大小没有显著影响。现金流量水平越高、规模越大的公司的股利支付水平越高。 相似文献
7.
本文在股利信号理论框架下,以我国上市公司为研究对象,对管理层过度自信对股利政策的影响进行实证分析。结果表明,管理层越过度自信的公司越倾向于发放股利。现金流量越大、成长机会越小、规模越大、负债率越低的公司越倾向于发放股利。但进一步的实证分析发现,管理层过度自信程度的高低对每股股利的大小没有显著影响。现金流量水平越高、规模越大的公司的股利支付水平越高。 相似文献
8.
9.
根据融资优序理论,本论文在充分考虑中小板上市公司融资特点的基础上,以行为公司金融为视角,以内源融资研究为起点,企业绩效为终点,以管理者自信作为内源融资与企业绩效的调节点,利用深沪两市2010—2013年的中小板上市公司动态面板数据为样本,深入探讨内源融资、管理者自信与企业绩效的内在影响机制。研究结果表明,企业留存收益与企业绩效增长存在正相关关系;而企业定额负债与公司绩效存在不显著的正相关关系;同时管理者自信在每股留存收益和定额负债对企业绩效的内在影响机制中均有正向调节作用。 相似文献
10.
11.
王法宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
本文根据行为金融学的基本原理,在新疆维吾尔自治区个人投资者当中就其过度交易投资行为特征进行问卷调查,在前人研究的基础上,本文选取了性别、年龄、民族、职业、学历、投资年龄、从众心理、心理账户、过度自信、规避损失、跟庄心理等自变量作为影响过度交易行为的影响因素。并利用多元有序logistic模型对自变量进行回归分析,实证分析结果表明：过度自信、规避损失对新疆地区个人投资者的过度交易行为有显著影响;年龄、投资时间、从众心理对新疆个人投资者的过度交易行为有影响,但影响较弱;跟庄心理、心理账户、民族、职业、学历与性别因素对新疆个人投资者的过度交易行为没有影响。 相似文献
12.
姚昕 《商丘职业技术学院学报》2010,9(1):27-29
为了解高师学生自信水平与母亲教养方式的关系,探讨学生性别、生源地、母亲文化水平等对自信水平的影响,本研究采用EMBU量表与自信水平问卷为研究工具,选取某师范大学320名学生为研究对象进行研究。结果发现高师学生的自信程度与母亲的情感温暖、理解因子、过度保护、否认、拒绝、过分干涉、偏爱被试因子有关,其中与母亲的情感温暖、理解因子存在正相关,与母亲的过度保护、拒绝、否认因子存在负相关。所以性别、生源地、及母亲的教养方式影响高师学生的自信水平。 相似文献
13.
14.
从当前的现实语境来看,高等教育自信主要来源于政治自信,是政治自信在高等教育事业中的重要体现。从概念本源看,高等教育自信是一种社会心理状态,是对高等教育所持的积极、肯定的态度和对其未来发展的信心。其主体不仅包括高等教育的举办者、管理者和办学者,也包括高等教育的诸多利益相关者。高等教育自信是归纳性的,而不完全是从其他领域演绎来的。高等教育自信的生成机制包括成就效应、获得效应、评价效应、迁移效应、示范效应和传导效应。当前我国高等教育自信不足的现象和未来自信的提升都与这六种效应息息相关。 相似文献
15.
《阅读与作文(高中版)》2011,(13):30
邱国鹭(南方基金投资总监):【击鼓传花】为啥人们愿买长期收益并不高的垃圾股?这是几种人性的弱点的交叉作用:1、过度自信:自信能在风向改变、垃圾落地之前挣到快钱,自信不会是最后一棒;2、标 相似文献
16.
李晓霞 《中国科教创新导刊》2013,(6):167-167
面对一所薄弱学校,如何提升管理,革新除弊,使学校工作步入正轨,不断向前,摆脱薄弱？作者作为一名基层学校的管理者提出了＂树立自信,打造特色＂的工作思路。＂自信教育＂是一种教育理念。用＂自信教育＂理念统领学校各项工作,通过较长时间实践积淀,逐渐形成独特的办学风貌,确实给学校管理提供了一条可以借鉴的管理思路。 相似文献
17.
18.
19.
大学生创业失败归因分析——以“天行健”和“易得方舟”为例 总被引：1，自引：0，他引：1
＂天行健＂和＂易得方舟＂等大学生创业失败案例宣告了曾经红极一时的大学生创业狂潮开始走向理性发展阶段。深入分析这两个大学生创业失败典型案例,可知创业经验缺乏、压力承受力不够、拥有资源和资金少是他们创业失败的直接原因。此外,在创业过程中出现反失败偏差、过度自信和承诺升级等,也是他们创业失败的常见认知根源。 相似文献
20.
文化自信是对中国特色社会主义文化的自信,文化自信并不仅仅是对中华传统文化的自信.文化自信与理论自信不同,理论自信的内核是意识形态自信;文化自信的内核是价值观自信.文化自信是最根本的自信,这既源于文化价值观渗透在中国特色社会主义道路、理论和制度的选择中,也源于中国特色社会主义道路、理论和制度建立在深厚的历史文化根基上,还源于文化价值观自信的力量更基本、更深层、更持久.文化自信决非文化决定论,也不意味着走向文化复古主义和文化霸权主义. 相似文献