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将信息化作为一个重要突破口,用信息化带动农村教育的快速发展,这是我国教育发展的一个战略抉择。在农村中小学广泛开展现代远程教育,是推动农村学校教育教学改革的重要手段,本文就农村学校现代远程教育应用中存在的一些问题,谈了一些个人的观点。 相似文献
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实施农村中小学现代远程教育工程，将信息化作为一个重要的突破口．用信息化带动农村教育的快速发展．是教育发展的一个战略抉择。对中国农村中小学教育有着很大改变。 相似文献
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实施农村中小学现代远程教育工程, 将信息化作为一个重要的突破口,用信息 化带动农村教育的快速发展,是教育发展 的一个战略抉择。对中国农村中小学教育 有着很大改变。 教学模式的改变 我国80％左右的中小学生在县城及以 下的农村地区,长期以来,农村学校多是 相似文献
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《湖北电化教育》2004,(1):4-4
2003年9月19日召开的全国农村教育工作会议。像一声春雷。炸响了农村远程教育工程。会议下发的《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出，国家将从五个方面采取有力措施发展农村和西部贫困落后地区的义务教育。其中一个重要举措就是积极推进农村学校的信息化建设。对照发达地区信息技术教育所取得的经验。农村中小学现代远程教育工程不仅刚刚起步，更有其自身的特点。该工程的实施。将成为今后几年我国中小学教育信息化所关注的又一个焦点和热点。因此。本刊特开辟专栏探讨农村中小学现代远程教育相关问题。本期我们编辑《远程教育促农村教育跨越式发展》一文抛砖引玉，欢迎大家不吝赐稿。 相似文献
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陈晓东 《信息技术教育(陕西)》2004,(3):10-13
教育部六月召开农村中小学现代远程教育工程试点工作现场会，宣布农村中小学现代远程教育工程试点工作进入全面实施阶段。实施农村现代远程教育，让先进的现代教育技术走向农村，可以说是牵一发而动全身。通过广大师生的充分参与，通过大教育、大培训的独特视角，把现代远程教育与推进农村学校信息化结合起来，与提高农民生产技术、促进农民增产增收结合起来，与农村党员干部教育培训、提高基层党员干部综合素质和党支部战斗力结合起来，最终与促进农村经济社会快速发展结合起来，将会创造出巨大的经济和社会效益。实际上，农村中小学现代远程教育近些年来已经在一些地方生根发芽，并且显示出勃勃生机。 相似文献
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大力推进农村现代远程教育，是党中央、国务院根据信息化进程迅猛发展的国际趋势和我国信息化发展的战略要求做出的重要决策。陈至立指出，党中央、国务院高度重视农村教育工作。实施农村中小学现代远程教育工程是实践“三个代表”重要思想，适应全面建设小康社会的需要，是实现经济与社会，城市与农村、人与自然协调发展的重要措施，是推进农村教育跨越式发展、 相似文献
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21世纪的现代社会已步入信息化时代，随着国家现代远程教育工程的推进，困扰农村学校信息化发展的硬件建设问题逐步得到解决。在硬件建设到位之后，如何推进农村学校的教育信息化软件建设，又再次摆在了我们面前。 相似文献
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我国农村中小学现代远程教育工程述评 总被引：1，自引：1，他引：0
将信息化作为一个重要的突破口,用信息化带动农村教育的快速发展,这是我国教育发展的一个战略抉择。实施农村中小学现代远程教育工程,对于促进城乡教育均衡发展和基础教育现代化,实现教育公平,推动农村学校教育教学改革,提高农村中小学教育质量,促进农村繁荣和社会进步,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重大和深远的战略意义。本文回顾了2003-2007年我国实施的农村中小学现代远程教育工程,从可持续发展的角度,围绕工程的组织实施、资源建设、教师发展、教学应用,总结了该工程所取得的经验、做法、特点与成效,分析了可持续发展将面临的主要问题。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2002,(8)
要闻朱基主持召开国家科教领导小组会议听取关于实施现代远程教育工程的汇报新华社报道：国务院总理、国家科技教育领导小组组长朱基７月８日在中南海主持召开国家科技教育领导小组第十一次会议，听取教育部关于职业教育工作和实施现代远程教育工程的汇报。朱基总理在听取汇报后指出，教育信息化是国家信息化的重要组成部分。我国教育的重点和难点在农村，广大农村特别是中西部地区农村，师资不足和师资素质不高的问题相当突出。我们必须大力实施现代远程教育工程，运用信息化特别是音像录放手段，把最优秀的教育资源送到偏远农村、山区学校… 相似文献
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为提高农村中小学信息化教育教学水平,我国实施“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”。这对于实现农村中小学教育信息化、缩小城乡教育差距等有重要意义。以衡水部分中小学为调查对象,通过问卷、深入访谈等方式进行调查。虽然信息化建设在这些学校取得一些成绩,但因为是建设初期,所以仍有一些问题有待解决。 相似文献
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马安玲 《信息技术教育(陕西)》2006,(4):9-11
教育信息化作为教育改革的制高点和突破口早已成为人们关注的焦点，发展教育信息化已成为实现我国基础教育跨越式发展的有效途径。在党中央、国务院关怀和重视下实施的农村中小学现代远程教育工程项目，拉开了农村中小学运用现代教育技术的序幕，对推动农村教育的信息化，促进农村教育的跨越式发展具有重要意义。我市山区县中小学现代远程教育工程实施几年来，通过各方面的努力，取得的成绩是显著的，但还存在许多不容忽视的问题，为此，笔者就自己的体会谈点看法。 相似文献
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从2008年暑假开始,广西钟山县全面开展了利用农村现代远程教育资源,开展现代信息和教学实践活动,至2009年底,农村现代远程教育已实施了三个学期。运用农村现代远程教育资源开展信息化教学情况如何,还存在哪些问题？这是我们这次进行农村现代远程教育研究的课题。钟山县教育局电教站联合教研室等相关部门,组成调研组,对全县农村现代远程教育的管理和教学实践情况进行了为期一个月的调研活动。以期探索出适合本县不同地区不同层次学校的远程教育发展模式,以促进本县教育信息化工程的发展。 相似文献
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信息化时代的到来给我们的社会生活各方面带来了全新的气象。近几年来,随着现代教育技术示范学校建设,教育信息化工程的建设,农村中小学远程教育工程的建设也已取得了一定的成效,部分农村学校现代教育技术水平出现了一些质的变革。 相似文献
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农村中小学现代远程教育作为信息化国家建设的组成部分,对于实现西藏教育的信息化具有重要意义。在项目建设过程中我们要深刻认识到实施农村中小学现代远程教育工程是推动我区农牧区教育快速发展,促进农村繁荣和社会进步的战略需要,是提高西藏劳动者素质,服务“三农”的重要举措,是缩小城乡教育和区内外教育差距,促进城乡教育均衡发展、实现西藏教育信息化的重要机遇,也是我国农村教育课堂教学改革发展的方向。 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(3):32-32
近年来，贵州省坚持从实际出发，运用卫星教学收视点、农村中学计算机网络信息站、教学光盘播放点等“三大模式”推进现代远程教育和信息技术教育，加速了农村学校教育信息化发展步伐，提高了农村教育质量。 相似文献
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一、实施农村现代远程教育工程是时代发展的需要
随着科学技术的飞速发展,社会信息化的不断推进,教育信息化成为新时期发展的必然趋势,实施现代远程教育工程是促进教育教学跨越式发展的重要行动.2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议,下发了<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>.<决定>明确提出"实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益.…… 相似文献
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农村信息化寒冰解冻尚需时日——江西农村中小学教育信息化现状调查思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张永玉 《中小学信息技术教育》2005,(2):54-57
2003年9月，国务院召开全国农村教育工作会议，做出《关于进一步加强农村教育工作的决定》，明确提出要“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”。农村学校的教育信息化建设，对于向广大农村地区尤其是边远贫困地区提供良好的受教育机会和条件、缩小地区之间和城乡之间教育差距，具有重要的意义。教育的信息化能够带动教育的现代化， 相似文献
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黄光荣 《中小学实验与装备》2005,15(4):53-54
实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育共享，提高农村教育质量和效益，是国家发展农村教育的重大举措。认真组织好农村远程教育工程对缩小城乡教育差别，缩小东西部教育的差距，实现教育的均衡发展，有着重要意义。在组织实施农村远程教育工程中，要将硬件建设、教育信息资源建设、教师素质提高同步进行，最大限度发挥投资效益。使农村学校能将优质的教育资源用于教学活动中，提高农村学校的教育质量。 相似文献
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马强 《中国基础教育研究》2010,6(2):162-162
现代远程教育在农村发展起来,对广大农村中小学校的教育教学起着不可估量的作用,学校也将反作用这种新型的教育网络系统,从事远程一线管理人员探讨和研究农村中小学现代远程教育工程的基本教学理论事在必行。现对发展农村远程教育谈一些粗浅的看法。 相似文献