首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
探索联想型题能考查学生对数学思想、数学方法的理解及解题规律的运用,更能考查学生的观察、猜想、探究和判断、分析、推理、归纳能力,是近年来中考的新型题.数字型探索联想题是指以数字为背景通过给定的已知条件或题型本身特征探索寻求其中蕴含的数字规律.现举例探索求解如下,供同学们参考。  相似文献   

2.
规律探索问题是近几年中考热点内容之一,也是今后中考数学命题的一个方向,考查的知识主要分为两类:一是数字或字母规律探索型问题;二是几何图形中规律探索型问题.这类问题有利于培养学生分析问题、探索问题的归纳总结能力.规律探索问题的解决,关键在于如何从问题中发现规律,而这个规律很多学生不容易找.下面笔者介绍解决这类问题的好办法——构造函数求解法.  相似文献   

3.
在北师大版《数学》七年级下册第9页“整式的加减”中又出现了探索题.笔者认为:对于这样的探索型题,学生可在原有知识经验的基础上,进行观察(捕捉异同)、比较(求同求异)、归纳(总结规律)来提出猜想过程,通过探索变量和常量的关系,初步建立这一类有递增规律问题的解题模型.  相似文献   

4.
探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活泼的思维活动,探索性问题存在于一切学科领域之中,在数学中则更为普遍.解决数学中的探索型问题,一般可先从特殊情形出发,再探索并归纳出一般性的结论或规律,然后运用归纳出的结论或规律解决具体问题.本文讨论一类数字或图表型探索性试题的求解策略.  相似文献   

5.
学会观察、学会探究、发现规律、应用规律是数学学习的一个重要环节.近年来有关数字规律探索中考试题频频出现,能有效考查学生的探索研究、猜想归纳能力.解决这类问题往往通过观察、比较、猜想、归纳等一系列探索活动,从特殊到一般,把潜在的规律挖掘出来,不  相似文献   

6.
概率创新题     
随着新课程的逐步推进和高考命题的改革,概率创新题在高考中屡屡出现,这些题命题情境新颖,建模比较棘手,同时伴随着较为复杂的计算,许多同学很不适应.本文归纳了概率创新题的四种类型,旨在探索解题规律,提高解题能力.  相似文献   

7.
存在性探索题是近年中考的热点问题,它能考查学生对数学思想方法的理解和解题规律的运用,以及考查学生的观察、猜想、探究以及判断、分析、推理、归纳能力,也有利于培养学生的实践能力和创新能力.存在性探索题根据最后结论的不同可以分为存在型、  相似文献   

8.
探索规律是学生创造思维得以发展、创新能力逐步提高的重要途径.规律的发现过程就是一个探索、猜想、归纳的过程.规律探索型中考题可有效地考查学生的观察能力、理解能力、应用能力,是近年来中考考查的重要方向.这就要求我们在平时教学中,应加强对规律问题的探讨,切实培养和提高学生探索规律的能力.下面就部分规律探索题进行归类和解析,以便给大家带来帮助.  相似文献   

9.
规律探索题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律.它体现了“特殊到一般”的数学思想方法,考察了学生的分析、解决问题能力,观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.题型可涉及填空、选择或解答.下面以近年的中考题举例说明.  相似文献   

10.
正规律探索型题是根据已知条件或题干所提供的若干特例,通过观察、类比、归纳,发现题目所蕴含的数字或图形的本质规律与特征的一类探索性问题.其目的是考查学生收集、分析数据,处理信息的能力,对学生的数学思维能力有着非常高的要求.这类题目一般作为"小压轴题"出现在选择、填空  相似文献   

11.
规律探索题是中考中的常见题型.这类题往往设计新颖,解题时要求具有一定的归纳、猜想、综合论证等能力,所以这类问题有一定的难度.如果我们换个角度,利用函数知识来辅助研究,那么就会变得比较简单.  相似文献   

12.
规律探索题是一类综合型问题,涉及的知识较多,是考试经常考的题型.解答这类问题的一般方法是先分析所给的条件.探索并归纳其内在的规律,据此进行合理猜想,最后再以推理的方式验证所猜想的结论是否正确.  相似文献   

13.
解数字型探索题的过程是:从特殊情况入手,分析特点,探索规律,归纳猜想,得出结论. 例1 已知:…推测3~20的个位数字是________.(2000年贵州省黔东苗族侗族自治州中考题) 思路分析:由已知式的个位数出现  相似文献   

14.
听力测试已在高考中占重要地位,而数字听力测试题也常常出现。如何解答有关数字的听力考查题呢?下面的方法供读者参考:一、类型数字听力题中,一般至少有两个数字相互干扰。1.A+B(即两数之和)2.A-B(即两数之差)3.倍数4.注意干扰词more,less,exact(exactly)等二、注意信息干扰,要作简要记录例1:W:Isentthreeofthegirlstudentstobringsevenchairs?M:Won薷tweneedfivemorechairs?Howmanychairswilltheyneed?A.3B.6C.12D.10此题数字A(seven)B(fivemore),答案是12。(属A+B题型)例2:W:Be…  相似文献   

15.
纵观近几年全国各地中考数学试题,有关规律探索题频频出现.从开始仅有个把题出现在客观题中,现已发展到有的试卷多达三、四道,而且在主观题中也屡有出现,大有加大力度考查的趋势.对此,笔者进行了反思,觉得考一点规律探索题是可以的,但是要适量且要适度.  相似文献   

16.
<正>"探索找规律"问题,俗称归纳猜想问题,也称为观察题、归纳题、猜想题.这类问题经常以给出一组有规律变化的图形,或一列按某规律排列的数,或一系列按某规律变化的等式等形式出现,考查学生探索研究、猜想归纳能力.随着中考的深化改革,探索找规律型试题在中考中一直备受命题者的青睐.下面结合各地中考中出现的部分此类题目,来探析此类问题的命题立意与解题策略.  相似文献   

17.
在有理数运算问题中,有一类数字型探索题,解决这类问题的思路是:从特殊情况入手,分析特点,探索规律,归纳猜想,得出结论。例1 已知:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测320的个位数字是_____。  相似文献   

18.
陈晨 《中学教研》2005,(3):30-33
递推数列问题在考试大纲中只要求了解,而在近几年高考试题解答题中经常出现此类问题,这类问题常见求解策略是:观察、归纳、猜想,然后用数学归纳法证明.但这并不是唯一的方法,尤其是规律隐藏在深处,猜想起来就比较困难.学生对这类问题的求解感到困难较大,下面对这类问题的求解策略作一归纳.  相似文献   

19.
探索题注重对学生的阅读能力、观察能力、归纳和类比能力、综合运用知识的能力和探索能力的考查,是一种集综合、探究、创新于一体的新题型.在数学课堂教学中,我们可以巧妙地运用教材,变例题、习题为探索研究性问题,把问题放在平时教学中解决.下面是一组来自课本的探索研究题.  相似文献   

20.
探索规律题,是中考数学的新题型,要求根据题设条件,通过观察、分析,进一步探索其中规律,旨在考查学生的探究能力.现撷取几道2005年中考题,供欣赏.一、数式探索规律题  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号