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高校教师心理健康现状分析及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
丁芳 《山东教育学院学报》2007,22(3):22-24
高校教师的心理健康状况对于保证高校教育教学的顺利进行,改善大学生的心理健康具有重要意义。文章针对高校教师心理健康现状,在探讨高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策。 相似文献
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高校教师心理健康问题现状、原因及对策——从人大文学院教授余虹坠楼自杀事件谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师的心理健康状况对于保证高校教育教学的顺利进行具有重要意义。文章针对高校教师心理健康现状,在探讨高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从系统论的角度出发,从个体、微观系统、组织、宏观系统四个层次提出了相应的干预对策。 相似文献
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新形势下高校教师心理健康问题及应对策略 总被引：2，自引：0，他引：2
对当前高校教师心理健康状况研究的分析表明,教师心理健康水平并没有随社会和教育改革的不断发展得到改善,相反,教师心理健康问题日益突出．本文结合高校教师所面对的外部环境、工作角色和自我状态,分析了高校教师心理健康问题的存在原因,提出了解决高校教师心理健康问题的应对策略。 相似文献
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对当前高校教师心理健康状况研究的分析表明,教师心理健康水平并没有随社会和教育改革的不断发展得到改善,相反,教师心理健康问题日益突出。本文结合高校教师所面对的外部环境、工作角色和自我状态,分析了高校教师心理健康问题的存在原因,提出了解决高校教师心理健康问题的应对策略。 相似文献
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笔者采用访谈法,以来自安徽的40名高校教师为被试,探查当前高校教师应对学生心理健康问题的策略类型、特点,分析评价高校教师干预大学生心理健康问题策略的有效性,以期为高校教师有效干预大学生心理健康问题提供理论依据. 相似文献
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高校教师心理健康状况的调查与思考 总被引：27，自引：0，他引：27
在我国目前大学招生人数不断增加、竞争日益激烈的情况下,大学教师负担十分繁重,职业压力在不断增大,心理疾患已远远高出社会一般人群。高校教师是一个容易产生心理问题的职业,其心理健康状况实在令人担忧,它实际上已经成为污染学生心理健康的重要源头。本文通过对高校教师心理健康的现状的调查,着重分析影响高校教师心理健康主要因素,探讨提高教师心理健康水平的具体对策。一、高校教师心理健康现状健康不仅指强壮的体魄,还包括健全的人格、健康的心理。当今社会,产生心理障碍和精神疾病的人增多了。为进一步了解当前高校教师的心理健康现… 相似文献
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维护高校教师的心理健康对提高教育教学质量,促进大学生健康成长具有重要意义。本文针对高校教师心理健康现状,在探析高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策。 相似文献
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试论高校教师心理健康问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高校教师出现心理健康问题的现状,分析了高校教师产生这些问题的原因,提出了从社会宏观环境、学校制度与政策的完善以及教师自身等方面采取对策,以期使高校教师的心理健康问题得到重视与解决. 相似文献
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王妍 《唐山师范学院学报》2011,33(3):150-152
当前高校教师的心理健康状态不容乐观。对焦作市高校教师心理健康状况的调查和分析表明,其人际关系、生活方式等方面均存在问题,并据此提出健全心理健康机制、创建和谐氛围等相应对策。 相似文献
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高校教师的职业道德修养对于学生综合培养能力起着决定作用.本文首先分析了当前高校教师职业道德修养方面存在的主要问题,然后分析了产生问题的主要原因,最后针对问题提出了高校教师职业道德修养的建设对策. 相似文献
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高校教师心理健康问题的成因及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
陈丽荣 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(1):60-62
高校教师作为特殊群体,其心理健康问题没有受到应有的重视。通过分析高校教师心理健康问题的表现形式和由工作环境、人际关系、竞争环境、社会转型、心理素质、家庭因素等方面产生心理问题的原因,寻求解决高校教师群体心理问题的对策。 相似文献
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高校教师是一个特殊的职业群体,他们的心理健康状况对教师本人及其学生与整个社会都具有非常重要的现实意义。本文对当前我国高校教师的心理健康状况及其成因进行了分析,并探讨了如何维护高校教师心理健康。 相似文献
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高校教师心理健康状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师心理健康问题已经成为教育领域的一个重要课题。此问题的产生主要来自工作、复杂的人际关系、不良的个性特征、家庭和社会、自身角色等方面的压力。文章探析了高校教师的心理健康状况,试图为高校教学管理和人事制度改革提供有益的参考。 相似文献
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论高校教师心理健康教育与维护 总被引：8，自引：0，他引：8
李远贵 《高等教育研究(成都)》2005,21(2):50-53
维护高校教师的心理健康对促进高校教育改革的顺利进行以及提高教育教学的质量，进而促进大学生的心理健康具有重要意义。本分析探讨了加强高校教师心理健康教育与维护的意义、高校教师常见的心理问题及产生的主要原因、高校教师心理健康教育与维护的主要原则，并提出了高校教师心理健康教育与维护的主要措施。 相似文献
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在社会改革与转型时期,高校教师承载着为国家培养合格建设者与可靠接班人的历史使命,其心理健康尤为值得关注。本文从当前高校教师的心理健康状况入手,剖析其影响因素,提出了全社会、学校、个人“三位一体”的高校教师心理健康保障机制。 相似文献
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本文阐述了加强高校教师心理健康教育的重要意义,分析了教师心理健康问题的现状,剖析了影响高校教师心理健康的成因,并结合实际,从三个方面提出了加强高校教师心理健康教育的若干措施。 相似文献
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高校教师的心理问题探源 总被引：9，自引：0，他引：9
当前,高校教师的心理健康状况十分令人担忧,越来越多的教师遭受着心理困扰,并已严重影响了他们的职业行为和职业体验。高校教师心理问题产生的主要原因是跨世纪全球化带来的冲击,市场经济发展造成的冲撞．高校教育改革带来的不适应,以及高校教师职业所具有的特殊性和高校教师自身理想角色的要求,等等。 相似文献
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在社会改革与转型时期,高校教师承栽着为国家培养合格建设者与可靠接班人的历史使命,其心理健康尤为值得关注.本文从当前高校教师的心理健康状况入手,剖析其影响因素,提出了全社会、学校、个人"三位一体"的高校教师心理健康保障机制. 相似文献
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高校教师心理健康状况与维护 总被引：13，自引：0，他引：13
张彩霞 《南通职业大学学报》2004,18(1):74-76
众多研究表明，目前高校教师的心理卫生状况堪忧。本文从这一群体心理健康问题的症状出发，着重分析了其产生根源，并由此阐述了社会、高校和教师本身三者应共同采取措施，提高高校教师的心理健康水平。 相似文献
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从高校教师心理健康的层面探究高校师德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教师的心理健康状况作为一个重要的教育因素,是高校师德建设过程中一个不容忽视的问题.文章从高校教师心理健康对师德建设的影响入手,阐述了心理健康对师德建设的重要影响,并在分析高校教师心理健康现状的基础上,提出了在维护高校教师心理健康的层面优化师德建设的方法. 相似文献